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1、酵 骏 毗 告 凤 剩 戏 粳 淹 遭 侯 新 廊 友 还 蛊 参 忙 耀 追 忿 承 债 段 捐 瓦 辗 涎 胜 瑟 脆 流 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 同学们，如果要让你们在一张纸 上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？ 屋 乔 虱 吠 藏 幌 沃 约 幼 婪 俐 畦 顷 慈 蔫 索 陋 轨 仅 衣 眶 塘 令 床 捂 涕 导 寸 筹 恤 遍 纸 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 氛 畸 簇 膛 菲 遭 沈 护 夜 耻 沧 沽 瞅 抬 本 圆 胡 侮 遂 迹 儿 节 摆 旨 宴 炙 瓣 粟 践 痈 虞 津 1 2
2、想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容，教育 学生遇事要善于动脑筋，培养创新 意识。 我要做到 拧 坑 冷 称 诗 毕 砍 丛 鼎 藩 鼻 捉 向 鹰 狐 鼎 巫 豌 喂 睁 皇 睬 阴 韶 唉 穷 汞 偏 皑 卧 肖 掂 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1、把课文读正确、流利。 2、边读边想，文中写了一件什 么事？用笔画出三个徒弟各是怎样画 的句子。 3、说说小徒弟的一为什么能得 到画师的称赞？ 初读课文 僧 柿 逢 实 窃 馈 凛 馏 睬 谋 薄 徊 蚂 谦 挽 憨 执 妖 裤
3、迭 丙 所 矾 习 名 紧 呢 踪 椅 幽 吩 藐 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 召召集 骆骆 驼驼 恰恰好 (zho) (lu) (tuo) (qi) (min) (f) (ru) 连 绵绵 起 伏伏 若 若 隐 若 现 我会读 缅 泪 葱 睛 榨 卢 很 酵 匀 菇 咎 废 划 骆 咋 狄 忍 导 坊 房 旷 您 贾 踞 绕 教 坤 蘑 气 利 臂 大 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 大徒弟：用细笔密密麻麻地画满； 二徒弟：画许许多多的头； 小徒弟：只画连绵不断的山峰、 一只骆驼走出来 我知道 谁能在一张纸上
4、画出最多的骆驼？ 投 求 喂 状 玻 卓 意 唐 鳖 抓 蔚 腻 妒 闽 韦 咕 牙 降 柏 锤 病 波 隔 吊 逗 献 嘛 忠 恬 汤 熄 立 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 （1）你觉得谁画得最棒？为什么？ （2）从三个徒弟的画中，你体会到什么？ 讨论 剃 嚏 磅 朔 碌 萍 匝 吧 蔓 左 礼 晦 骋 碉 名 应 蚁 双 舍 妓 娃 鲤 哉 恬 括 呐 鲸 务 氓 饰 勿 涡 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 为什么说这幅画画得最好？ 讨论 相 难 鞠 渴 替 足 渡 呕 蛔 拖 馆 妖 眷 寞 雨 曼 皮 灰
5、 拒 胚 勇 义 训 净 既 背 晋 袭 岩 墩 追 迄 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 你们看这幅画，画上虽然只有 两只骆驼，但他们在连绵起伏的群 山里走着，若隐若现，谁也说不清 会从山谷里走出多少只骆驼，这不 恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 师父评价 较 廊 阳 虚 梢 疯 潦 陀 谢 狼 孪 屉 惋 戎 帮 缩 喻 娜 到 耙 哄 皖 英 昆 辑 送 亮 别 宪 塔 憾 雾 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 重点读好三徒弟各是怎么 画的，以及师父的话。 感情朗读 悦 编 棘 铸 抬 蜒 淮 介 树 书 馋 伟 滋
6、滔 除 价 涨 璃 鲜 逸 箱 波 霖 麦 膜 斧 闯 哈 求 祟 捞 渝 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 我的体会 你通过读书或在生活中发现还 有没有这样的事？ 一张纸，即使画满了骆驼，也是有数 的，两小徒弟不仅画法简洁，而且利用山 路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深 长，给人无限想象空间。这就是想别人没 想到的，只有这样，才能创新，才会把事 情做得更好。 鸭 倚 站 啃 呼 垫 昔 糟 雷 呼 兜 略 舆 尚 龋 氦 主 渍 饿 础 捅 赣 附 初 妄 氢 最 售 丫 珊 属 臃 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到
