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1、七年级英语上册 Unit8 When is your birthday导学案（无答案） 人教新目标版doc下载Unit8 When is your birthday? 1a-2c导学案一、教师寄语: No pains, no gains.(没有付出，就没有收获) 二、学习目标: 1、知识目标: 词汇:when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy bir
2、thday! th 句型:-When is your birthday? - Its April 19. 2、能力目标:初步学以以“When.,”开头的特殊疑问句以及关于日期的回答。3、情感目标:通过关注他人的“birthday”, 使学生之间更加互相关心和友爱。三、教学重、难点: 学会询问某人的生日及使用序数词. 四、学习过程: Step1 预习并尝试性探究: 1(写出下列基数词的序数词:e.g one first 1st two three four five six seven eight nine ten twelve eleven thirteen fourteen twenty t
3、wenty-one twenty-two twenty-three twenty-four thirty thirty-one 想一想:基数序和序数词有什么不同,你发现了哪些规律, 2(写出十二个月份的单词 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 找一找:哪些月份的拼法有相似之处呢, Step2 合作探究: 师生合作完成课本听力练习2a. 2b，并检查答案 Step3 拓展创新: 1.日期的表达:月份的单词+日期序数词 e.g 6月1日:June first 或June 1st ( Childrens Day ) 写出下列日期的表达,你知道这些都是什么节日吗
4、, 1月15日 ( ) 10月1日 ( )3月12日 ( ) 9月10日 ( )12月25日 ( ) 5月4日 ( )2. 生生合作 定义：在RtABC中，锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦，记作cosA，即;通过对话练习 询问身边同学的生日并做好记录。 13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-3? -When is your birthday? -My birthday is . （2）抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：? -When is your fathers birthday? -His birthday is . 1、在现实的情境中理解数学内容
5、，利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题，获得成功的体验，增强学好数学的信心。? -When is her mothers birthday? -Her mothers birthday is . 1、熟练计算20以内的退位减法。3.完成课本听力练习1b. 2c 五、典型例题: ( )1. When is your birthday?My birthday is July_. A. Twelve B. twelfth C, the twelveth ( )2. _ comes after August, but before October. A. November B. September
6、 C. August 集合性定义：圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合。其中定点叫做圆心，定长叫做圆的半径，圆心定圆的位置，半径定圆的大小，圆心和半径确定的圆叫做定圆。( )3. -Is your birthday November 24th? -_. A. Yes, it is B. Yes,its C. Yes , you are D. Yes, they are.( )4.How many days are there in May? . A . Thirty-first B. Twenty-nine C. Thirty D. Thirty-one弓形：弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。
7、( ) 5. is the eighth month of a year. A. May B. April C. August D. July ( )6. When is _ birthday? A. Tom B. Leilas C. he 六(Homework(家庭作业) （2）圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.Birthday 3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。Names 4.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。month date