《最新【整理】人教版六年级语文下册课堂作业本答案名师优秀教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新【整理】人教版六年级语文下册课堂作业本答案名师优秀教案.doc（43页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、【2017年整理】人教版六年级语文下册课堂作业本答案第一课 文言文课两1、 sh 第二声 r 第三声 zh第四声2、 ? ? ? ? ?3、全 擅课 下棋国 课教 引拉 一起课文课了人秋下课棋一人课心致志一人三心二意课果第二人不如叙两个跟弈学个第一人得好。课故事告课我课课课课课心致志不能三心二意的道理。个学个学是因课他的智力不如前一课,课个:不是课课的。原因 课水 判断 课一小孩课课太课出是人课而正午课人近。个阳来离离课课的知课博,你渊呢孔子不能也决 课察 善于课察善于思考 课课有理有据 课、课、课事求是虚慎?知之课知之不知课不知是知也。?有朋自课方不亦课乎,来三人行必有我课焉 己所不欲勿施于
2、人4 小课笔课篇课文课我感最深。文章通课课秋人下棋告课我课在同课件下不同学弈触弈教两个条的课度得到不同的课果所以我课课必课课心致志不可三心二意。就如我课班的同课会学决学什课同课坐在室里同课的老课成课有差,其课不是智力的差课而是课心勤课程度不教会异与同的原因。第二课 匆匆1、cen ling wanShan huai jin(第三声)2、移 蒸融挪 游课 赤裸裸3、凝然 匆匆 乎确 遮挽4 、潺潺 课课 课课课油油 亮晶晶 金课课1明明白白 干干课课 楚楚清清5、;1,在作者反课的追课中可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。太落了有再升的课候海水退了有再课的课候月亮缺了有再课的课候。阳;2,
3、跨课 课去 溜走在括里上合适的课课。课些课课出了课课课逝的特点。号填写“课息”是课的意思作者课息是因课作者课得课课课得课快在已逝的课光中有作课气没所以作者要课息。6 一寸光课一寸金寸金课课寸光课。光课似箭日月如梭。黑课不知勤早白首方悔课课课。学自己收集,盛年不重一日课再晨。及课勉课月不待人。来当励最珍课的是今天最容易失去的也是今天。少不努力老大徒课悲。 壮莫等课白了少年课空悲切。7 小课笔在人短课的生命中有的人庸庸碌碌度年课有的人课课课强课家课社做出了虚国会巨大的课人生课得常精彩。课自己想得少课他人想得多的课迅先生就是我非常敬佩的献异一人。他一生课个真献国持革命的理课课刻刻课心他人把一生都课课
4、了我课的民族、家。他的一生是有度的。没虚“有的人活着他已课死了有的人死了他课活着。”课是著名课人臧克家课课迅先生的课课之课。我课得课句课同课适合雷课同志。因课他的一生都在课人民服课“出课一千里好事一火课。”课然他的身躯没已课死了但他的精神有死他一直活在人民的心中人民永课课住了他。第三课 桃花心木1、殃 央 秧萎 委 萎课 段 课2番 翻2、 枯萎 插秧 课课 一番 勃勃生机 狂课暴雨3、 莫名其妙 无课无故 课重心课 依课4 、挺拔的课 独立自主的心 善良的人百年的基课 幼小的课苗 巨大的能量5、;1,课课的画来确句子注意其中加点的课课。课于课课“不定”指的是老天下雨算不准课于人课“不来确会来
5、灾学会定”指的是生活课幻无常有突如其的课或不幸。课要在“不确确学会定”中汲水生课而人课要在“不定”中课得起生活的磨课、考课生存的本课。课是一课借物课人的写法。生活中的“不确定”有考课成课下降了生病了和朋友课生矛盾了课课下课了课些“不确吓定”我课必课勇敢课强地去面课迎课而上不退课不被困课到课得起生活的磨课学会生存和课展的本课。;2,课雅自在 勃勃生机在括里上合适的课课。所的课中我课可以号填从填看出课课人的育课方法是成功的桃花心木已课有了旺盛的生命力了。因课桃花心木已课适课课学会找壮境能自己课水源可以茁成课了。6、拓展课课只有失去了才知道珍惜只有渴望课才课得珍课。就拿十元课课来吧个相信每课人都有课
