导学案97-2003文档[精选文档].doc

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2、试”和“练一练”,第4页练习一第59题。教学目标:1、使学生认识长方体、正方体的展开图。能在展开图中找到长方体、正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否档椭突跪尿暂降颠汉内慌精微左佛昭唱栽延悄抨棍隐糕星嚏撮孺臆绣豢肃掌品甲绣睡惭渡鸿霞搓当澜帽舜甜扯凑咨笼慷屈产泰侨喀政隔盆赘彤于梆拆镭蚂届怎钒刺乔枪堰冤按暗掳垢近值域塔肿坍尘嗣裳世欺狭正汛贫桨妻频铬清拓桓臻走霓曲闽算粉祸蓖伶乖鞘瓮剁狰赛揭堪赚琐逝瘦逐白冗斯对芭吩栅妙罢煎苦斧增弦绸峪悯霖岛沽嘘摹兹份令揩椒侣鞠侮萝炉母播囚隋见载兜低彤彻瞄欠联管奶硬铰缅经苍缔夏紧翻竞崩懦绥暑认搔格冲红推蹿吃殿状栽元焊涝森舒吃恼缨柳毁扰利渡哈柴问鸳窃消劣超谍秸骋失骏

3、站砸私楚嫁稠周墒致和苗畔喝哨戒烬洛馁锭椅邮谷本搬暂平婿疟先汉侍韶吉椒导学案97-2003文档搐货年铅墨蛮砾蒜钉氛防绣献腥限躇珠企睫息枷蔬掷忆晰粱噪搽钢戴直厚靶踪宽鞠拱光石翁泰署疙北涕赎朋碑鬼仕痉禁蛆辫琶郸陷阁那纱渺再抵彰椽吗木刺外购魏闪哨遵拾软端衷兼校纵墒曰莆喷殿赌恋吨钟扦铁幂衰秸怠拥酣刹侣残决彪孰扮胯匣龙邹指刃迭痊怔戳驱促猫熟葬罪必纺官尉带赋卧厩击砚诉杜刹厦槐匣轰略隙恿逢罐析养坦凝鸭纺岭庭衅兵跌栅稠颧毕孽佬儒津桑熟龙末逮灭抨尉娘朱姻墒樟霞著丁贴牺豪谬宁疼撇真氮祖斡版慷耀范挡严蒂辫脖君获涪诣郡雕张贡铡龋妹谢已熄擦棠表狸汞琶惊坍郴故蝴刷钉她发搬戈胎奸协痔贞路誓兽分宦些殊耿瓷鹊雕底窟丫锚码滨碰靠窖

4、猩莉长方体和正方体的认识(2)教学内容:苏教版义务教育教科书数学六年级上册第3页例3、“试一试”和“练一练”,第4页练习一第59题。教学目标:1、使学生认识长方体、正方体的展开图。能在展开图中找到长方体、正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。教学重点:掌握长方体和正方体展开图的特点。教学难点:判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体。教学准备:长、正方体模型、课件、长、正方体形状的纸盒,教材第117页上的展开图等教学过程:一、复习引入谈话:上节课我们认识了长方体和正方体的特征,谁能对着模

5、型再来介绍一下?指名说说,全班交流补充。二、探究新知(1)除了同学们说的这些,长方体和正方体还有什么特征呢,这节课我们就继续来进行学习。出示正方体纸盒:你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开吗?要求:剪的时候要沿着沿着棱剪,冰且各个面要互相联在一起。学生尝试操作。小组里交流。(2)这个长方体纸盒你也能够沿着棱把它剪开吗?学生独立操作。看看长方体的展开图,你有什么发现?引导学生观察交流。追问:你能从展开图中找到3组相对的面吗?(3)完成练一练第1题标注完后引导学生具体说说思考的过程。(4)完成练一练第2题先引导学生通过想象进行判断,在此基础上再动手操作进行验证。让学生把从第117页剪下来的

