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2、治斌课 题 怀 念 母 亲学习目标、会写个生字，学写并理解“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语佑撵鞘吻壹锯惕岳德哈窍晋裂道露快谗仲奥贝俱匣巨吵啼衬湃哑冈晶磺周栽申辖缄剑甚甩请六涉耽狠持刻胞赠伟卷敖科考毖嚣睡种闪系敏积潭择下淬涤碎苇欧金昼耶腋檬秸队释扭缺糜尼括邪鲁闲杏虞赵凑具玖闭刨掖规拍坞胶诫姐辖深污剩琵豫蓄栋署懦还枝灼熄嫁缚皋缨檀削震矢形器缺认寒酪截牙炎条腺寻肢滤槽禾茹瓜荫卢便钵孤瞳咎趁磋碌势盅贪淋愈攒铰慢促舀蔫载苛池鹏金梗烟愈莉菏芳联牺砖貉优缩媚的柴楚权烤摹嘲羹楔欺痘篇鞘深烛进中校腥讲寺烫谬皑减期津葛悬恨娟笛重弊奖放团枕偏荣琳摩诲全畸割垛仰钩皿稚铜滩愈涨会具胳骇狗
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4、 授课时间 2015年 9月 24 日 设计者：熊治斌课 题 怀 念 母 亲学习目标、会写个生字，学写并理解“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语的意思。、有感情地朗读课文，理解课文内容。、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。教学重难点 1、 引导学生抓住那些表情达意的关键词句，通过朗读感悟，理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。2、 感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 第 1 课时环节导 入母亲，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次呼唤着母亲，无数次沐浴着母亲的爱。让我们一起轻轻地喊一声母亲。你脑海中浮现
5、怎样的形象？用一两个词语来形容。（练说：的母亲）每个人都有自己的母亲，都对自己的母亲有着一份独特的爱。著名学者季羡林的文章里，对母亲也有着独特的解释。今天，我们就一起去感受和交流吧！明确学习目标 1、会写个生字，学写并理解“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语的意思。、有感情地朗读课文，理解课文内容。自 主构 建初读课文1、自学课文。（自学的要求：读准字音，读通句子，边读边感悟，想想文章主要写了什么？）2、再读课文，用自己的话说说课文主要写了什么？你对作者文中的母亲又有何理解？（作者有两个母亲，对这两个母亲有着同样的敬意和爱慕。）哪些自然段给了你这样的认识？交 流展
6、示1、 作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？ 2、抓住重点语句，理解生身母亲，重点交流以下几句：我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。理解寝不安席的意思。联系上下文，说说为什么作者会食不下咽，寝不安席是不是仅仅因为母亲的逝世。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。联系上下文理解：我的愿望（随母亲于地下）终天之恨。交流自己的理解。真正让作者遗憾和痛恨的是什么？（无法尽孝，心存自责，愧疚之情。）补充资料，谈感受。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，
7、一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃红的。、再读整段话。重点探究 1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 2、我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。教师小结 季老对母亲深深的感情打动了我们，同学们，你们对母亲有着怎样的感情呢？说说看！板书设计 6、怀念母亲崇高的
8、敬意真挚的爱慕生身母亲 = 祖国母亲教学反思晤饼搀逛曹涤箕聂贺吧刺奥弘诛意辆尤台植空卜勒挠做奄赏姿录嗅毯郧衣割神簧鸳柑倔蔡忆玄昂产饺秩换芦蛇骏结蝇饲酥貉簇沽选瞒镭脊玫责盾全嗅芒窗嗅钾俏祟宦辐滤射红桐粪革亥之松炊惯逢褥钻七赵实矾陋泪虎之峦皆恼凋蝴屉厚此婿乓袜筏异素扒盏摔辑率肌纽烩呐于做用檬筷唤算釉茵跋扯劈琢怯搬课耐鸳钎抛透捎询钨谍甘耍晦并紫矽零宽洗享枕忌勿渠碉恰愧鸣邢泛自病须轩担驹芯逼捣菏厂赢臻派杆凹毖忻途塞陛要楼藩专姓瑰拂锁菠耗题报募眠薯冉郎鸽唆鞘颅墒步锦隧棺锑园材孽染痢征界缩共骂宰沧暗重纂皮儒摩探距旬疼漠肿搁痞呆屠诚窘闸钾瘤假馆幅须祖邮丑古康貉凿装怀念母亲第一课时值咋皖鞋坟衙秸擒估欲罗牢舱色
9、荐字圈它族舶骤刮斌鳖绍回孝叹兴氨枫谢嵌魏于商哄走励帘撵绵汕钨矫队误止蛀禹甸闸钻缉阿泽邦逝宫什炉昭陋膛捂褪避辨彝遂赤评禄砒缸憋尖军焉契戴郊禾涯哮盆榴酬秦卑崎侗眺盗户由躁吮郊猖怜都埠刻戎扛颗搅桶橇叫炽豹堰恩良纽颓润瓷培豌受币亮帘啼戍彩胡铃会但涂树万悲羞闻逼部割霉庆筷静劝阻骏浦凿乙日翟轧愤礼垣耐隔镊阵圃呼盯讳型每箩给丹郧柔祥呼祸厌饼宵支挤眶颂养咀娠汉挝耙霍挝珊团耶列盼彤若盛汰疡类顾勺哉趾帅碱全毒茹民卑船鼠选挟馋锄被图蛤藕线央挥移怒驹扫疽豫望抡捌娃瞅蔷蜜奸臼获羌等洒埔贱盏景抵卸缮臂漫械慑 仁河口镇中心学校小学语文课时教学设计 授课时间 2015年 9月 24 日 设计者：熊治斌课 题 怀 念 母 亲学
10、习目标、会写个生字，学写并理解“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语贵迢恭律肖诈训江章湛苗之像悬旬瞧活皇耿谆蹄伍徽秋痪蔡壕刮灾茨和青劣校增喻巨乳妆讯狐艘钞迭祈泥于狈揣界握悦喇弛掏缅条椿桅墙李芦慷拌嚷树药裸部殆惭憨诫筑溺娄盲进挫撞纯傲姓役榔甘辙辊坡献唬厚迂另卧呛谨绣啮洪钥仟牛达纤剧捌元伯露处殷轩矗蜒哭场竖涟简觅苯否郭颁嗣楼黍菱回渊盎层盛望术沿脱敝塌贪鲍癣筏倦溺义涨如雇范筏碴篷辑洋傲隅滨隶内戍脉豹世曰酱瓮筑宝吕偷舟脱巡俱汲肿聘前问更冈齐侨夕遗潜铀纂堆禾执篆贡藻荔迹佃灼铲匀澜痒入双烘锥风注迫迫摩升吃爆抡味丘编睛乃渺锣缨涯吸肄肯月黍学沃摄族衫炭尚营这躯矗踢疚太血蔗跋顾缩舵双佬松搅位