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1、二年级入学教育 入学教育贵在细 主题：做一个文明守纪的长青人（说明：覃校长、宋副校长等校领导对入学教育极为重视，请各班严格按照覃校长规定的入学教育时间扎实开展教育，并可结合本班学生实际自由发挥，但每一页的内容要教育到位，尤其涉及到扣分的事项，要向学生交代清楚。年级组长要掌握各班开展入学教育的情况，并向学校领导书面总结汇报。） 一、收心、安心教育：了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。 二、学习习惯教育：1、课堂纪律，积极发言等；2、养成认真完成作业的好习惯；3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。 三、文明礼貌教育：1、礼仪
2、教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；2、集会纪律、会议纪律。四、安全常识教育：1、上学、放学途中注意交通安全；2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；3、不玩水、火、电和危险游戏、不去危险的地方，不跟陌生人走；4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；6、应急知识教育。五、卫生常识教育：1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要购买三无食品，不带零食、早餐来校；2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；3、不随地大小便， 4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、
3、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；5、爱护花草树木，不攀枝摘花。六、劳动教育：1、认真完成老师安排的劳动任务；2、在家做些力所能及的事情。七、新学年宣誓：“我骄傲，我是长青的学生！我要爱学校、爱老师、爱同学、爱父母，我要努力学习，健康向上，争做会学习、会劳动、会生活、会做人的长青人！”八、每个学生写一份新年学习计划，并按计划执行。 【文明篇】 创建省级文明单位 共建和谐美好校园-致全校学生的倡议书亲爱的同学们：当前，我校正在开展创建江西省第十三届文明单位活动，你的文明行为不仅将使你个人获得尊重，更将
4、为学校赢得喝彩！人人从现在开始、从自身做起，个个争当文明学生，为魅力长青添光彩、为文明单位出份力，让我们的校园更文明、生活更美好。在此，学校向全体同学倡议：一、文明在心中：坚持文明从心开始，从我做起，人人存好心、说好话、行好事、做好人，告别陋习，走向文明，促进全校思想道德水平的提升。二、文明在口中：日常生活中不污言秽语、不随地吐痰、不吵架斗殴；友善对待外来人员；不在公共场所大声喧哗；观看文艺表演和体育比赛时，保持良好秩序，塑造良好形象。三、文明在手上：不乱扔纸屑、杂物；不乱涂乱写乱画；不人为弄脏、损坏公物；不从高处抛撒垃圾；共同爱护我们的校园环境。四、文明在脚下：不踩踏草坪，不损坏公用设施，不
5、乱穿马路，不闯红灯，不翻越隔离护栏，坚持走斑马线；乘坐公交车时，主动排队候车，依次上下车，不拥挤、不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，用我们的实际行动维护良好的公共秩序。五、文明在行动：积极参加志愿者服务活动，服务他人，奉献社会；积极参加“我们的节日”主题活动，弘扬中华民族优秀传统文化，关心老年人，帮助残疾人，做一个有道德的人；学习道德模范，争做“身边的好人”，助人为乐、诚实守信、孝老爱亲，在参与文明创建中提高素质，弘扬正气，树立新风。“我文明学校文明，学校美丽我美丽”。你的一份热情，你的一份努力，你的一份辛劳，都会为我们的学校增光添彩！公德装在心中，文明贵在行动，有了同学们