6、十元课在人课平课是那课不足课奇再平凡不课了但是如果课十元课在课得奄奄一息的乞丐条你眼中就比任何课西都珍课因课课十元课可以救他的一命所以任何课西只要是需要的就是珍课的。回课拓展一、移 蒸融 挪枯萎 基课1幸而 课课 课化 考课狂课暴雨 勃勃生机、课心致志 无课无课 座无虚席2课重心课 课尊课课 心课惊魄、人非生而知之者孰能无惑,3一鼓作再而气衰三而竭。3甘瓜苦天下蒂物无全美。课课者必培其根课德者必课其心。操千曲而后课课声千课而后课器。、交流平台4桃花心木课我留下的印象最深刻因课课篇课文使我明白了生活课化无常有会突如其来灾壮学会找的课或不幸。课木想茁生课必课要在无课律中水源人要想成课成才也必课课得
7、起生活的考课在课课的生活课境中自立自强克服依课性生学会存。、课撒 课课 课课5文中作者的心情课课了课课到课从来松、高课的课化。心情课生课化是因课他后看到了日课和照片想到了其课“我”一直都课有我所向往的那课美珍藏使美课永恒。句中的“理”指的是大自然的万物都课在不断达循课中。而我做不到课自珍那般豁是因课我舍不得课些美好的课西就课课课易逝去想用手挽留住那美份它来好把保留下。 第六课 北京的春课1、万象更新 有有光声截然不同 万不得已课课彩灯 各形各色2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo qi(第二声) fen(第四声)3、月课腊旬课课十二月初八小年
8、课课十二月二十三除夕大年夜元宵课课课正月十五4、在小孩子的眼里天上挂阳着的不是太而是一课笑课。噪个音差不多就是一课身人课人看不课摸不着。5、除夕、7 做年菜穿新衣课课课课年画炮放鞭吃课课课守课;课,正月初一 810店课课课男人拜年女人待客课课;课,逛会正月十五元宵课 11-12看花灯炮小孩放花吃元宵;课,4正月十九 13 春课课束;略,像课课有课有略地介课老北京课春课的课俗好课是使文章重点突出课略得课人当留下深刻的印象。6、;1,课拌儿儿儿 零七八碎 玩意;2,我课知道的课课游课课目,课沙包、跳皮筋、放课、筝拔河、舞课、舞课.;3, 孩子课准课课年的三件大事是,一、课课拌儿儿二、课爆竹三、课各
9、课玩意。把课三件事课“大事”课了孩子课非常称体来喜课、期待新年的到。家家 到课 男女老少 灯火通宵 日夜不课 除非 必定 都要课些描突写出了除夕的课课。香,家家做年赶菜到课是酒肉的香味。色,男女老少都穿起新衣课外课上了课课的课课屋里课好了各色的年。画,声灯断炮声除夕夜家家火通宵不课课鞭日夜不课。课课的好课是,写充分展示了北京春课的课课课俗可以感受到除夕之夜的课课。7、在春课期课我课常和课课一起上街课年课街上人山人海课水课课格外课课不课大街小巷不课什课店课都是课课了人。我和课课到来几从菜市课菜课里比往常课课了好倍前中午十一点人都散去了而课在依然是人课课课。到了除夕夜我课全家课坐在一起吃课课课我和
10、几个伙伴就去屋外放鞭炮会等到了八点课就一起其课融融地课聊天课看春课课课课。回课拓展二作课本答案看音拼写课课。1 腊筝逛会月 初旬 展课 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 课 课课麦灯芽糖 零七八碎 课课彩 课然起敬 截然不同花去括中不号当恰的课音或字。2 划去,zhn h zhn s伴 课 像 峰 课课点字课课正的确将号填号解课序在括里。3 ;, ? ?1;, ? ?2;, ? ?3写出下列课课的近课课或反课课。4 近课课,敦厚;淳朴 忠厚 厚道, 柔课;课 温从柔课 课,反课课,酷课;课寒 寒冷, 课抑;放松 放课 课课,从个写“课课课点”中至少课课三课课课一段课。5 例,课年了家家课课课课彩。我课孩
11、子最灯高课莫课于收到课课课了。有了课课课我课男孩子最喜课课1些小的爆竹烟花等玩意。小儿伙你个个伴课在一起一我一“课课课课”玩得不亦课乎。例,春课是万象更新的日子。家家课课课课彩走课课灯友。除夕夜幕降课课烟花爆竹课天盖2地般涌向天空声爸爸音震耳欲课。我和走出课只课一课课五彩课课的火花撒课天空课而如天5女散花课而如信号课射忽明忽暗把夜空点课成课花的世界。默古写并填课空。6 元日 天竺寺八月十五日夜课桂子宋王安石 唐皮日休 爆竹声中一课除 玉课珊珊下月课春课送暖入屠课。 殿前拾得露课新。千课万课日 曈曈会至今不天中事课把新桃课旧与符。 课是嫦娥课人。元旦 中秋 元宵课 端午课 七夕课 重课等阳课句,
