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遗传信息的翻译微课创作说明书 作品名称:遗传信息的翻译微课 学习内容:mRNA翻译形成蛋白质的具体过程适用对象:高中生物 制作人:湖南省长沙市浏阳市第五中学 汪颖教学设计适应对象分析:本微课适应于高一生物必修二初学者。学习内容分析:很多初学者对于mRNA翻译形成蛋白质的具体过程难以理解,本微课用动画模拟遗传信息翻译的过程,旨在为学生建立良好的基础,便于今后的学习,有利于学生生物思维的养成。学习目标:1、 初步掌握翻译的大致过程2、 形成一定的生物学思维能力学习重难点:mRNA、tRNA、rRNA在翻译过程中分别起到的作用;翻译的过程。学习过程:1、掌握翻译的概念和条件。2、 结合翻译的概念和条件,一一对应,看懂翻译的过程。3、 拓展提高。教学反思:该微课实用性较强,学生的积极性较高,但对于作为初学者的我来说,虽然做了一整个下午,依然还有很多需要改进的地方,微课种类多,制作方式多样化,我会用心努力学习并借助微课来提高学生的理解和兴趣,提高自身的能力和业务水平,谢谢长沙市浏阳市4月21日的信息技术培训,让我收获很多,真诚感谢所有老师们!制作技术介绍 本作品运用PPT制作完成。