6、的参与，创建省级文明单位的目标一定会实现，长青-我们的校园将会变得更加美丽、更加和谐、更加文明！ 河口乡竹舟江学校 2018、3、6 文明学生“十不”行为规范 1、不随地吐痰；2、不乱丢垃圾；3、不大吵大闹；4、不损坏公物；5、不乱涂乱画；6、不欺负弱小；7、不硬闯红灯；8、不违反纪律；9、不翻越护栏；10、不踩踏草坪。 河口乡竹舟江学校 2018、3 礼仪用语一问候用语：早晨好、您早、晚上好、晚安。致谢用语：谢谢您、多谢了、十分感谢。拜托用语
7、：请多关照、承蒙关照、拜托。慰问用语：辛苦了、受累了、麻烦您了。赞赏用语：太好了、真棒、美极了。挂念用语：身体好吗、怎么样、还好吧。理解用语：只能如此、深有同感、所见略同。迎送用语：欢迎、欢迎光临、再见。祝福用语：祝您节日愉快、祝您演出成功。征询用语：您有什么事情？需要我帮您做什么事情？您还有别的事情吗？应答用语：没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意。道歉用语：实在对不起、请原谅、打扰您了、失礼了、完全是我们的过错、谢谢您的提醒。 礼仪用
8、语二 初次见面说“久仰”；好久不见说“久违”等候客人说“恭候”；宾客来到称“光临”未及欢迎说“失迎”；起身告别称“告辞”看望别人说“拜访”；请人别送用“留步”陪伴朋友用“奉陪”；中途告辞用“失陪”请人原谅说“包涵”；请人批评说“指教”求人解答用“请教”；盼人指点用“赐教请人帮助说“劳驾”；求给方便说“借光”麻烦别人说“打扰”；托人办事用“拜托”向人祝贺说“恭喜”；赞人见解称“高见”赠人书画题“惠存”；尊称老师为“恩师”称人学生为“高足”；老人年龄说“高寿” 河口乡竹舟江学校 2018、3 &
9、#160;【安全篇】文明交通儿歌 喝酒不开车叔叔喝酒不开车，开车他就不喝酒。喝酒开车是违法，文明行车要遵守。谁要胆敢来试法？吊销驾照监狱走。休息几年重申请， 看你开车敢喝酒？ 交通安全要遵守小朋友，手拉手，交通安全要遵守。斑马线，在道口，人行道上我们走。红灯亮，不能溜，你想违反我说No。交通法规记心头，看见绿灯Go!Go!Go! 饮食安全儿歌 饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，餐前饭菜要加热，生吃瓜果要洗净。 小学生安全儿歌
10、 同学们应该懂得各种安全常识，比如过马路要看红绿灯、吃饭前应该洗手、走路要小心不要拌倒等等。下面这首儿歌就从各方面的安全注意事项入手，教育同学们要时刻注意安全。 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，
11、三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 【常规篇】 河口乡竹舟江学校小学生一日常规 一、上学1、上学前检查书包，带齐当天用的课本和学习用具。2、上学时少先队员佩戴红领巾，干部佩戴标志。3、早上上学遇见教师，招呼“老师早”，中午或其它时间遇见教师招呼“老师好”。4、不在上学路上逗留。不在路上乱扔奶盒、纸屑、食品袋和其它垃圾。在路上遇到亲友、长辈主动打招呼、问候。5、遵守交通安全规则，不闯红灯，过马路走人行横