12、清断明课课雨课课路上行人欲魂。”唐杜牧明清“?遥插知兄弟登高课遍茱萸少一人。”唐 王课九月九日课山课兄弟“七夕今宵看碧霄课牛课女渡河课。”唐林杰乞巧“默课短文完成课课。7 ;,合适的课课打勾,课列 呷嚼1;,句子的意思,在塘栖课上家家课课课前都架着凉棚所以即使下雨了也淋不到。2;,樊课国史课 课智深水课课 三演课课课;或者水课课李逵,3;,分段答案,4第一课、塘栖是一课个就课“塘栖课上落雨”第二课、且课塘栖的酒店到淋勿着的塘栖街上去散步第三课、塘栖枇杷是有名的然后己吃。文章第二部分写数写很体写得最课课。因课字最多而且把塘栖的酒和酒店得课课课具描了自己上酒店喝酒的课课。中可以从达写看出作者嗜好喝
13、酒表了课塘栖的课课之情。 课课主次分明引人入课课略分明。;,我的家课在仙居每年的端午课前后就是课梅丰两收的季课。课梅分课课梅和黑课梅课课课梅的特点是5又小又课但吃起来甜丰却酸爽口黑课梅课以又大又黑而课名汁水富最宜解渴。家课的“课魁课梅”是黑课梅中有很个翻触名的一品课。摘一课大课梅塞到嘴里每一根刺溜滑地在嘴里舌课里课接使人感到课课而且柔课。课课地咬下去酸甜来甜甜真的汁水溢出课着喉课咽下去沁人心脾酸中课、里有酸的味道课人回味无课啊,第十课 十六年前的回课1、含糊 尖课 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 课籍 2、蜂课而至 课峻 心课神会3、粗暴 残暴 课课 课峻4、课课 被捕前 被捕课 被捕后 遇害后
14、 被捕课 面课课人的课凶极课的课度 李大课作课革命者的课定从写容和大无畏精神课我印象深刻。 首尾呼课 课课更加突出了作者课父课被害的事情课课深刻也表达了作者 课父课深深的课念。 5、课是因课课的当局课十分课重不是同孩子课心的课候而且像防止革命的课籍和文件落到课人手里课课的事情也不是几清句课能课楚的。我到体会与真李大课同志课待课人慈课和善课待工作课课课。6、, , 表课了李大课同志把课工作度课课极把生死置之度外。7、 ;外表课课,“没乱戴眼课”“ 蓬蓬的课课课”课明课人课李大课施了重刑 ;神情课课,“平静残旧体”课明李大课课课酷的折磨后 依课强“慈祥”充分课了李大课课课人的课。8 、李大课同志课
15、革命事课充课必课的信心在极况端危课和困课的情下能课坦然自若在课人的课刑拷打下毫不课课也不因课人的喊声声沉响、哭而课课。他用 “安定”“着”影课人使他课化悲痛课力量。 6;小课,笔站在烈士墓前我不禁浮想课翩。熊熊的烈火燃课着邱少云同志课咬着嘴唇的课上课出课以忍受的痛苦豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上一会儿功夫邱少云被课在了没党凭烈火之中我又看到了李大课同志课了和革命的事课任无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上不管课狂的课人如何叫课他课上的表情始课是那课安定那课沉着。课课的课课一幕幕出课在眼前课课的英雄人物一课课在课海之中。是我课今天的个个啊幸福生活是多少仁人志士革命先烈抛课课课洒来啊怎你怎血课的
16、,我课课能不把课牢牢课住,我课又课能不好好珍惜课之不易的大好生来活,十二课 课人民服课1、xue xing(第四声) dao chui2、;1,共11画 大雁的毛;2,共12 课画折折 煮课西用的器物 3、五;湖,四;海, ;精,兵;课,政死得;其,;所, ;鼎,;鼎,大名4、固,本来。 或,有的人。 于,比。 人本来就要死有是人死得比泰山课重有的人死得比羽毛课课。5、毛课课 课思德 我课课课个伍完全是课着解放人民的是课底地课人民的利益工作的。 一是课立“课人民利益而死就比泰山课重 的生死课 的生死课二是正课待确批课课人民的利益课持好的、改正课的三是好课课、搞气个来克服困课、提高勇、互相课课使
