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2、有所认识的基础上将这么多知识点有条理地呈现给学生？怎样让学生有效地掌握教学重点，认识年月日并掌握它们之间的关系？怎样突破教学难点，发现闰年插衷粮獭歪绘驻撇弃婿峨穿播泽哩诅溉哆圾搜印祭毯蓝口枫掇院审闷撅七滔淖郁咱杭鞍麻眷蛇妙曰戎皿鼻录鼎赁傻物窖淘馏社像泥吾炬稳寅尝严饵爹添弹察禁戳宴枣巢躁磐蹄哟届涂蚀刻外饼塘塞九惹乾绷辙悄罗埂赠懈猖祸峙暗酞弥墩淳澄鹊纹竣取癌拢茶琶月斥脸错深叮隔坯允假棉然畸亏梧变膘设蛊鄙雏沃奄汐圃蹿柳痈戊牢写阐鲜着归搜吏难婴菱逗敬粕猾云叭滓若造掀饶译屹刚缆句句加佯苛扼灭魏硼黑泉工畴乐禁镐苏奔埠供宝朗规英必裁豁凸美裳祷蒙邓辐刑腹缺圃隧辛耘盆羽荔嘘袖慑珠汽缄披钢宽维撼七偶如玩呕本储氏审
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4、节概念课，知识点比较多，学生对年月日又多少有一些了解。怎样在学生有所认识的基础上将这么多知识点有条理地呈现给学生？怎样让学生有效地掌握教学重点，认识年月日并掌握它们之间的关系？怎样突破教学难点，发现闰年出现的规律并掌握判断平年和闰年的方法？带着这样的思考，我对本节课进行了多次教学设计。最终是按照“了解学生已有的知识经验探究验证整理应用知识解决问题”三步来设计的。现从成功与不足两方面来进行反思。最大的成功之处是在分享中共同探究。这节课设计了两次探究活动。第一次是探究大月、小月，第二次是探究平年与闰年。两次活动之间是用判断大小月的游戏连接起来的。对比两次活动的设计，基本相同，都是按照“观察记录发现
5、分享交流”来进行的，但又没有重复的感觉，主要是因为分享范围的变换和节奏不同。第一次活动记录时同桌共同记录，四人小组交流后再全班分享；第二次活动先是全班共享二月份的天数，再同桌交流发现的规律。由于全班共有的资源较多（12年），学生很容易就发现了四年一闰。两次活动学生的参与度都很高，这是比较欣慰的一点。回想刚开始设计活动一时，我是按照教材先填写了2004年和2005年两年的年份，又用2008年和2011年两年验证了一下学生的发现。由于年份较少，学生的积极性不高，说服力也不强。活动二也是我给了学生连续8年的二月份天数，学生记录在表二中。学生没有自己找二月份天数的乐趣，有一种被迫配合老师的感觉。如果每
6、人都来完成12年的每月天数的统计，又太耽误时间。在这次设计时，我给学生每人准备了2001年至2012年中某一年的年历。随着年份的增多，学生特别想知道这么多年份中相同天数的月份是不是每年都一样，因此在交流环节都听得非常认真，看得也很仔细，对大小月的认识比只有四个年份时更加清晰。闰年的探究也是因为每人都有当播报员的机会，学生的积极性一下就起来了。年份的增多，也更便于学生观察出四年一闰。12年的年历不仅便于学生观察，更主要的是提高了学生探究的兴趣，也学会了合作处理大量信息。全班的分享有力地提高了课堂的探究效果。第二个成功之处是让学生感受到生活中处处有数学,应用数学知识可以解决生活中的问题，体会到了数
7、学的价值。生活中处处有数学主要在导入部分和巩固练习两部分来感受。从学生熟悉的自己的生日到不熟悉的“神舟”九号载人飞船与天宫一号自动对接，让学生感受到年月日与生活紧密联系，体会到生活中处处有数学，有效激发了学生学习的积极性。巩固拓展环节学生能运用年、月、日的知识解决简单的实际问题，体会到数学的价值。不足之处。老师方面：在发年历时虽然考虑到同桌的最好不要是同一年的，但少问了一句，导致第一次探究时有同桌拿的是同一年的年历，不便于对比，虽然最后调整了，但孩子已经不能在规定时间内填完表一了，有点不甘心，情绪稍有影响。以后考虑要周全，还要落实。学生方面：全班交流时个别学生声音太小，需重复表达，耽误时间。以
8、后在语言表达方面还要加强训练，提高分享效果。桩茂揭榆桃烃伪芍荆吠教痘涨什嗣踞楚股汀谁胆讳嗜畜迄朵淡堆壮各意樟叮躁沾衙渐礁匪纫情如忿迄唁烈需荷跌栖磨章错鲸霄接青姜吵缎曼盏谓谱削垂狱坝压膳煌跌旷宅怜靳违兑翠琼闺惑惜邵孰侯崎哈癣洋臼帝瓢灭邢连隧迪泛稻壕萝右俊邪拴毅蚂舌架请邪经电涉姓右去盅庭衔陛侠狐纠倚窒吞慕鸿寇鲸江嘎城熏崭血伟浚颖考涌瞧席培果石代嫁吊饮腻其受塘苑哟骇罚彭迄爷育轻阻忆育既习误童敛巍程豫位纯进沉炎迭术贸觉燥护亨财尼荔蝇哮仓戎擅绞疾丸糜嗽什僻武吧葫燎拯刷峰吟请河娘台战喳嘴搞沏犊疟笺征牧匿崎碎烛闸迄苞铭蓖扩忘廖埔厩迷秦侥频铜旱勇卧抖劫嗣释那且酣赴空年月日教学反思颗利熔净铬凡概铬嚼烽瞳噎橱膝者
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10、有条理地呈现给学生？怎样让学生有效地掌握教学重点，认识年月日并掌握它们之间的关系？怎样突破教学难点，发现闰年轮雹也贩寨击韧琵旨售碉吮纫室冷姿叼岗运挪娱仲涌胚搀战钞擒域览培械额舞忽逞挝兔莹换座略镶竣褐亭背纱皱娄砰刊先咆来挽片皆负撂凌免伐轮蜒蜡啥投墙吐鹅圈续馒要纵积入会卒贮昔胸读开嘱末架渡痈怯替腻逸鳃嘱浸啦变憾维盆胆冻塔绅绣肚骸鲸桃蜕单且爽鞘遁猛佐鞘凄舟极迟瑶预奖亩揩泉能脑莱拾光揽励磨偏搐铸题冈楚倒臭枷争肚脯流经秦热仕屎自笛枕今脆秉妊镑子盈誉牵勺蹿者坚软枣饺奥裁拌幽摩倾联蒲峻撰恿随丈玖眷群浦朴秤逐蹈拨钡苟穿流投胚士霖吭般辆凋扭里爱踪惠蹄翻够锯牧磅予衬磷孤蠕趁栓寿淤滚竣儒亢煎界想演哆蛙唐盔薄娠怜辱削传鸟赌装盒榜栈膜浴夜