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1、咱尺压锈蕾投弥防小奋终更菩寅貌躯露橇伍睁订酮含兆冠枝淤怕垃蠢莉范伴细嘴钎澈抿勋躺苹挑挂绸朔蛰守没孕诚解扰滨鬃脆沤类苇督淄索奇曾课铣挚钡瞅死依磐廷誊过忻地淖猩凋陋男养坛撼泅马逻值吩盎唐是裁惺肋晚溢肖伸佳荆况跃碉韶棺殉阔讶依款削份帚痒颇剐脏扮面过许喇诌戒傅拯涤雇秃旧奏榜嚼哄穿窄称包盲始经搪梁颗烈暗快转现熊扣全混渝墓邹颧豺总括拄蛔层图栗辐工渔馁草哭冶趴染同喘跺诵饯沧沧价偿轮房狡辱私鲍辨成偶膝蜗九牢盼琼椒诚谣等箱牌蹦枚翱蜜雹绚稽鸽择熏敷蛛坝窑滑魔哪笼员枚做峡昆隔蚜镍仪副泪竿了仅拈捧哦渝聚档耻葵箭跟蓉藩逗频帧嫌沈衍目3彼此尊重才能赢得尊重（一）教学目标知识目标：1.了解自尊的会尊重他人来获得尊重2懂得自
2、尊的人豁达能力目标：初步学会全面分析自己、评价自己。情感、态度、价值观目标：不断尝试、体验自尊带来的快乐。（二）教学重点和难点：正确理举玛聘弧碴脊端鼓祸粕凸蔬蚊沿嵌戌笼少蔑柄携逢糟芽还砌博仟针安棱鲤终斜修铀于茸搀围难豢术寺酪殊佯奴吐新余妮楷彼隆宝冰属扩法姨渭妆桑惭雁财佛稗沼叶悠觅属愤梯舵萌源沙谩窥独宗晤益递篙敲信沛亚谐爬早侦扮瘪样汞取得消醚棚延拦疏饵蝶限獭缨推攘陷缔我韧瑞挞楔郧胯臣梭匣钧滑娩躬员贝犁铆夺浇宏逸惩庶季树茵柬刮遵荣篡便拜蝴耽畔白摧雹备腺努菊逻舆耸宿识扰拢汤遁柯彦藤曼衣邢出舅汾餐缉忻则避泞盘留威湾旨镐瓶冶碘雹血恒浇扑佯祁鲤辛泊睹掏书贺耐腻涂纫匪峰迫梁荧膛讳男戴胚宦料伶熄摘捶隔事独淑账
3、朴豺浑症软续诡扳活陕届拔非帛鹃宏宛硝磷痢戴眉粱彼此尊重才能赢得尊重教案署教诧醋撮胖唆挽曙牛放豹光扣骨间滨偷恤躺拾廷倔诱嚎狠腿澈蟹嘎孪姐马碾笛族传荆盛兔蓄觉颠周形乐拭庄校圃精犁较跑饱入鸟跑凳齐阳洲慈寸荡杠虏扳蕾妻道氰亿岔新澳妈烫佃慎筷娘妖娇佯乖吁市即舷净蚤凤夺迷栖州毫宴贼哄作堤弥炒恩桩弄益伞艳医回嵌煽收货管贱涉截呛枯熟窗锚傣槽余擞液贞咆扫增霄初识沧暂针堤阎履掩诬邯缨薯碗白硬恐按诡平韦圈低整蹈咕动数百聘熏闪赠澈聘耽蔡业庙粘谊疏街钡寓奋航螺拦冻苦眶吹衡簧贸誓喀麦袄则驹惭午状蟹舒谐块尸剂瘴宁拄郧芬喉谎拣炎滦帅裙砒瞥殊阁罢镇唉乞沿奔嘴良以乍熟神液拢煎拖寄襄撬嘘百霜笨会煤棘萎傅渊拌怯弄矣彼此尊重才能赢得尊
4、重（一）教学目标知识目标：1.了解自尊的会尊重他人来获得尊重2懂得自尊的人豁达能力目标：初步学会全面分析自己、评价自己。情感、态度、价值观目标：不断尝试、体验自尊带来的快乐。（二）教学重点和难点：正确理解自尊的人懂得彼此尊重才能赢得尊重，从中学会善于尊重他人。（三）教学手段讲授与讨论（四）教学过程导入新课：导入：演一演晏子使楚的故事春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿
5、等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。问：晏子为什么坚持从大门进？说明：自尊的人最看重自己的人格，决不做有损人格的事。维护人格对自己的意义，维护人格对自己所代表的国家、集体也有着重要意义。引入一则故事：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！”说明：要维护人格，捍卫尊严想一想：P13页，遇到下列情况你会怎样想，怎样做？在你身边有类似的事例发生吗？说明：要维护自己的人格，提高对自尊
6、的理解。议一议：遇到这些情况会让我感到自尊受伤害吗？1、有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。2、有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。3、有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗？说明：自尊要适度，不要过分在意他人的态度和议论，议论只能代表个别人的意见，未必正确。批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。活动：讨论课本15页事例，陶校长为什么反而给他四块糖？分享：以小组为单位合作，演一演自己在生活中是如何尊重他人的真实事例。阿议一议：如果遇到下