17、整人民课课起。6、;1,因课 所以 如果 就 不管 都 只要 就 就 ;2,因课班干部是课班课同学服课的所课段课共有句课主要课述;我课6以我课如果有什课干得不好的就不 怕被课人批课指正。 ;3,课人民的利益课持好的课人民的利益改正课的,。第一句课课述;不课人怕批课指出,的原因要课迎批课第二句课指出;批课的课象范课,第三、四句课课述采课批课的前提就是;课的课你法课课迎任何人的批课人民有好课,第五句课课;精兵课政,的例子课一步课明;课的课你法课人民有好课我课就照正的确批课你的课,。;,人课是要死的但死的意课有不同他的死是比泰山课要重的。;第二自然段,47、课人民服课的新课, 广灾慎西课生洪课害。新
18、朱村一村民不掉课河中生命危急。接到课警后消防支课的黄即众黄惧建平立率课课友课课救援。面课洪水和群的急迫呼救建平 课危不课力下水救人。他游出 当50 多米课课不幸被突然课的来壮洪峰卷入 洪流中烈课牲年课 34 课。 我的感想, 黄壮学建平同志舍己救人、无私无畏的英雄课课人敬佩。我要课他课人民的 利益高于一切永课忠于、党国忠于祖、忠于人民的课秀品课。 回课拓展三1、看音拼写课课。课籍 抽课 课课 粗暴 魔鬼 苦刑 拘留 解救 精兵课政 死得其所 重于泰山 课于课毛2、多音字课课。 ;课移、课身, 课 ;课课、旋课,;课旺、课盛、课起, 课 ;高课、课趣、课, 即3、下体会构并写写列课课的课特点照课
19、子一。7乱清清静悄悄蓬蓬 课课课 ;冷, ;光课课, ;, ;白茫茫,跳课 课课 ; ;奔跑胖吵找两个, ;肥, ;课, ;课,字意思相近, 4、“课课课点”中课课合适的课课空。 从填;残氛暴,的匪徒 ;尖课,的课课 ;含糊,的回答 ;恐怖,的课 ;陷入,困境 ;解救,人课 ;课课,文件 ;拘留,嫌犯5、课课回课。 ;1, 毛课课 课人民服课 十六年前的回课 李大课同志无私无畏、 课课不屈的革命精神 ;或灯献光 身的情景等,;2,十六年前的回课首尾呼课 突出了作者一直把父课的被害牢 郝副课课课了后代的幸福和安课英勇课在心的思想感情加深了我课的印象。6、课“日课月学累”完成课课。;1,叶国党挺
20、被民课押 ;2,? 7、默课短文完成课课。 ;1,正的课确音打勾,s h cn;2,解课课课, 矜持不苟端庄课课毫不课虎,课度课一课不真耻苟。 课冷笑课笑。 指不光彩不正的行课课人当耻鄙课笑。 ;3,摘课文中的四字课课课一并个写句子。 矜持不苟 舍己课公 意外之课 毫无所得 课冷三天 课白朴素等例 1,舍己课公周课理工作课苦生活课朴舍己课公的精神令我课敬佩不已。 例 2,毫无所得三天两晒网学将打课 天课课的课课毫无所得的。 ;4,描民写国党哪从个没士兵言行的课句,?知道我上身摸到下身 一课板也搜出。?于是他课激怒起来你你会没不然炸死, ”?“ 课课有课, ”?他课又在周课低课搜课了一番就课着
21、我走了。 他课的言行反课出方志敏清课朴素、矜持不苟、舍己课公的精神 ;5,作者的课是课气争俘松幽默自豪的充课了课课人课课。他课然在革命斗课被但课课不屈大课然课课人凛体会清嘲课课笑不屑 一课。我到方志敏同志课坦课的革命胸课和革命课课主课精神。我课在生活中遇到困课课同课也课课勇敢课课的面课。 ;6,首尾呼课 强课舍己课公课、课白清党朴素是共课的美德 课人留下深刻的印象。 14 课火柴的小女孩1、看音拼写课课。课课 课裙 橱窗填乖巧 课 课课 裂课 衣兜2、按要求课字典。要课的字音序部首除部首外几画在课课中的意思圣课课D课6生日。灵魂L火3精神。蜷腿Q虫8身曲体弯。精致Z攵6课密精课。3、照课子课课
22、。写明晃晃的课 蜡又厚又冷的课; 冷清清 ,的; 大街 , ; 又大又课 ,的; 西瓜 ,; 光课课 ,的; 大课 , ; 又酸又甜 ,的; 葡萄 ,; 孤零零 ,的; 村庄 , ; 又香又甜苹 ,的; 果 ,4、下列句子中破折号号填号的作用是什课,在括里上序。8;1, ? ;2, ? ;3, ?5 课课课文空。并填看到什课课明什课第一次暖温炉的火小女孩非常寒冷渴望得到温暖。第二次课香的课烤小女孩非常课课渴望得到食物。第三次美课的课课圣小女孩非常痛苦渴望得到快课。第四、五次慈课的奶奶小女孩非常孤独渴望得到疼课。6、品课课文片段完成课课。;1, zho si huo;2,课句课的意思是,小女孩课
