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1、致 橡 树,舒 婷,作者简介 舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建省泉州市。她从小就喜欢朗读诗歌，可是，少女时代刚刚结束，十年动乱就将她推入了风雨之中，家庭的变故和个人遭遇使她倍受痛苦和折磨，也是为她后来的诗歌创作提供了丰富的生活素材，代表作有祖国啊，我亲爱的祖国、双桅船、致橡树等。 致橡树是“朦胧诗”的代表作之一。产生于上个世纪七十年代末、八十年代初，在诗坛乃至整个文学界都产生了巨大影响。它强调诗人的自我意识，内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形式或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。,我如果爱你
2、绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。,不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风吹过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀、像剑,也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。,这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。,我来想一想,诗
3、人在这首诗里运用了哪些意象来否定传统的爱情观？请同学们在书上划出，并大体说说这些意象的意义。,攀附,痴 情,慰藉,衬 托,奉 献,解读第二层,我来说一说 诗人在这首诗里又用了什么意向来描述自己的爱情观？请同学们找出相关语句，我们一起来说一说。,独立平等,相恋相依,尊 重,默 契,伟岸坚强,柔美坚韧,同甘共苦,亲密相依,坚贞热烈,不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。,包容宽广,艺术特色1、运用了比喻、对比、对偶等修辞手法和象征的写法。2、借物抒情，托物言志的表现手法。3、意象含蓄，意境朦胧。4、语言优美形象。,我来读一读 你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗？要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样！我们的精神是平等的，就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。,我来说一说,说出自己的爱情观,我来做一做,兴趣作业：发挥自己的兴趣特长，或绘一幅美丽的图，或写一篇精美的文，或唱一曲动人的歌，或跳一段动情的舞来描述你心中的爱情。专业作业：发挥自己的专业特长，制作一段描述自己爱情观的FLASH视频。,再 见,