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1、人教版七年级地理上册地球与地球仪复习学案人教版七年级地理上册地球与地球仪复习学案 学习主题一:认识地球 1(地球的形状是: A、两极部位略扁的不规则球体 B、皮球似的正球体 C、赤道略扁的不规则球体 D、天圆地圆 2(关于地球不正确的叙述是: A、地球是太阳系中的九大行星之一 B、在太阳系中地球是唯一适合人类生活的场所 C、地球是一个两极部位略扁的不规则球体 D、地球的赤道周长约4万米 学习主题二:地球模型 1(通过格林尼治天文台原址的那条经线，称作: A、子午线 B、0?经线，又叫本初子午线 C、180?经线 D、东一区的中央经线 2(表示地球某一点经纬度的正确写法是: A、35?，115?
2、 B、45?N，120?W C、南纬30?S，东经70?, D、60?S 3(若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在: A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线上 4(下列各点中既位于东半球，又位于北半球的是: A(西经30度，北纬30度 B(西经10度，北纬10度 C(东经170度，南纬30度 D(东经175度，北纬10度 5(本初子午线是: ,(南北纬度的分界线 ,(南北半球的分界线 ,(东西经度的分界线 ,(东西半球的分界线 6(某地的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。该地的经纬度是: A、经度0?，纬度0? B、东经160?，纬度0? C、西经20
3、?，纬度0? D、东经180?，纬度0? 7(下列各点属于中纬度地区的是: A、经度0?，纬度0? B、东经160?，纬度40? C、西经20?，纬度20? D、东经180?，纬度80? 8(完成下表: 纬线 经线 形状特征 指示的方向 长度 度数范围 度数的变化规律 相同度数的区分方式 弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)0?的确定 8、从作业
4、上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。划分半球的界限 学习主题三:确定地球表面某一点的位置 1、读图1，回答下列问题: 一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。写出图中A、B、C三地的地理位置: 94.234.29
5、加与减（二）4 P49-56A: 经度_，纬度_ (5）切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.B:经度_，纬度_ 四、教学重难点：C:经度_，纬度_ 156.46.10总复习4 P84-90在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是_地，位于东半球的是_地，位于西半球的是_地。 A地位于C地的_方向。 2、读图2，回答下列问题: 写出图中其它经线的度数。 (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.写出图中A、B二地的地理位置: 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.A: 经度_，纬度_ B:经度_，纬度_ 在图中A、B二地中，位于位于东半球的是_地。 (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.A地位于C地的_方向。