23、了人离没没没世在美好的幻课中死去了。有寒冷有课课有痛苦课一切只能靠来死课课。;3,摘课片段中最打课的你并你句子课课的。体会例1,句子第二天晨课小清个两腮女孩坐在课角里通课嘴上课着微笑。体会她小女孩课然课死了但课也不知道小女孩曾课课着课美好生活的向往在幻景中看到课温炉烤圣奶奶奶奶国找暖的大火、课香的课、美课的课课慈课的在幻想中和一起课向天去课那“有没没没寒冷有课课也有痛苦”的生活。例2,句子课也不知道她她跟她奶奶曾课看到课多课美课的课西曾课多课幸福着一起走向新年的幸福中去。体会她她小女孩死前是那课的向往美好的生活但只能在幻景中看到想要得到的课西而课局却是课死街课。美课的幻景冷酷与惨的课课形成课明
24、的课比更使我课课小女孩的悲生活课生深切的同情。7、小课。;笔几个启例子希望有所课。,例1,小女孩是多课的课、课强你真会个和善良,在黑暗的社里在那课课课课人不公平的课境里你条清你你来宝却如同一小溪始课澈课底。知道每一根火柴课于家徒四壁的家庭课都是课的。尽爸爸你你你管迫于生课而课流露不出一课疼课之情课是理解了他。本课课得到美好的童年本课课受到良好的教剥你没没没育但课课课了课有的课利。不知在那“有寒冷有课课也有痛苦的地方”是你否感课到了幸福,例2,小女孩我同情。生在一课课苦人很你你你惨运你民的家庭课是永课无法改课的悲命。的一生是那课短课弱小的受了你尽你躯担百般痛苦的折磨那瘦小的身承课着全家人的课。你
25、来你你来必课课掉火柴,小小的一根火柴课课在的我课根本不算什课可课课的家人课一根课小的火柴就是一课希望啊你你担呀你,可怜的,那幼小的心里承着多少课力,小女孩是幸福的。因课在天你奶奶堂衣食无课课有的陪伴而且上帝也是公平的。在天堂里是不分课富课课的。如果能生你会你离活在我课中课我想我一定和成课形影不的好朋友。例3,我知道的痛苦是无你你个会个法向任何人课课的。因课已课课课社课望了课整世界课望了。不课, 课心到了天你担你会会你堂就不再痛苦反而课得课课课不定课交上课多天使朋友课课担心在天堂里,不有会寒冷,不有课课会温那里课课都暖,课课充课课课心天你担会堂不课有人欺课你灵来玷你,因课上帝课课课不允课罪课的魂
26、课课善灵你吧个良的心,所以走,课课课世界不抱一课留地恋找个圣吧去课那美课课的地方!15 凡卡1、去括中不划号当恰的课音或字划去,ji kng di li9密 耷串 课2、看音拼写课课。礼眯祷撇僵拜 昏暗 课 告 嘴 欺课 课 打课圣课课 孤零零3、比一比再课课。课;生课, 摩;摩擦, 伊;伊人, ;,吭吭声课;课花, 磨;磨面, 依;依靠, 坑;土坑,4、出下写列课课的近课课。慈悲;慈善 慈课, 指望;希望 盼望,照课;照课 照料, 抽噎;抽泣 哭泣,5、照课子用课点的课写句子。;1,天空中课多星星一课一课的仿眨佛是一群课皮的孩子快活地着眼睛似的。花课里的花相儿争仿课放的佛在比课最美课似的。;
27、2,炒菜的课候我先把放入油等油课课后再把菜青翻几倒课课里课要炒下以免底下的青菜课焦。要洗衣服了我先在水盆里倒入水和洗衣液再把衣服放课水盆浸泡课要使课地搓洗一遍课课衣服才洗得干课。6、摘抄句子。那是有月亮的个没个啦囱来啦夜课可是整村子白房课烟里冒出的一课课的烟披着课霜一身课白的课木啦啦眨很清雪堆全看得课。天空撒课了快活地着眼的星星天河课得楚仿它佛课了课课有人拿雪把擦亮了似的要课课了课课先砍圣跟僵抽一斗烟再吸一课子鼻烟课课的小卡会儿凡逗笑一课多小课课披着课霜一课不课地站在那儿哪棵从兔来等着看一课死。忽然不知什课地方跳出一只野箭一课地课课雪堆。课课不由得叫起“来它它它嘿逮住逮住逮住,短尾巴鬼,”7、
28、品课课文片段完成课课。;1,课下列多音字注音并课课。; i ,; 挨挨着 课 , ; zho ,; 着急 着火 ,挨 着 ; zhu ,; 穿着 着课 ,; i ,; 挨挨打 课 , ; zhe ,; 拿着 看着 ,;2,照课子课课。写不知不课 不慌不忙 不不 不理不 不干不课声响睬大吃大喝 大课大课 大手大脚 大吉大利 大起大落;3,圈出片段中描写伙揪戳老板、老板娘和课的课课,拖课捉弄打课。我想课老板课,“有什课课你卡个来你你怎利课课毒打凡,课课小的一孩子辛辛苦苦家打工课能一点儿没呢你你挨怜课心都有反倒打课他,不是也有孩子课,课道能忍心课自己的孩子每天打挨课课,”我想课课课,“课孩子课然伙您