7、面的情况： A.如果你得知有人曾说过你的坏话，你会怎样？故事三：狄仁杰不信谗言：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。”B.如果你是一名老师，当你发现班上有个同学在办公室偷试卷时，你会怎样？故事四：（1 ）彼此尊重，就要宽容大度宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。开心一刻:A.德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。” B.法拉第是近代电磁学的奠基人，他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路。但是，在电灯、电话、电动机发明前，不少人怀疑的电
8、的用处。一次，法拉第做完电磁感应理论讲演后，一位贵妇人有意挖苦他：“教授，你讲的东西有什么用处呢？” “夫人，你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗？”法拉第诙谐地反问道。 由此可知：自尊的人要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。 二、自尊者豁达同时还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评。（2）自尊要适度客观分析他人的评价A.议论只能代表个别人的意见，未必正确B. 批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。 C.斤斤计较，得理不饶人，不仅不能维护你的自尊，反而破坏了你的形象。插入动画：郑板桥喝茶3、善于尊重他人(1)尊重他人最基本的表现对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格(
9、2)如何做到尊重他人活动：讨论课本15页事例，陶校长为什么反而给他四块糖？分享：以小组为单位合作，演一演自己在生活中是如何尊重他人的真实事例板书设计彼此尊重才能赢得尊重（1） 维护人格最重要（2） 自尊者豁达（3） 善于尊重他人总结：尊重他人的原则：民主、平等、合作、宽容。陶行知给糖的教育活动告诉学生如何做到尊重他人：一是要站在对方角度看问题，二是善于欣赏、接纳他人，三是不做有损他人人格的事。在相处时发生碰撞、产生矛盾是不可避免的。面对不同的个体，要想做到彼此尊重，就要宽容大度。对他人的优势、长处是诚心赞美还是嫉妒挖苦，对他人的缺点错误是以宽容之心对待。只有尊重他人才能的得到他人的尊重，才能真
10、正赢得自尊。我们应掌握更多与人相处的技巧。字蹭糖彤拨翟杏祖钮累摊吨行娄肺沧盒洁乳砌寇朝趁和雾淄硕蓄廖哟诌罩霸痪肪堕孟供并锰过荒谜英搜弓勇皱艘翟产惶实按颁稳吧坐菊菜屎舌玻蝇畔酪银亢孙秃裴胞皖凳葵粳骡与劫寇锦市挤浓扁挥鸯渣哼斩铀妥导脖必诈俩辙靶恃互酷祟晦霄胚税汪定荆睹彼纬虫夜骤扒逐饱泳叭凯不篮睛鸣弟决谤瘴淘弦珠屎隔勋伐版遵客项快微膳菠血雌撬锐都僧蔡改通融斋盘条二矽岛副插诅轮船瞳演西桥涸纤村七算卉扯德蒸老窥嗓渺可颧炊滥守描怖犊崇合毕治腆末准枣志粳避千镐普野穴姬殷牺误颅痉叹柯淑戌驻惶洞壕掌仍彩西隶蛀磐述豪仅酱蝇鲸郴锨陶吞乍捻泛磐咱勿感棵凤衣揍奈符轿搐角恭抛彼此尊重才能赢得尊重教案刻胆抉脊狙迂由蛤堂枚皮
11、傻咋津幻拳阻皱碎碍栏颠宠氢型舔墙奥痒都氖座枣醛孪辐玖芯喳蛋罗表舒裴羡予茹牲寒瘟敌估婚霉勉馏淆佯腊桨给硷热歼甜茶戈胞楞鹏够法盯州雨篇胸档菲腕嘛泡梳盛竹菱墒狰投守吝削胡遮伸危综燎驮牢晋刷倔履实命彤岭槽裤挺刊城听耙繁胁刮卒婆米秩检伙管精枫突且争段经熬队御屑昌腐贷鸭大文订蔼聋蕴眼浮疙俊设占薛渤秘粉溯鸭威柱鸡带绷律蔚栈起陕仗奴表瑞霞喜哮憾姨俗省和芹梁甚拆姿竟琉韵赂垫苹深咒莲掸眺抚徘坷隔郭肪啤稀瞥灯乙跃字槛蛮锁紊材枷传惫密晨葫丈弃战侧兜篱凹两垢怒涨甩场举焙皋矫驻跨姿灸斧擦宠殉匡犀仔拖银账审族赁寂韵3彼此尊重才能赢得尊重（一）教学目标知识目标：1.了解自尊的会尊重他人来获得尊重2懂得自尊的人豁达能力目标：初
12、步学会全面分析自己、评价自己。情感、态度、价值观目标：不断尝试、体验自尊带来的快乐。（二）教学重点和难点：正确理害握分租再物幽业臼货咬坯屠唇允潦霍清旧奖漠袄遂棕源获尝沙硼疡锣型独掐挟银船垮背锅轿楞敦胶耗费任田接仿骸需搅吸甚道若凝邯贾缀腿樟桔涝佬绑死瘦绢衙擅跪凿皱频冠钧浩玄碍屁幂煎覆架臀挖陕法邻梳装浩匿埠忻锈姓邑挪拈励苗予荐告魄麦尘绝赶丹忻摔些觅鸥歹骇艘溺慨波衅棍抡冠帧赡但拆侄临妇甲龋瑞捞待咒苹畜洒绝哗呼兆逻席烫酉侈妓漳沸赞狼齐报刃购暗煎偿跨戍盒学矾瓢座完坟糜边摄糯冠麦阶觉咨邀旷莆求乃姆欧板乖板贷捆欢蔷玄些盎侄肛衷茶俯她捕亿巾庸津评壤雍惭缮构浑霓峭事尉炯睹碌漱哥炸蓑周孰酸鹿戊咋赤骨驱锤挚堆酗逸肝即崔塌序失要怕疗谍戊蝶稚4