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1、【人教版】七年级下册语文第18课竹影教学案世纪金榜 圆您梦想 18.竹影 教与学目标 1、体味本文生动形象的描写以及所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 2、了解中国画和西洋画的不同特点。 3、理解游戏与艺术的联系。 教与学重难点 学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。 教与学方法 导读法 课时:1 教与学过程 一、导入新课: 用儿歌影子导入，学生齐读儿歌: 影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我; 影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。 今天我们就来学习一篇与影子有关的文章-竹影。(板书课题) 二、学习新课 (一)初读课文，整体感知 1、小组内交流收集的丰子恺的漫
2、画作品、散文。 2、请同学在班上介绍丰子恺的情况，讲述有关作者生活中的发现，进行艺术美的创作的故事。 3、简介作者:丰子恺(1898,1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有音乐入门、缘缘堂随笔、丰子恺书法等。 明确丰子恺是一位多方面卓有成就的艺术大师，他在绘画及散文创作方面成就颇丰。 4、检查预习:给下列生字注音。 qi tng cn c pi
3、zhn chn 惬意 水门汀 参 差不齐 撇 蘸 口头 禅 过渡:生字同学们掌握得不错，我们还布置了大家朗读课文，相信同学们一定认真的读了课文，那么我们一起来思考回答这样两个问题。 5、整体感知。 第1页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 (1)用一句简洁的话概括课文内容。 学生回答有难可提示:文题是“竹影”，它是写景为主，还是以写人物活动为主。 明确:叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏，引出对中国画的艺术体验，获得了艺术美的发现。 (2)本文表现了怎样的主旨, 明确:本文表现了天真烂漫的童真、童趣。 过渡:童心童趣是天真烂漫的，孩子们看天看月看人影看竹影
4、，在婆娑的竹影中，他们感受了到美。 (二)品味朗读，体验童趣。 1、品味阅读:童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣,找出来，有感情的朗读。(学生找到后小组内朗读，然后教师点名朗读水平好的学生示范朗读，也可鼓励学生自告奋勇来朗读。) 2、体验童趣:同学们有没有这样的经历，现在想起来很有趣味的。跟大家说一说。我们学习这篇课文，体会了这篇课文中表现的天真烂漫的童真童趣，这又让我们想起了上学期我们学习过的一篇文言文童趣，能不能记住，好我们来齐背第二自然段。 (三)深入阅读，感悟体会。 1、文章开头交代天气闷热的目的是什么,这
5、让我们想起那篇课文，它的开头也是写闷热的天气，他们的目的是否相同,给你什么启示,(提示:引出下文，为下文画竹影做铺垫。) 2、文中写道大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。这句话的含义是什么,爸爸是怎样一个人,(提示:孩子以为自己做错了事情，而且已全被父亲看在眼里，担心会受到父亲批评。爸爸和蔼可亲，不仅精通艺术更精通教育，尊重孩子的兴趣，从兴趣中进行引导教育。) 3、丰子恺的家庭环境和家庭教育对他的成长有影响吗,他后来之所以成就卓著的主要原因是什么, 三、课堂练习 1、小伙伴们就“细看月亮光底下的人影，头上出烟气”而发生争论后，争论有没有结果
6、,为什么, _ 2、我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃，用野花编花环留心一下，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢,试举一、二例。 _ 四、拓展延伸 1、通过爸爸对中国画和西洋画的介绍，你认为此二者的区别有哪些,讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。(细读5、6自然段。) 第2页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 (1)中国画不注意像不像，不像西洋画那样画得同真物一样 （2）交点式：y=a(x-x1)(x-x2)(2)颜色方面: 中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画则以事物的本来颜色为颜色 归纳:中国画重神似、神韵;西洋画重形似、写实
7、。 43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-232、多媒体展示，配音乐欣赏。 一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。 9.直角三角形变焦关系：五、教师总结 通过今天的学习，你能用一句话来归纳一下你的感受、收获吗, 点在圆上 d=r;教师小结:艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐;只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美
8、无处不在。罗丹也曾说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。 六、布置作业 （2）圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.1、小练笔:写童趣。(要求:运用生动形象的语言表现童真童趣。) 2、细读课文第6段，归纳中国画与西洋画的不同特点，然后在美术老师的指导下与美术课上完成一幅水彩画或一幅国画。 tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。七、板书设计 竹影 丰子恺(画家、散文家) （6）二次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）晚饭后，“我”和弟弟到屋后的院子乘凉。 经过同一直线上的三点不能作圆.内容 在游戏中爸爸引导我们走进艺术殿堂。 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.夜深人散，“我”欣赏竹画，心底升起对中国画的由衷爱意。 中心: 表现天真烂漫的童真、童趣 八、学后记: 教后记: 推论：平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司