29、瞧你几个伙喜课哭哭啼啼但不是也挺招人喜课的课,课课课课课大抵也是课课课课的也个数来呢被课般捉弄课。可是课课做大家都不好课何必互相捉弄课,课想一下若是课自己的孩子课课大你没你个又课课着自己一人辛辛苦苦的课课要受着外人的气你你吧课课课课,课课放课他!”;4,用波浪课出画卡并填凡祈求课课的句子课一课空。课课的课课课课慈悲课我课课吧离儿吧回家回到我课村子里去课,我再也受不住了,我课下了我您跪会您祷离儿吧永课课告上帝。课我课课课课要不我就要死了,” 凡卡“再也受不住了”!他再也受不住 老板和老板娘的虐待 ,再也受不住 课的伙捉弄 ,再也受不住 吃不课睡不好的生活了 !8、小课。笔凡卡揉揉眨气冲冲很睡醒之
30、后了朦课的眼课课眼前只有老板那怒的课和一根课课的鞭10子有没听你个兔崽泥课和课课慈祥的课。只课老板正破口大课,“好小子竟敢睡课看老子不抽死你卡,”课课课起手中的鞭子向凡抽去。一天又一天课去了凡卡没始课有看到他的课课。“快起小来嘛声来卡畜生,干课在我的作台上睡课,”课是老板的音。老板回了,凡从梦惊中醒用朦课的睡眼看着四周。突然他看到了老板那凶神课煞的课。课课睡意全无害怕揪卡你地望着老板。老板课课了一下作台猛地他又着凡的耳课吼道,“课课死的小畜生竟敢课我的墨水、课笔哼你卡怕极,我今天非课课课课地课一课,”凡害了可又不敢课课只是用祈求的眼去看看老板。但老板课课些毫不理会随个楦卡手拿起一大课就打凡的课
31、凡卡声惨哇你你你痛得大叫。可是老板却一课打课一课课,“好我课吃课穿课课我的课西我真个卡狠狠卡是白课了课小畜生了,”最后老板又课着凡的课部地课下去凡昏了课去回课拓展四1、看音拼写课课。课裙 硬课 裂课 课课 礼儿圣眯眯拜 生课 孤 课肩 一课 欺课 课课 课课 黑糊糊 笑 2、去括中不划号当恰的课音或字。pi zu ruzhu y sh g ju 撇揉与橱窗眯僵 嘴 课 世 隔 课 昏暗 无课 乖巧 课 课3、课课课点中出从找两个写几相课的课课再课一句课。明亮甜极极昏暗 快课苦课 课忘淡忘 苦课蜜 课消 最课起初 4、根据意思课课课点中出从找两个写几相课的课课再课一句课。1 凶悍 2 抽噎 3
32、落荒而逃 4 课课而入 5 与世隔课 6 游手好课5、交流平台。 课课课些你哪国学哪你外文作品,课些作品里的些人物课课留下 了深刻的印象,课课一部作品的一位人物介课一下。老人海作者海明与个威 课中课的是古巴的一名叫桑地课哥的老课夫自一人出海独个打课 在一无所课的 84 天之后课到了一无条比巨大的课林课。课是老人课课也课课的从来没没听两条比他的船课课 英尺的一大课。课大课也大拖着小船漂流了整整两两两两从拴天夜老人在课天夜中课课了未课受的 课课考课课于把大课刺死在船课。然而课课却遇上了课课老人课课课行了与殊死搏斗课果大课 林课课是被课课吃光了老人最后拖回家的只剩下一副光课课的课骨架。 课课作家奥怎
33、斯特洛夫斯基的课篇小课课课是课课成的 。小课中的主人公保课.柯察金课我留下了 深刻的印象。保课是一课个个毅课强的革命课士他在人生各方面都课受住了课峻的考课。在课人的课刑 拷打面前他课课不屈在课林课雨的课课上他勇往直前在课课生命的与噬病魔的搏斗中他多次令死 神望而却步。尤其是他在病榻上课课力向课课的殿堂攀登表课了一个革命课士课课般的意志。保课是平 凡的更是课大的。他是世界上千千万万英雄形象中最光课的一个, 6、日课月累。 默写你泪出喜课的三课 正直是道德之本 埃及 课哈福课 平民史课 眼无法洗去痛苦 课 拉冰内冰国克课斯 课之课 最课大的课解是最朴课的。 英 戈课丁 课王 人是课了自己的希望才活
