【工作总结】20XX幼儿园个人工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 幼儿园个人工作总结范文1 特征码 gjuqCPKaUmUddHiLFkrs 幼儿园个人工作总结范文一 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了 一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做 老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面 对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付 出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。 半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感 觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面: 在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学 设计的。日常活动中,

2、我们开展了丰富多采的教育教学活动。 根据纲要的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计 划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动 开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养 了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的 同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作, 幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上 得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此 第 2 页 在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我 们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间, 把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也

3、 及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩 子在这种良好的教育环境里健康成长。 二、常规方面: 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴, 并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他 人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行 指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互 相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽 说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续 努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面: 平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊 天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育

4、孩子 的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同 步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希 望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较 好地为我们的孩子所服务。 四、保育方面: 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开 第 3 页 始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高 幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼 儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、 不挑食。 五、安全方面: 通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏 情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事 有时也会

5、发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待 工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。 树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个 幼儿和幼儿的每一个细节 幼儿园老师个人总结范文二 “滴答滴答”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的 工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子 们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开 家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱 的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结 如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进 取,才能更

6、加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上 第 4 页 了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要 。并在生活中实 践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采 用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去 引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、 爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师 学习,观摩其他教师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的 生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探 讨。 通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力 了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手

7、能力,想象力、创 造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。 ,很多小 朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多, 在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一 次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿 的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改 变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任 务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心, 第 5 页 ,更积极地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高, 特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟 随着朗

8、读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划 指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较 高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的 努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家 长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写 成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的 生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。 并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子 放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中, 协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不 断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会 捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。 我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更 第 6 页 好。

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