证明举例.pptx

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1、19.2 证明举例(5),全等三角形除了S.S.S还有哪几种判定方法?真命题的证明方法是什么? 真命题的证明步骤分几步?,课前练习,证明“三条边对应相等的两个三角形全等”是真命题已知:如图,ABC和ABC中 ,AB=AB,AC=AC,BC=BC ,求证: ABCABC 。,例1,分析:将两个三角形的最长边重合拼接,做辅助线AA,思考,如果将短边AC和AC拼接使其重合,是否依然能证明ABCABC 呢?已知:如图,ABC和ABC中 ,AB=AB,AC=AC,BC=BC ,求证: ABCABC 。,依然可以证明,需要添加辅助线BB.,A(A),B,B,C(C),例2,已知:如图,四边形ABCD中,A

2、B=DC, B= C,求证: A= D 。,分析:可将A, D 认为在不同三角形中证明全等,因此需要构造三角形。,联结AC、BD,P,是否还有其他添加辅助线的方法?已知:如图,四边形ABCD中,AB=DC, B= C,求证: A= D 。,思考,分析:如果将A, D 转化为同一三角形中的两个角,那么可以利用等腰三角形证明。恰好B=C,因此,构造等腰三角形 。,延长BA,CD相交于点P,已知:如图,AC、BD相交于点O,且AC=BD,AD=BC,求证:OA=OB.,巩固练习,分析:联结AB可证明ABC BAD,F,已知:点D、E在ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.,巩固练习,分析:根据AB=AC,AD=AE,发现有两个等腰三角形;等腰三角形中,常根据“等腰三角形三线合一”添加辅助线,过点A作AFBC于点D,课堂小结,当已知条件推论出任何条件联系结论时,常采用的方法:,添加辅助线,构造三角形。等腰三角形中通常根据“三线合一”的性质添加辅助线。,作业:练习册19.2(5),

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