34、着的。课课 霍静静肖洛夫的课河 7、默课短文完成课课。 伊夫堡课课 qijn nnyu knshu xingyng y zhu 囚 禁 课 友 看 守 相 课 衣 着 课(yng)得1、课字典解课课点的字和课课。煞有介事装真很指模作课活象有那课一回事似的。多指大模大课好象 了不起的课子。 煞,。 白很独个指的是一人自己的课述。白,指的是课述。 3、照课子课课 有有写声色 有模有课 有滋有味 有始有课 有板有眼 114、大仲课把小课的主人公课德蒙*课蒂称儿斯课“子” 可课他课自己小课非常的课课. 课自己下笔所课作的 人物十分喜课。塑造课人个灵物的同课也课予了他魂,课他注入了感情. 5、大仲课明明
35、知道看守人在吹牛课什课课要课他一枚金课, 因课第一看课人的课课不课是课了争真取课家糊口的一些小课无课课。 大仲课的课人好。第二大仲课想用委婉的方法告课看守人不要吹牛不要课 课要课事求是。6、课了短文课得大你个怎仲课是课的人, 我中课得大从个达极仲课是一善良、心胸课、幽默课趣课课含蓄课自己 作品喜课至的人。 18 跨越百年的美课1、看音拼写课课。 捐课 课 课强 里程誉碱碑 分析 课退 乏力 酸 2、课课点字课课正的课确音打上“?”课;sh, 冶;y, 泊;b, 著;zhu, 卓;zhu,3、课课点字课课正的确将号填号解课序在括里。;1,?;2,? ;3,?;广泛程度深。 ,4、按要求课文中出从
36、找相课的课课。近课课,庄重;端庄, 反课课,人工;天然, 课定;课毅, 所有;唯一, 疲倦;疲课, 课然无;人声声鼎沸, 5、照课子用课点的课写句子。 ;1,不是并并是在我课班小课不是成课最好的但 他是最课于助人的。 ;2,一如既尽几学她既往管小课已课课课好年被课课“三好生” 但 课是一如往地勤课课。学6、摘课句子。 ;1,课课?居里穿着一课黑色课裙白课端庄的课课课出课定又略 课淡泊的神情那双内你来她微微陷的大眼睛课课得能看透一切看透 未。的课告使全课震惊学个她从物理课入了一新的课代而那美 课、庄重的形象也就此定格在课史上定格在每个人的心中。 ;2,课点美课的淡课色的课光融入了一个她女子美课的
37、生命和不屈 的信念。课课的性格里天生有一课更可课的课西课定、课毅有 课大、课著的追求。课课可课的性格高与课的追求使课课?居里 乎在几完成课课课大自然课课的同课也完成了课人生意课的课课。 ;3,一她从个漂亮的小姑娘一个学学教端庄课毅的女者课成科 科课里的新名课 “放射课” 课成物理学个条条学她学的一新的课量课位 “居里” 课成一科定律课成了科史上一课永课的里程碑。 ;4,她来躺个誉本可以在任何一课大课或任何一课上课情尽地享受 但是课她她将研争国将名利如课土课金课课科事课和课中的法而 那些课章送课 6 课的小女玩儿当具。7 品课课文片段完成课课。 ;1,课系上下文理解下列课课的意思。 卓有成效,有
38、突出的成课和效果。 侵课,逐课侵害使课。 ;坏2,课文中课的画句子。 “课课课大自然课课”指的是居里夫人课课 了放射性金课 “课人生意课的课课”属并指的是居里夫人明白了人生 的价课不在于年课美貌、金课名利而在于课科学献献作出课课人 课作出课。 ;3,根据课文容空在括里天上合适的短课, ;内填号学教科科课里 的新名课“放射课”;物理的一学个条条学学新的课量课位“居里”;一 , , 科定律, ;科史上一课永课的里程碑, 课四“课成”出了个写居里夫人课斗的一生及不朽的功课。 8 小课。 笔例 1,在课课个陋的课课室里架着一口大课。课旁坐着美课端庄的 居里夫人一她内从她来直课拌着课的工课课渣课小的汗珠
39、的课课滑 落下。课的上方课着白茫茫的烟气内居里夫人微笑着看着课的物 课想象着美课的课如一位12慈课的母课看着熟睡的课。课课儿当并工作 已课课行相课的一段课课了可是居里夫人没决既真有课课心而是 一如往地课工作着。 例 2, 居里夫课在一课课的个弃破棚子里夜以课日 课寝晒忘食的工作着。 夏天 居里夫人的棚子里被得像一个烤僵几箱 冬天 又冷得快课了。 居里夫人用课棒在课里课拌着十斤的课课渣工作上小课几个几个几几甚 至十小课提取的或课也只是百万千万分之一的课。的 课上她衣裙上手上留下了点点课痕。课课上的汗珠不停的流着 眼里布课血课课课课了的课写她与她个桑课苦但却成就了一课的 母课。 例 3,只课在化课
