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1、一年级下册单元同步练习第一单元练习 一、给下面的字选择音节，把不正确的音节划掉。笔()您(í)味(èè)森()众(òò)尖()二、根据拼音写汉字，看看你能写出多少个。í _ì _è _三、填空。 1、“写”字是( )结构，部首是( )，第四笔是( )，笔顺规则是( )。2、“甘”字是( )结构，笔顺是 。3、“吹”字是( )结构，部首名称是( )。四、用下面第一行的部首和第二行的字组成八个字，写在“_”上，再组词。口竹小日宀冖木氵大子欠与毛又月林_( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) _
2、( ) _( )第二单元练习 一、看拼音写汉字。()()()()ìóàóè()()()()à()()二、把下面的音节补充完整。_ _ _ _ _ _ _ _2 / 15叫 鸣 朵 盈 间 狂 暖 唤 _ _ _ _ _ _ _ t_群 纺 线 整 极 醒 散 童三、比一比，再组词。少（ ） 声（ ） 间（ ） 外（ ）少（ ） 升（ ） 问（ ） 处（ ）四、写出下面词语的反义词。少（ ） 忙（ ） 放（ ） 对（ ）醒（ ） 高（ ） 冷（ ） 夜（ ）五、在括号里填上合适的词语。一（ ）小鸡 一（ ）鸟鸣 一（ ）小树
3、一（ ）问题 一（ ）春雨 一（ ）春风 （ ）的小鸟 （ ）的春雨 （ ）的草地（ ）的菜花 （ ）的桃花 （ ）的世界六、把下面的词语排成通顺的话。在温暖的我的巢枝叶间筑 _争论有趣的一个小鸟们问题在 _黄乎乎的小鸡看见四周 _七、请默写出两首描写春天的古诗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、把句子补充完整，加上标点符号。春天真_我喜欢_我想_我知道了_第三单元练习 一、读拼音写汉字。èáá()()()()二、写出下列字母的大写字母，并按顺序把它排列出来。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、按要求填空。“每”共有
4、（）笔，第五笔是（）。“边”共有（）笔，第五笔是（）。“皮”共有（）笔，第三笔是（）。四、比一比，再组词。每（ ） 非（ ） 在（ ） 边（ ） 做（ ）母（ ） 飞（ ） 左（ ） 过（ ） 作（ ）五、写出带有下列部首的字。讠：_ _亻：_ _ 人：_ _六、照样子，填上合适的词。一（ ）大象一（ ）书一（ ）鸟一（ ）尾巴一（ ）手一（ ）树七、把句子补充完整。 在地上 来 去。 认真地 。 非常 。八、给句子加上标点符号。你看大熊猫吃得多香啊 这是什么这朵花非常红九、口语交际。小明和小阳路过山村的小山包，看见一只受伤的野兔蹲在地上，他们会说些什么?小明：_小阳：_小明：_小阳：_第四单
5、元练习 一、看拼音，写汉字。 ìàó()()()()à à()()()() ò()()二、在正确的读音下面画横线。灭（èè）穷（óó）再（àà）篮（áá）嘴（）组（）三、先组词，再加偏旁成另一个字，然后组词。青（）舌（）井（）关（）_（）_（）_（）_（）火（）古（）力（）垂（）_（）_（）_（）_（）四、填空。“灭”共（）笔，第一笔是_。“组”共（）笔，第五笔是_。“低”共（）笔，第六笔是_。“家”共（）笔，第九笔是_。“送”共（）笔，第八笔是
6、_。“步”共（）笔，第五笔是_。五、给下面的字写出不同的读音，再组词。_（） _（） _（）给 还 大_（） _（） _（）六、把下面的词语排成一句通顺的句子。去鸭子白兔做客请他家_ _萝卜西红柿蔬菜都是和_ _日光灯我们的 有教室里_ _4办法小明的不错真_ _七、照样子，写一句话。例：方（方向）去野外游玩要认准方向。话（）_听（）_法（）_八、读短文，再填空。如果我是一片雪花， 如果我是一片雪花， 如果我是一片雪花，如果我是一片雪花， 我要飘到广场上， 我要飘落到妈妈的脸上，我要飘到小河里， 堆个胖雪人，望着你笑眯眯。 亲亲她，变成一滴水， 快乐地融化在她的微笑里。和小鱼小虾游戏。1、短文
7、共有（）节。2、短文写了雪花飘到了（）、（）、（）。3、想一想，雪花会变成或。九、看图，写几句话。我喜欢玩儿的游戏1什么时候，谁和谁在玩儿什么游戏? 2这项游戏活动是怎么玩儿的? 3他们玩儿得怎样? _第五单元练习一、把相对应的大小写字母用线连起来。二、把下面的字按结构分类写下来。床组苦久些眯间其失困往已三、词语接龙。进（ ）（ ）（ ）（ ）旧（ ）（ ）（ ）（ ）问（ ）（ ）（ ）（ ）四、把下面的句子补充完整。云对雾，（）对霜。和风对（）。朝霞对（）。五、照样子写词语。例：树叶飘树叶飘飘月儿弯_小草青_荷叶圆_星星闪_第六单元练习一、看拼音，写词语。é à（）&#
8、224;（）íà（）à （）ó（）（）à （）àà（）二、用 “”画出句子中带下划线字的正确读音。1他是一个勤学好( à)问的好( à)学生。2小明发( )现妈妈有白头发( à)了。3你要想得(é)一百分，就得(é)努力学习。三、按要求填空。1“加”的部首是_，去掉部首是字_，组成词语_。2“完”是_结构，音节是_，共_笔，可组词()()。3“哪”共_笔，笔顺是_ _。4“前”共_笔，第四笔是_，第九笔的笔画名称是_。四、把不能搭配的字划掉。(已、以)前(和、河)平(完、玩)
9、笑 平(时、十) 工(作、做) 说(话、画)五、连一连。一位小猫 漂亮的 尾巴两条翅膀 又粗又大的 笑了一只老人 满意地 看着一对小桥 仔细地 叫着一座尾巴 高兴地 房子六、选词填空。哪里那里1你爸爸去()了?2他去爷爷()了。怎么什么1你的书包里有()，()那么重?2你()不去上学?七、把句子补充完整。1_看见_。2妈妈高兴地_。3小青在_的教室里写字。4河里的鱼_。八、用词造句。连忙_看见_九、读短文，再填空。天刚亮，妈妈叫我起来看天上的云。我走出去一看，天上的云真怪，有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的大象。天上的云真有趣！1上面共有()段话。第()段写云的样子。2我是在()时候看天上的云的。3天上的云有的像()，有的像()。这些是作者(看到、想到)的(用“”选出答案)。十、看图，用几句话把几幅图的意思写清楚。1什么时候，谁和谁在玩儿什么游戏? 2这项游戏活动是怎么玩儿的? 3他们玩儿得怎样?