43平面镜(修).ppt

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1、一、平面镜,【魔术】,不灭的蜡烛,思考:这个魔术中谁起了关键作用,一、平面镜,【思考】,1、玻璃板在这个魔术中起了什么作用?,2、生活中还有什么也能像玻璃板这样成像?,【解析】,玻璃杯中其实没有蜡烛看到的是前面蜡烛在玻璃板后成的像。,二猜想与假设:,1.像和物体的大小可能相等; 2.像和物到平面镜距离可能相等;,3.像和物左右相反,上下一致;,4.平面镜成虚像,5.像的大小与像到镜面的距离有关,【探究】,像的性质,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,像与物大小关系,像和物的位置关系,实验需要有哪几个环节?,1、物体成像,2、验证像性质(实像、虚像),3、验证像与物的大小关系,4、验证像与物的位

2、置关系,【探究】,像的性质,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,像与物大小关系,像和物的位置关系,1、物体成像,(1)选择怎么样的物体?,光源,(2)用什么做平面镜,玻璃,为什么使用透明玻璃而不是用平面镜?,可以透过玻璃看到后面,便于确定像的位置,既可以反射成像,也,【探究】,像的性质,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,像与物大小关系,像和物的位置关系,2、验证像性质(实像、虚像),在像的位置放一张白纸或者光屏,如果在屏上不能呈现物体的像,证明成的像是虚线。,【探究】,像的性质,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,像与物大小关系,像和物的位置关系,3、验证像与物的大小关系,点燃蜡烛A,在玻璃

3、板后面移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小相等,(利用实物替代像),(等效替代法),【探究】,像的性质,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,像与物大小关系,像和物的位置关系,4、验证像与物的位置关系,(1)、测量蜡烛A与B与平面镜的距离,(2)、使用直尺比较像与物到镜面距离,(3)方格纸,1、设计方案里是不是还有不够严谨的地方?,【探究】,1、平面镜成虚像,二、平面镜成像特点,平面镜成像特点,物和像关于平面镜对称,2、物和像大小相等,4、物像连线与镜面垂直,3、物像到镜面距离相等,5、像和物左右相反,3、为什么有时替代物怎么也不能和像重合?,4、

4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像?,2、怎样才能让玻璃板后的像更清楚?,可见但不能呈现在光屏上,误差范围内,5、镜子后面放障碍物影响成像吗?,二、平面镜成像特点,【评估】,1、设计方案里是不是还有不够严谨的地方?,多次实验获得多组数据才能总结一般规律,二、平面镜成像特点,【评估】,2、怎样才能让玻璃板后的像更清楚?,有色玻璃板,用光把物体照得更亮,二、平面镜成像特点,【评估】,3、为什么有时替代物怎么也不能和像重合?,平面镜没有与桌面保持垂直,直角三角板,二、平面镜成像特点,【评估】,4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像?,玻璃板比较厚,采用薄玻璃板,二、平面镜成像特点,【评估】,5、

5、镜子后面放障碍物影响成像吗?,不影响,成的是虚像,【说明】,1、作图痕迹要保留 2、辅助线用虚线画3、虚像也用虚线画 4、垂直符号要标明,根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像,三、平面镜成像作图,【作图】,平面镜成像作图的几个注意事项,A,B,根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像,三、平面镜成像作图,【作图】,三、平面镜成像原理,虚像:不是反射光线的交点,而是反射光线的反向延长线 的交 点. 不能用光 屏接收。,三、平面镜成像原理,【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,例、太阳光沿水平面成30度射到平面镜上,为使反射光线沿水平方向射出,则平面镜与水平面所成夹角

6、为( ),【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,【阅读探究】,生活平面镜的具体应用和弊端,四、平面镜的应用,例、舞蹈演员在练功时,当她向平面镜靠近时,她在镜中的像将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断,例、平静的水面能清晰地映出岸上的景物,形成“倒影”,此“倒影”是 ( )A、正立的实像 B、倒立的实像 C、正立的虚像 D、倒立的虚像,例、太阳光沿水平面成30度射到平面镜上,为使反射光线沿水平方向射出,则平面镜与水平面所成夹角为( ),例、检查视力时,视力表放在被测者头部的后上 方,被测者识别对面墙上镜子里的像。视力 表在镜中的像与被测者相距多远?,例、选出对应物体正确的平面镜成像图,例、司机从后视镜看去,只看见一辆汽车徐徐驶来。那辆汽车的车牌号为( ),【方法点拨】,1、作图法,2、作差法,3、逆时法,2、有没有表面不平的镜子,你在哪些场所见到过?它们有什么作用?,1、如果将多块平面镜组合在一起,你又会看到怎样奇妙的景象?,

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