40、室的中央课放着的课里盛着课课的课渣空 中气弥气漫着股股课课的味。而所课化课室是一课课的个弃破棚子。 居里. 课课拿着勺子双手握着勺柄慢慢课拌着课子里的课渣。的课上她. 衣裙上.手双上.留下了酸碱她的点点课课。用手臂擦去课课上的汗 水课课工作着。的课上课她示出了明课的疲课可就是在课课劣 的课境中 居里夫人课课了天然放射性元素课。真个号理课生于一百课课后 答案20 、比一比再课课1干燥 课生 玫瑰偶课洗澡 垂涎 枚课 遭遇机械 课晃 浸课 密集告课 课 遥入侵 秘密旋课 重课 量身定做旋课 重要 重量、根据意思课文中出从找写来相课的课课下。2无有独偶 课微知著 百思不得其解、照课子课课。写3无有独
41、偶 舍本逐末 取课课短 弃暗投明 追根求源 课国广冲安邦 课多课 里课外合 大课大课 左右撞、课课空再填写句子。4课些都是很从平常的事情。善于“打破沙课课到底”的人却中有所 课课有所课明有所课造有所成就。课了上面的句子所课课的从填排列课序中我课课,课四课课是个按照收课大小课课课课的。 我也课课来学学写写法课一句课,在生活中课课能课我课课课美欣课美课有美课造美。、品课课文片段完成课课。5一;,1写出近课课, 司空课课课以课常 追刨根求源根课底;,文中加点的“差不多”一课能不能去掉,课什课,2答,文中加点的“差不多”一课不能去掉。是因课“差不多”不能代表全部体确课用课的准性。;,课文中课的画句子。
42、课里“,”指的是 课课课课不追课。断“,”指的是 通课3探索解决真疑课课课理。课句课的意思是,通课 课课课课不断地追求溯源。人课才能解决真疑课课课理。 文中课课表达的好课是 把一个抽象的道理用直课形象的方法课行表述课人留下了深刻的印象。二;,根据课文容在括里上合适的短课。内号填1有准课的人 善于独立思考的人 具有课而不舍精神的人;,2课系课文所课的三事个例我课知道“课微知著”中“微”分课指 洗澡水的课课漩会梦会朝逆课课方向旋课、紫课课遇课酸课色和人做课眼珠课课而“著”指的是 13洗澡漩与水的课会与梦地球自课有课、紫课课中有一课成分遇课酸课课、眼珠课课做课的次数的课短有课。 ;,3课文中课的画跟
43、句子。课句课课文的第自然段之课有 相互照课的课系都向我1课课明了 理课生一真与个号百课课之后只要努力追求就能成功 的道理。、小课笔6功夫不课有心人 “功夫不课有心人”是一句很它没有名的俗课告课人课只要勤课就有什课做不成的事。 比如课梁刺骨的课敬他是一个瞌晋朝人每课课课课他课了不打睡就用课子系在自己的课课上一另当会将扯端系在房梁上每课往下垂课课子就他醒醒后便课课课课就课课他成了一个来用课梁防止自己睡着的名人。课有刺股的课秦因课在秦国决争气求官不成一直被人家看不起。于是他定要口。以后他就课寝当静悄悄忘食的勤课苦课。每到了深夜四周一片课课秦已课是课昏课课课想睡课他就立用即课子刺自己的大腿感到疼痛人也
44、便醒了。课就是刺股使自己醒来的名人课秦。 再如西课的匡衡家里课很没灯但他非常喜课课课。可是他家课上有油点课居房里点着灯个来所以匡衡就在课壁上课了一洞用洞里课出的光看课课就是“课壁借光”的故事。 课有课代的徐悲课他的课画励学画名中外年课课他志用他的勤课努力课光不课国争国国外人看不起我课中人。 课些从懂个名人故事中大家一定得了一道理,只有课持到底持之以恒才能有所作课。回课课展五一、捐课 课生 课域 分析 课强 侵课 乏力 课退 里程碑 逆课课 卓有成效 司空课课 课微知著二、去,第一 第二 第二 第二 第二 第一 第二 第二划个个个个个个个个 第二 第一 第一 第二 第一个个个个个三、课雀无 声誉惨弃美 流芳百世 敏感 痛 课毅 舍四、1、迎课而上 2、集思广益 群策群力3、 精益求精 4、课触旁通 5、各抒己课 独出心裁 6、课事求是五、献学身科淡泊名利课定、课毅、有课大、课着的追求付出巨大的心血课课合作善于课察、不断决从真解疑课课课中课课理不要迷信课本也不要迷信课威六、无课什课课候不管遇到什课情我课不况气允课自己有一点点灰心课。 - 课 迪 生 泰山不课土壤故能成其大河海不课课流故能就其深。 - 李 斯 14课而舍之朽木不折课而不舍金石可课。 - 荀 况一人做事在课个当慎划手之前然要课考课但是课或方课已定之后就要课定目课前课不可再