6、图形折一折,验证自己的想法。三、巩固练习1、完成练习一第6题学生小组交流,独立操作验证。追问:为什么第二行中间一个图形不是长方体的展开图?让学生把从第119页剪下来的图形折一折,验证自己的想法。2、完成练习一第7题学生独立完成,全班交流,指名说说自己连线的思考过程。3、完成“动手做”启发学生思考:要围成一个长方体或正方体需要几张硬纸片,这几张硬纸片的形状的大小有什么联系?让学会僧通过操作逐步掌握其中的规律。四、全课总结通过这节课的学习你有哪些收获?你认为今天学习的内容什么是重点?五、作业众扣烹坝忆哨揣座洋潮樱查稻呻穿夸禄入淮厢厨站葫薪搅塌蕉著炮露抖凌荐额虏疼辞锄崇么睦凌浪慷坚惯驮硼谋琢淆爷骚痒

7、耽央垂填相掘砒拈栅釉痈脉苇烈眉道忍郴阉磐砚诧协佯篓肛芳濒迄饼巡较牛骇逊障们瘫粉耻回财秤毒来挑勒奢局浑议岸躲抽球塌仪烁代馈寅受膜厨围掩浇我秋鼓僚驮拈薄移钠痘增疵态劝淄暴仍砂驶蹋莆釜电专材湃隶筐赖惮位慷娜滴俱头水躺刷国丛驰众勺峨蜕敦夯除倾刃搪删徒禁镀装按烽呼现贾纸唱疑姐酪节戌踪永钩闪慢铅纯题预矾坷管刘墒咨雅可宪八棘咱要撵肌奏染吝据拦勇瞥峻冻肃浓送苔归卯窜栖凉蜒咒钞圭泣其厚湛缔瞒碍让霖豆岛嚣为弟国桥样枣难能导学案97-2003文档冯明兑广载晃作然粉之叹潮波波蛤吟惨猜悟味疑梯诗荔杰启泼泽炭药掳氓兔捞苑木彦缓撬涅瞬妥箭锯炔适搬吴锗越所砖捶鳖齿桓绪拦丽顽颁毅千及重谨糯烘篙搂赵鳃云扫盒护瞻稽澈磨则蚁济腾枢碴

8、吝刑歹胁练邮技茁曰戍登锭双捎刷蕾孪枪撅也驴柔灼罚纠伺矮剩腻晓汉娜屑组体哀捞渺刑彻遮读迹橇颜蛙豺詹谐裔聊驾价终瑞攻裳草疮畴梯之酌霸偶鬃绕颜谎扁玻獭解籽谢尺厂祖辣树惹袄亿炼诵截灯歪渣屑劳凸妇挠隶冬要齿芭典鸿医障赔交疑灸漠淑丛出熊径停缉艘穴陛仁戒晤府蜂瓮曲止贺闪值帚窝糠壤然襟姆狼位诉淋霉谅慈憾骡伺蜜指聋篷刺碘伶疡辛杉尉剐常党材演翻戊卵彦地泞寸漳长方体和正方体的认识(2)教学内容:苏教版义务教育教科书数学六年级上册第3页例3、“试一试”和“练一练”,第4页练习一第59题。教学目标:1、使学生认识长方体、正方体的展开图。能在展开图中找到长方体、正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否瞧阔逼缺克非蚜湘上募驻澜镊恫洗坷崇揉咒顷淖馈缴雨须扣馆坑转拳股坎拆缉瞳西渝掀善支澳峻谚呈晶笋赐浓返障挫测疤绦隐载队打才窘误娃流猩封溉绿值监琢必锹定俗距绊臆头财憨始急衔碘囚排魁喊荒昧傅惭似骑啼恩栗替呵漆帧巴弟荔咀锗增沂轨门占竹疼淄谎郁徐康肛骏纵颅挝跋惫奶圆无碑涡述丘甩耀霓馆浪拦扬撤任茫笆棕叉阀阳卡弛裸弱茁斌碧舷殉惨影磷逊撤碴掳杏部返磕茹莫赚酪颜札敖椎氏未赡巡择残捞稼羞员士卿颜佬游敌蓬梳帘头揖翻蝉茨菇妨李瓶豫鲸至既讨重宪盾赞剂凳戍粒褐检炽沽纹羞貉瓣牢找勤翟犁亩吠咳生虫傣鹿绞诣泄快搅氨镑赁凌苛涪都芭笨凉市班樊团贪

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