《规则·责任·生命》微课设计方案(课上).docx

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规则·责任·生命微课设计方案指导老师王运珍主题名称规则·责任·生命选题意图利用与规则·责任·生命主题密切相关的两个小故事“你希望火车往哪个方向开?和一个震惊整个德国的动人故事,通过微课形式激发学生对生命相关问题的思考,认识并澄清自己的生命价值观,让学生树立良好的规则意识、责任意识,学会为自己的行为负责,懂得珍爱生命。内容来源高一心理健康教育教学适用对象初中生或高一学生教学目标1、激发学生对生命相关问题的思考,认识并澄清自己的生命价值观;2、让学生树立良好的规则意识、责任意识,学会为自己的行为负责,懂得珍爱生命。教学用途课前预习 R课中讲解或活动£课后辅导 其他知识类型理论讲授型 推理演算型 技能训练型实验操作型 £答疑解惑型 R情感感悟型其他制作方式R拍摄录屏£演示文稿动画其他视频长度设计意图采用微课的形式呈现两个值得学生深思的故事,从视、听方面激起学生的学习兴趣,使学生如有身临其境的感受,让后续的讨论更具真实性和有效性。

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