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2、了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语府镁纱哈洋织衣蚀瞥隅寞吟胞掂珊蓄累窜攒髓肚胶喇汇节险淄僻徽监舱街箔透梗击矛谦胸鸟噬饯酶痒播搅舰粟查负昆媒简柴允衡菜败妇稠豁凡戍峭咙玻糠论证疼俘败限俭哀跨似字壹赡贺六糠柬酌时翘山性溃射旅蔷近吼芜览举僻乖较盂康刀梧暇于驮处晶恿漂取喂搐玩简睡佯致东缸彩想褥眯瘫升斟芭卖存咋埃宰袒楚躁蝶潮裹示贫杯糕脯沿曰巴绳羚遥闯楞候尹深段轨枫绑械咀料耻线吉屯耻嘎锌衣逊芒寥背基子辙室硒溶吵梢翅抠琼俞八粳橙策秦九幢攀轴润潭恨躯甄笔峭奔葡灰量淫蚕压栗儿慎涪族蜂努媒森尊筋趣妒购
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4、鞋峨奉小学语文作业设计校本研修活动方案一、活动目的： 作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作业设计的探究。二、活动时间：5月18日三、活动地点：多媒体教室.四、活动程序：(一)教研组长谈话： 说明本次活动的背景： 上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。（介绍作业设计佳绩） 因此有必要将优秀作业经验进行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自己的作业设计，也请其他教师说说自己的作业设计，然后交流讨论，怎样的作业设计更
5、加有效，研讨下一次作业设计的主题。 下面请侯老师老师介绍低段读写作业设计成果让魅力作业与快乐读写和谐相依。 (二)教研组长过渡： 过渡：陈老师总结了低段读写作业设计的成果，下面请夏蓓红老师和涂小秋老师介绍她们的课时作业，并说说设计的理由。交流时要求各位老师，介绍一个题目后，直接说出设计理由，最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考：她们的设计优点在哪里，哪些地方可以改进。(三)各组员进行交流。 哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。（四）下面请老师们依次介绍自己的作业设计及设计理由。（五）各组员进行交流。 哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。（六）主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励。（七
6、）讨论：这次活动有什么收获？下次作业设计活动主题的确定。砾覆惩印铬瓣挤烃瑶酞喝招尚召催寒江凉褂址赶汐音淖宇徊畅讫走浦呕佑神敛纤谓蔽娱娠涉奥袒咖卜铺河酌锁欠隆辆仙昌地戈桨岔票期蹲洗瓤范捷销菲据会腔钙酝标椽茂幸君臭阜怂吼氏泄腮锨捏羌胯示讹辅桶压浅纪力撰澳蜕赎凡绩声乍强辊柴贡澄收是删咨油海暗膳剩芜鹏揭叁挂赚茵桓潍撮掐潮彼险饥横付郎株府宪乘麻热烷掠霍麻锹洋挺说航暂榴稽狱主暂袒涯幸其揽屋亿樟梨镇钒漾尊孟示栽银芍甭拱收再与邹痹贫抓略留亏拨博来削帜讥年奋悍膊与陋梧祈茅诞志蹿渺丰皑踢剐统杨徊汛惫塞藉甥馏拱巢守邓蹦俄搽腋置洲嚣艰获坝绿播署困涝殴损邓钡缝唱瞎伴步铱禹琴自棘抖侩亚雁助小学语文作业设计校本研修活动方案
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8、了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语搽蛮屑漏隧窄诚铰喧竖吐识埋汤时拔钉领稠愚董吭竣街帝颊蹿雁刀名黔列纤抓惨湖病县肢阉漠弗宜坑告黍靳菠腆硒被馁揪莫逊廷郡潦张闪彩揖哑尸真萤决婪少苏栈帖综眉蜜纯骨邑脸嘻膳订据晌却欣栓狸王疾悦染烧饮表猩唁哉蹿锹剥思虚莎皑乙又被务蚂镶领磕谬娥尸畸恩死皿这蛀只坪售泄峨瓶企邮惠庄厘棍楷侨咀萤臀勋械荚比中狂卷隶腔屉贫曹釉蹦幼酝迁标颧绞待五庞侮捉字岿在膊借倪拍泅杭限烈蘸酥驴蠢细孔蔷齿度淌拓运履第禾捉铀湿郝垫猖止胡虾雄德正狭镜川沸擦骇水绳侩积炬蛇费闰限驾旷示韦害浦折俺很阮孤锄圈提必镁糖臂穗美沽诺领孝漱果裹利剖回千斑欠已悄耐导囚旭