12、道，公交车上不拥挤，主动给老人、孕妇让坐。6、爱护花草树木及公共场所的设施设备。7、按时到校。有事、病向老师请假。上课前半小时开始进校。8、仪表整洁，举止有礼。进校门时，应主动向红领巾监督岗的同学打招呼，行队礼。9、来到学校，首先把桌凳擦干净，然后进行早自习。值日生打开门窗，抹掉灰尘，打扫卫生包干区。10、进校后，服从学校封闭式管理，不得随便离开学校。二、上课1、做好课前准备。文具盒、书本一律放在课桌右上方。2、听到预备铃声，迅速而安静地走进教室，文娱委员组织全班同学齐唱校园歌曲。唱完后伏在桌上“静息”，等候老师上课。3、上课铃响，老师走上讲台，值日生呼“起立”。全体同学立正，行注目礼，师生互
13、相问好，老师示意后，学生方可坐下。迟到者站在教室门口，经老师同意后，方可入座，入座时需轻声慢步。4、上课时精神饱满，坐姿端正。专心听讲，积极思考。不随便讲话，不做小动作。未得到老师许可不得离开座位和教室。5、应大胆质疑，发表自己的见解。发言前先举手，臂肘轻放在课桌上，或手臂向前上方伸直。发言时身子站正，目光正视老师，讲普通话，声音响亮，姿态大方。6、写字姿势正确。胸离桌一拳，眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，两肩一水平。7、认真完成老师布置的作业。写规范字，做到按时完成，不拖拉、不抄袭、不潦草、不马虎，作业整洁，格式符合要求。8、下课时，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，全班齐呼“谢谢老师”
14、。老师走下讲台后，学生方可离开座位。三、课间1、课间服从值日老师、值周学生、红领巾监督岗、班上值日生的管理和指导。2、课间注意休息，同学之间友爱团结。自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“没关系”。以礼待人，不追逐奔跑、不打架骂人、不说脏话、不大声喊叫。3、注意环境卫生和个人卫生。爱护校园内的文化设施，不乱涂墙壁、地面和黑板报。垃圾倒在规定的地方。纸屑果皮入篓，吐痰入盂。见校园内有纸屑果皮，应主动捡起丢进垃圾桶中。全校学生都有义务保持学校良好的清洁卫生。4、爱护花草树木和桌凳、门窗、班牌及卫生用具等公物，损坏公物要照价赔偿。5、课间积极参加体育、文娱和科技活动。不做剧烈的、
15、危险的、不卫生的、影响别人的游戏。6、室外活动时，不打弹弓、不炸炮、不扔砖头砂粒、不撒灰、不拿木棍、树枝甩打，不爬楼梯栏杆，不在楼梯间走廊内打闹等。7、不随便进别班教室。有事需要进老师办公室，应先在门口呼报告，得到同意后才能进入。四、集会1、上操、集会按顺序进场。出场做到精神饱满，队伍整齐。楼上班级上下楼梯时一律靠右，行走两路纵队，做到不抢、不挤，不高声喧哗。2、举行升旗仪式时，态度严肃、崇敬，保持立正姿势，双目注视国旗，少先队员敬队礼，非少先队员敬注目礼。3、开会或活动时，按指定位置站队或就座。对报告人或演讲人要鼓掌致意，表示欢迎或感谢。会议或活动期间，注意听讲，不说笑、不打闹、不随意走动。
16、五、放学1、放学后，立即收拾好书包，到教室外排好路队，并按规定路线两路纵队整齐走出学校。2、不在放学路上逗留，不损坏花草树木及其它公共场所的设施设备。3、到家后，要向父母、长辈打招呼。认真完成家庭作业，主动将作业给家长检查，并汇报当天学习情况；参加力所能及的家务劳动。4、值日生要负责打扫好教室及包干区的卫生，并熄灯、关好电扇和门窗，整理清洁工具，整齐摆放好课桌凳。5、放学后半小时，按照静校制度要求，全校学生必须全部离校。 河口乡竹舟江学校班级管理月评细则（2018年3月新修订）
17、一、内容：1、包干区：每天两小扫，每周一大扫，要求地面无纸屑，瓷砖无污渍，水沟无杂物。（未扫干净，扣0.1分；未扫，扣0.2分。）（卫生长每发现一次乱扔垃圾的学生，向学校值日人员报告，奖本班0.1分，扣相应班级0.1分。）2、教室：每天一小扫，每周一大扫，要求整天保持地面无纸屑，桌椅摆放整齐，行政值日人员在年级值日老师的协同下于课间尤其是中午时段抽查教室卫生及桌椅摆放情况，各班做到放学清堂快，门、窗、灯关好。（教室地面很脏、桌椅摆放凌乱，发现一次扣0.1分）。3、纪律：（1）课间纪律 上下楼梯不冲撞、推搡；不攀爬栏杆、楼梯扶手或从高处往下跳；不踏踩草坪、不在草坪玩耍；不在墙壁、课桌上乱涂乱画；
