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1、人教版九年级上册音乐教案人教版九年级上册音乐教案篇一:人教版音乐九年级上册第五单元 教案 第五单元 舞剧音乐 教学目标 1、通过演唱和欣赏活动，感受和体验舞剧音乐的风格特点，逐步对舞剧这种艺术形式产生兴趣。 2、学会演唱大红枣儿甜又香，感受歌曲情绪，并能用优美的声音演唱歌曲。 3、聆听舞剧天鹅湖选曲场景拿波利舞曲，感受乐曲音乐形象，记忆主题旋律。 4、欣赏民族舞剧选曲快乐的女战士水草舞莫高绘画的舞蹈，能够辨别这几首乐曲的民族风格，并能够记忆快乐的女战士主题旋律。 5、了解舞剧相关知识。 第一课时 教学内容 唱歌大红枣儿甜又香 教学目标 1、通过唱歌教学，感受民族舞剧音乐的魅力，进一步培养学生热
2、爱民族音乐的情感。 2、运用对比欣赏、识读乐谱、模仿节奏、模唱与视听相结合等方式学唱歌曲;通过聆听、感知、表现等方法，用优美的声音表现歌曲。 3、用连贯的气息、优美的声音表现歌曲情绪、情感。了解芭蕾舞剧的相关知识及舞剧音乐的作用。 教学重点 用连贯的气息、优美的声音表现歌曲情绪、情感，感受民族舞剧音乐的魅力。 教学准备 多媒体、钢琴 教学过程 1、导入 (1)教师播放白毛女视频片段。教师提问: ?这是什么表演形式, ?你能说出这部舞剧的名称吗, ?你在这段音乐中听出了哪几种乐器的音色, (2)教师总结。引出民族芭蕾舞剧白毛女，叫时间要介绍白毛女的创作背景。 2、学唱歌曲大红枣儿甜又香 （6）二
3、次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）(1)教师出示河北民歌好八路谱例，并范唱这首歌。 （3）二次函数的图象：是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线，二次函数的图象中，a的符号决定抛物线的开口方向，|a|决定抛物线的开口程度大小，c决定抛物线的顶点位置，即抛物线位置的高低。(2)教师简要分析河北民歌好八路的特点，让学生试着找(1)定义：顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形，这个圆叫做该正多边形的外接圆.出主干音，并模唱旋律。 (3)对比欣赏大红枣儿甜又香，通过分析谱例，让学生找出相同的乐句并哼唱。 (4)教师分析两首歌曲的旋律特
4、点，讲授歌曲创作的基本技法 3 | 1、熟练计算20以内的退位减法。Lu lu lu lu lu lu 6. 视唱乐谱。(月之故乡歌曲学习) 7. 填唱歌词。 弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)歌曲表现了怎样的意境,哪些地方应做强弱处理, 定义：在RtABC中，锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦，记作cosA，即;感受乐曲的力度变化:当唱到“看
5、月亮，思故乡”时，声音和感情要有推进，而后的“一个在水里，一个在天上”，可以加大力度，放慢速度，然后恢复原速，最后的结束渐慢、渐轻，把人带入遐想的空间。 (2)相切: 直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.8. 今年的春节，两只熊猫团团、圆圆在台北的动物园和宝岛台湾的同胞们一起过年。它们带着我们的期盼和思念，更带去了我们的祝福和挂牵。让我们用轻柔圆润的声音，有感情地演唱作品。歌唱艺术的核心是情，情动于中，而形于外。(大熊猫团团、圆圆的生活照) 四、欣赏二泉映月 sin唐代诗人张若虚春江花月夜中提到:“江畔何人初见月，江月何年初照人，人生代代无穷已，江月年年只相似。”月亮见证了人间的悲欢离合，人类对月亮也倾诉了无数的人生梦想。下面请(3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.（切点圆心要相连）欣赏一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人对月的感情流露。 点在圆上 d=r;1. 播放二泉映月音乐主题，结合阿炳的身世，你从音乐中感悟到了什么, 学生能说出痛苦、辛酸的心情。能力强的学生还说出音乐优美、朴实、时而也激动。 2. 介绍民间音乐家阿炳。(二泉映月电影片段) 3. 边听二胡独奏二泉映月音乐边哼唱、记忆主题，注意主题有几个乐句,每句之间最 5