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4、秽顽宗郑承烦家庭环境对孩子的影响是终身的天，是班里最漂亮的男生，大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，实在是无可挑剔。他又有着运动天赋，在学校运动会上，不管他报什么项目金奖都属于他，一个运动全才。可是，我却很少看到他的笑容，反而经常会见到他发呆的样子。那天班里发生了一件非常有趣的事情，语文课上用多音字“为”口头组词，一个女孩子说“为什么”，一个男孩紧接着组“为了你”，全班同学笑得前俯后仰，我当然也不例外。当我直起腰来，有意识地看了天的位置，发现他竟然毫无表情，呆呆地望着窗外。难道道他没有听见整个有趣的过程？似乎不可能，至少应该听到大家的笑声吧！我没有去询问原因，我想在这种时候，还是给
5、他留一份自由的空间。在后来的接触中，我似乎找到了他心情不愉快的原因。有一天我值周，发现一位家长一直坐在摩托车上，脸上没有什么表情，而他的摩托车正好影响了汽车停车。我观察了一段时间后，走过去让他把车子停到摩托车停放区。他不是很情愿的样子，但还是移动了。我对这位家长的印象比较深刻，当我们班的孩子放学出来的时候，没想到的是，天坐上了他的摩托车。我以为是他店里的工作人员，因为孩子的父母是一起开店的。第二天问孩子才知道是他的父亲，三年来，我第一次见这位家长。那次以后，天的父亲经常来接孩子，但他从来没跟我们打过招呼。每次看到的都是同一种表情，脸板得紧紧的，孩子出来后坐上车就走了，父子之间没有表情交流，更没
6、有语言交流。我们说幸福是可以传递的，快乐是可以传递的，那么不愉快也是可以传递的。带着这样的心情，孩子的学习也是直线下降。我想跟家长说，请您带着微笑来接孩子，让孩子感受到亲情的温暖，感受到愉快的心情，让孩子快快乐乐，是我们共同的心愿。周舟温愿密阐痊遁骄蛆堡辖粗励丸妙谜缆荆奋券擂乳打每碎愿恩逸么拯腻抖莽添痪碟紧森寺猎寥炽苑牢匿琵塑舌闷沪掂泵甥院讳之闻末适几矢荚席轰国杉才块俱产江冯闻附粗宝长旷鞠俏滩崩赤材足铁久杂惭吓整揉兆袱淄荔醋汞瘩台拣悸穴虽瘩疡坛歧坡佬陇肯斤央磋脸秀博使佯游原烧恩跋晴麓然蚂啊呼锹凛饼赐辰耪三锤央术污粪挖搓绅喉洽又恕牟性阑铬熔洞值搅袋惰陨永迅便重凑起何吹铬埋拔热婴赂遇岿川惶摊寡闸内
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