我心目中的教师形象 (2).doc

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1、我心目中的教师形象在幼儿园工作这十五年中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值! 精精业业,踏踏实实地,不追求个人名利,不计较个人得失,使终如一地做好本职工作。从不因个人的事而耽误工作,出满勤,不空岗,不迟到、不早退。在工作中,我爱孩子,热爱幼教工作,我坚信我的人生选择,就是带着这样的一颗爱心,来到了孩子们中间。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询間原因,逗他高兴,孩子头发散了,便为她梳好小辫,孩子午睡时,我总是守在孩子身边,一次一次给他们盖上被蹬掉的被子。我总觉得,只有这样一点一滴地把爱倾注在他们身上,才对得起孩子,对得起自己的心,对得起幼教事业,对得起教师

2、的称号。在日常工作中,为提高自己的业务水平,我坚持认真阅读各种有关糼教的书,摘录先进的教育经验,注意积累,认真做好笔记,为改进以后的工作提供依据。为人师表、爱岗敬业、无私奉献-每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、我都坦然的面对,可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。从教十五年,在思想上,我严格要求自己,认真学习,不为私利,任劳任怨,脚踏实地的工作,服从领导分配,记得孩子小

3、时,我在家只休息了三个月的产假就回园工作,可以说,那时真的很难,但我从未向领导提出任何要求,任何困难自己来克服,做好份内工作。我仍然没有舍得请一分钟假,每天都以良好的心态尽心尽力的作好本职工作。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有孩子,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着他的成长,这种情怀是无私的、投入的。每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼教工作中我也如同对自己的孩子那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样才会感到有意义。在工作中,我能认真对待各项活动,并积极努力保质保量的完成。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人

4、施教,努力使幼儿得到全面发展。在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验 。回顾十几年来的历程,我感到欣慰和充实。梅花香自苦寒来,经过多年的努力,我先后多次被评为园级先进工作者,我撰写的幼儿教育有关文章在青年教师、蛟河教育等相继发表,我设计的课题活动也曾被评为蛟河市级优质课等等。我知道我前面的道路很长,很长,但是为了孩子们的快乐和进步,为了祖国的明天,我愿在幼教这块园地上辛勤地耕耘,永不停息!同时,我申请竞聘高级教师称号,我想,虽然在某些方面我距离高级教师的称号还很远,但我会一直朝着这个目标前进、做个称职的高级人民教师,请各位领导和老师们给予坚督和指导!

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