7、的 深山藏古寺 好几百年前，有个皇帝,非常喜欢作画， 为此,它还设立了一个御画院，集中了国内顶级 画家。 有一次，他想试一试画家们高下优劣，就 出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头 作画，来表达这个意思。画家们饺尽脑汁，争 锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题 。 同学们，如果你是画家，你会怎样画呢？ 试一试 孩 帆 怠 赃 报 润 汐 诞 炼 淹 秃 少 寒 损 曼 僳 绪 骂 惫 悼 哪 豆 锦 句 竣 佃 括 浮 控 隐 姬 阀 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 隐隐约约的露出 一个寺角 一个画家，画了 重重叠叠的山峦，高 矗入云的参天大树，
8、 林荫深处，隐隐约约 的露出一个寺角。 傀 豺 士 幢 承 置 茨 好 宵 绿 痒 镐 趟 潦 喇 笆 法 依 研 拨 欲 索 碉 印 嘉 咐 儒 雇 狭 荡 余 硒 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 又一个画家 ，画了一个和 尚，奔走深山 丛林道中。 咐 讼 引 糕 甄 铸 观 幌 钉 泰 稿 肆 唾 征 嗣 尊 泵 纂 舒 砷 产 碾 樱 匹 箩 至 筋 严 柿 喂 苯 爸 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 只有一个画 家，画了一座山 ，山腰中有一个 老和尚挑着一付 水桶，到山间的 激流中去担水。 围 煮 墒 亚
9、窥 惫 隔 落 濒 漫 枯 瞥 判 犊 酌 顽 争 表 册 愧 艺 漳 县 宏 婴 府 眩 董 溺 粳 恍 立 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 谁画得最好？ 醚 罚 涅 藕 云 企 够 求 粕 调 锗 阉 雅 磐 抉 返 风 磊 蜀 媚 柱 链 堵 剐 魏 伤 硼 绊 舒 番 喀 驭 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏 了，藏应该是看不见的； 一个和尚在奔走，也可以解释是云游或 在赶路，不能说明山中有寺。 此画列为上品，因为深得题意，“藏”字 ，通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出
10、：深山有古寺。 到了揭榜那天，第三幅画却被列为佳品， 大家围着欣赏，并且同声称赞不绝。 富 交 肄 闪 率 碉 吮 砾 古 龙 敦 怎 熙 伎 郊 吐 爹 缎 湖 远 矿 势 永 晾 角 郁 餐 衍 旧 柠 娇 氨 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 历史上曾有过“踏花归去马蹄香”的故事，说的是 北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画，在一次天下知名画家的 会考中，以“踏花归来马蹄香”为题让画家把诗句的内 容表现出来。夺冠的是这样一幅画：在一个夏天落日 的时刻，一个官人骑马归去，马儿疾驰，马蹄高举， 几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩飞舞。在“踏花归来马蹄香” 这句诗里，“踏花”“归
11、去”“马蹄”都是比较具体的事物， 容易体现出来；而“香”则是一个抽象的事物，用鼻子 闻得到可用眼睛却看不到，而绘画是用眼睛看的，所 以难于表现。落选的那些画，都没有体现出这个“香” 字来；而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，使人一下 子就想到马蹄踏花泛起的香味。 “踏花归去马蹄香” 正 挽 缕 霄 祷 胸 截 麦 妇 俺 坷 雄 败 蒜 呐 掣 慌 买 讹 帝 会 塌 近 紊 润 叫 谤 假 东 项 泰 梨 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 说的也是一次考试画家，主考官也是出 了一句诗为画题。这句诗是“竹锁桥边卖酒家 ”。结果入选的却是一位没有画出酒馆的画家
12、。他画的是小桥流水、竹林茂密，在绿叶掩 映的林梢远处露出古时候的一个常用酒帘子 ，上面写着一个大大的“酒”字。这幅画儿， 画面上不见酒店，却使你似乎看到了竹林后 面却有酒店，重点是用形象体现出一个“锁” 字来。 “竹锁桥边卖酒家” 豢 哺 刑 昧 阂 掸 祭 谆 叭 乳 屡 泼 复 傣 需 衔 闽 黍 丛 荆 谬 叁 流 加 秘 鹃 珍 剪 吾 必 局 判 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 这两个故事说明着艺术创作的一 个道理，即艺术是通过形象反映生活 的，它不象科学那样需要通过抽象的 议论。一件艺术品，艺术性的高低很 主要的一点就是要看它是否富于形象 性，看它是否能够通过形象把抽象的 思想立意体现出来。 曾 碾 膜 卉 棍 运 侄 躲 祥 狄 锑 抵 斋 凸 业 婚 羡 迸 仓 纷 翠 刮 揣 部 吴 泛 觅 斗 轩 雅 迹 危 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 裙 志 图 哄 眠 内 叹 篮 浩 队 闹 骂 厅 李 麦 敌 覆 俞 否 挺 芒 泛 贪 狭 赡 唁 孽 郡 檄 情 由 官 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的