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1、第四课第一框走进青春导学案 卢钊维一、学习目标：(自主学习)1、 什么是青春？2、 进入青春期我们身体发生了哪些变化？（青春期生理变化的主要表现有哪些？）3、 如何看待青春期我们身体的变化？4、 青春期心理的特点有哪些？5、 如何对待青春期的心理矛盾？（调控青春期的心理矛盾的方法有哪些？）二、课前小测：1、 如何珍爱我们的生命？2、 写出自己的生命箴言（最少写两句）3、 怎样才能使自己的生命价值得以延伸呢？（3分）三、学习过程：（合作探究）（一）青春悄悄来活动一：“我长大后”发生哪些生理变化？让同学们填写下面的表格：角色生理变化男生女生问：青春期是人一生中身体发育的关键期，在这一时期，我们的身
2、体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在哪几个方面呢？辨析题：我们身体的成长都是同时开始，全班同学都是一样的，否则就是不正常。（二）成长不烦恼阅读课本37页 我们大家一起来看看自己的心理自画像吧，看看我们内心存在着哪些心理矛盾呢？这些内心矛盾，是我们成长过程中的正常的心理现象吗？活动二： “我长大后”发生哪些心理变化？让同学们填写下面的表格：角色心理变化男生女生活动三：小小少年小小少年歌中唱到“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶但愿永远这样好”，是否说明我们遇到的烦心事都是不好的？有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”四、 知识框架：1、 青春期是人一生中身体发育
3、的 。 （1）、 青春悄悄来 2、青春期生理变化的主要表现 （2）、 （3）、 3、正确认识青春期我们身体的变化： 走进青春 （1）、 1、青春期的心理特征有： （2）、 （3）、 （4）、 成长不烦恼 （1）、2、 青春期心里充满矛盾，我们要学会调控： （2）、 （方法）五、课堂练习： （一）、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，将它的字母填在题后括号内。）2008年9月份，山东滨州实验中学将正式开设青春期健康教育课，并规定每周不得少于2课时，任课教师要及时地对学生进行青春期方面的指导，并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。据此回答12题。下列对青少年青春期心理特点的认识
4、正确的是（ ）青春期的心理充满矛盾青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象青少年属于未成年人，对于他们青春期的特点可以不必在意处于青春期的青少年会出现一定的心理波动，家长、老师要给予特别的关注A. B. C. D.开设青春期健康教育课（ ）可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长可以消除学生的一切心理烦恼可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习占用了学生的学习时间，得不偿失A. B. C. D.3、丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。这说明丽丽（ ） A
5、.小事夸张化，心理不正常 B.心里充满青春期矛盾C.对青春期的正常生理变化缺乏了解 D.缺乏远大理想和抱负4、对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（ ）A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态5、青春期一般指1019岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在：自我意识的增强；身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟A B C D（二）、多项选择题（下列各题的备选答案中，最少有两个或两个以
6、上的选项符合题意，将它的字母填在题后括号内。）2008年6月1日，世界卫生组织公布的一份调查报告指出，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题，这应值得全社会引起重视。据此回答12题。1、下列对青春期心理矛盾的说法正确的（ ）A、是一种常见的青春期心理现象 B、它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪C、处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展D、是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象，不必管它2、青少年要调控好青春期的心理矛盾（ ）针对资料2A、就要敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通B、可以通过心理咨询寻求帮助C、就要增强自我调控能力 D、就要不断丰富
7、自我 2008年母亲节到来前，某校对青少年学生进行了“我与父母关系”的调查。调查显示，80%的青少年表示和父母的关系不太和谐：嫌父母太唠叨、父母对自己管得太多、父母越来越不能理解自己，经常对父母发火等。据此回答45题。4、青少年的上述表现（ ）A、是进入青春期心理发生的变化 B、属于不健康的心理表现题解 妊娠时，随着孕周增加，血液中血小板和凝血因子逐渐增多，纤溶酶原激活物抑制剂增多，胆固醇、磷脂及甘油三酯也均可增加，而抗凝和纤溶活性物质，如抗凝血酶-、纤溶酶原激活物及尿激酶等却减少，故易诱发DIC。C、是成长过程中正常的心理现象 D、是青春期产生的心理矛盾【解析】投资活动的现金流入=120（事
8、项6）+120（事项8）=240（万元）；投资活动现金流出=150（事项4）+160（事项7）+300（事 项9）=610（万元）；经营活动的现金流入=0；筹资活动的现金流出=680（事项1）+60（事项5）=740（万元）；筹资活动的现金流入=8 000（事项2）+200（事项3）=8 200（万元）。5、处于青春期的青少年应该（ ）A、尊重父母，耐心听取父母的意见 B、自己长大了，可以脱离父母的管教了6、模型在计算机内存贮形式有、。C、转变对父母的看法，同父母心平气和地交谈 D、理解父母，提高自己的控制力2、答案如下：（三）、简答1、材料一：2008年6月12日深圳日报报道：近来，很多学生
9、出现在深圳各医院的整形美容科，人数占深圳各整形美容科门诊量近一半，当中有许多是正处于花季的中学生(1)甲公司于204年3月26日依据法院判决向银行支付连带保证责任赔款7 200万元，并将该事项作为会计差错追溯调整了203年度财务报表。甲公司上述连带保证责任产生于201年。根据甲公司、乙公司及银行三方签订的合 同，乙公司向银行借款7 000万元，除以乙公司拥有的一栋房产向银行提供抵押外，甲公司作为连带责任保证人，在乙公司无力偿付借款时承担连带保证责任。20X 3年10月，乙公司无法偿还到期借款。20X 3年12月26日，甲公司、乙公司及银行三方经协商，一致同意以乙公司用于抵押的房产先行拍卖抵偿借
10、款本息。按当时乙公司抵押房产的市场价格估计，甲公司 认为拍卖价款足以支付乙公司所欠银行借款本息7 200万元。为此，甲公司在其203年度财务报表附注中对上述连带保证责任进行了说明，但未确认与该事项相关的负债。204年3月1日，由于抵押的房 产存在产权纠纷，乙公司无法拍卖。为此，银行向法院提起诉讼，要求甲公司承担连带保证责任。204年3月20日，法院判决甲公司承担连带保证责任。假定 税法规定，企业因债务担保产生的损失不允许税前扣除。材料二：2008年五一期间，深圳某校7年级学生小琳走进了深圳市人民医院整形美容科进行了割双眼皮整形手术。升入初中后的小琳看到别的女生都那么漂亮，可自己的单眼皮眼睛怎么
11、看都感觉有点“小”，于是就选择了整形手术。7、结构化分析与设计方法、原型方法中学生进行美容整形可取吗？为什么？9肝功能严重障碍诱发DIC与下列哪一过程无关？C肾上腺髓质出血性坏死小琳对待自己体貌的心态正常吗？她应该怎么做？资本公积其他资本公积(股份转换权)540万元六、课后练习在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始从儿童向成人过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。此时，我们会认识更多的新朋友，学习到更多的知识，但青春期的心理也充满着矛盾，这些矛盾有时候让我们感到苦闷，如果处理不好这些矛盾，它们将阻碍我们的发展。阅读上述材料，回答下列问题：你是如何看待青春的？我们可以通过哪些方式去调控青春期的心理矛盾？