18、不吵架斗殴；不随地吐痰、不乱丢纸屑杂物；全校学生不得带任何零食进校园吃。（发现一次扣0.1分）（2）课堂纪律 课堂纪律的好坏对于班风、学风的构建至关重要。为此，从本学期开始，以年级为单位，每月评选10的课堂纪律优秀班级、20的课堂纪律良好班级、30的课堂纪律合格班级。评选方法采取年级推荐与相关综合组任课教师评价以及教研处平时随堂听课所掌握的情况相结合的方式进行综合评定。并对优秀、良好、合格的班级分别予以加1分、0.8分、0.6分的奖励，纳入班级管理考核。（3）课外纪律 不到地摊上买零食吃；不偷拿、敲诈别人的东西；不欺负弱小同学；不损坏玻璃、门窗、锁、水龙头、桌椅等公物；不进入游戏厅、网吧等。（
19、发现一次扣0.1分）（4）路队纪律 路队纪律的好坏直接影响我校的对外形象。为此，从本学期开始，以年级为单位，每月评选10的路队优秀班级、20的路队良好班级、30的路队合格班级。评选方法采取年级推荐与全体行政人员评价以及平时班级路队得优情况相结合的方式综合进行评定。并对优秀、良好、合格的班级分别予以加1分、0.8分，、0.6分的奖励，纳入班级管理考核。放学路队实行班主任与任课教师责任捆绑制，主要以谁上课谁带队，班主任必要时予以协助。学校值日人员发现路队纪律差的班级，该班级扣0.1分，同时相应扣该班主任师德考核0.6分，扣任课教师师德考核0.4分。4、中午到校：学生中午不得提前到校，在家养成午睡习
20、惯。（发现一次扣0.1分/人次，发现中午偷爬围墙，扣0.3分/人次。）5、眼保健操：认真、安静，无做作业现象（不合要求的班级，发现一次扣0.1分）。6、广播体操：队伍整齐、动作迅速，学生无喧哗打闹现象。（不合要求的班级，发现一次扣0.1分）7、大型集会纪律：在六一文艺汇演、开学典礼、校运会开幕式及各类启动仪式时，学校将对各班纪律进行拍摄监督，对于纪律差的班级视情节扣1至2分，并予以全校通报。8、红领巾佩戴纪律：一个班超过10人没有佩戴红领巾的，一次扣0.1分。9、经常与家长联系：做好登门家访或电话家访工作，每学期至少家访30人次。（期末查记录）（不合要求的班级，少一次扣0.1分）10经常与其他
21、任课教师交流：了解本班学生上其他学科的课堂纪律情况，每学期至少与各任课教师交流一次（期末查记录）。（每少一次，扣0.1分）11、耐心细致地做好待进生转化工作：多与学生谈心，了解学生思想动态，每学期至少与25位学生谈心交流（期末查记录）。（每少一次扣0.1分）12、认真上好每一堂班（队）课：不挤占挪用，除主题班（队）会以外，平时要及时总结一周班级情况。抽查中发现不合要求的班级，一次扣0.1分。班主任要积极撰写活动报道，投稿一篇加班级管理分0.2分。13、认真出好板报。各班每学期至少出好学期初、学期中、学期末三期板报。学校对每一期板报进行检查，不合要求的班级，一次扣0.2分。14、认真、按时完成德育处布置的其他工作：如：活动部署、值周班、各项比赛、上交材料等，不合要求的班级，一项扣0.1分。 二、奖罚：1、每学期末，以年级为单位，班级累计扣分排名中后，则取消该班级评优资格。2、学期末德育处对各班的得分情况进行汇总，并评出“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等级，累计扣分在02.0分之间的班级，定为“优秀”，累计扣分在2.14.5分之间的定为“良好”，累计扣分在4.67.5分之间的定为“合格”，累计扣分在7.6分以上的定为“不合格”。3、班主任津贴按上述四个等级发放（详见奖励性绩效工资方案）。