向心力与向心加速度.ppt

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1、第4章 匀速圆周运动,第2节 向心力与向心加速度,物体受到的合力与运动的关系如何?,1、当物体受到的F合=0时,物体做,匀速直线运动。,2、当物体受到的F合与速度V在同一条直线上时,物体做,变速直线运动,3、当物体受到的F合与速度V不在同一直线上时,物体做,曲线运动,复习回顾:,这些物体为什么会做圆周运动?,复习提问 :,圆周运动是变速曲线运动,运动状态(速度)改变,一定受到外力,一定存在加速度,3、若细线突然剪断,将会看到什么现象?,2、合外力有何特点?,思考与分析,1、小球受哪几个力的作用?,O,G,FN,F,小球受力分析:,O,FN与G相平衡,所以合力为F(绳子的拉力),若细线突然剪断,

2、小球将沿该点的切线方向飞出。,一、向心力,N,G,T,G,T,N,(1)向心力:,做圆周运动的物体,受到的始终指向圆心的合力称为向心力。,O,F向,F向,v,v,v,F向,方向:时刻指向圆心,始终与速度方向垂直,即向心力永远不做功; 。作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小。,O,下列物体做匀速圆周运动时,向心力分别由什么力提供?人造地球卫星绕地球运动时;物块随圆筒一起做匀速圆周运动;(如图2)小球在水平面内运动;(如图3)玻璃球沿碗(透明)的内壁在水平面内运动;(如图4)(不计摩擦)使转台匀速转动,转台上的物体也随之做匀速圆周运动,转台与物体间没有相对滑动。(如图5),图2,卫 星 绕

3、 地 球 运 行,V,F,(3)实例分析,T,G,F合,T,G,T1,T2,(2)圆锥摆运动,O,O,玻璃球沿碗壁做匀速圆周运动,(3)实例分析,思考:向心力是按照性质还是按照作用效果命名的?,2、向心力通常由重力、弹力、摩擦力中的某一个力,或者是某个力的分力,或几个力的在半径方向的合力所提供。,1、向心力是根据力的作用效果来命名的, 不是性质的力,(也可以说不是实际存在的力)受力分析时不要重复考虑。,4、向心力的来源:,( b ),思考:是不是所有的圆周运动的合外力都是向心力,都指向圆心呢?,匀速圆周运动的向心力就是物体受到的合外力;非匀速圆周运动的向心力不是物体受到的合外力,而是半径方向的

4、合力所提供。,猜想:向心力大小可能与 _ 因素有关,质量、,半径、,角速度,3、感受向心力的大小,(1)手握绳结A,每秒1周。感受绳子拉力大小。,(2)手握绳结B,每秒1周。感受绳子拉力大小。,(3)手握绳结A,每秒2周。感受绳子拉力大小。,(4)换一个物体,手握绳结A,每秒2周。感受绳子拉力大小。,(2)演示实验:用向心力演示器演示,G,N,小球静止,介绍: 向心力演示仪,介绍: 向心力演示仪,手推档板,1、F与m的关系,保持r、一定,保持r、m一定,3、F与r的关系,保持m、一定,2、F与的关系,M越大,F越大,r越大,F越大,越大,F越大,向心力演示仪,控制变量法,根据r,v,f,T的关

5、系可知,,Fnmr2,Fnmr2=mv2/r=42mr/T2=42mrf2,结论:精确的实验表明:物体做圆周运动需要的向心力与物体的质量成正比,与半径成正比,与角速度的二次方成正比。即:,(1)由牛顿第二定律我们知道,力决定加速度,那么向心加速度由谁产生?方向如何?,(3)怎样推导向心加速度的公式?,(2)加速度是描述速度变化快慢的物理量,那么向心加速度是描述什么的物理量?,阅读后思考:,向心加速度是描述速度方向变化快慢的物理量。,向心加速度由向心力产生,据牛顿运动定律得到:这个加速度的方向与向心力的方向相同,,F向 = F合= m2r,F合= m a,二、向心加速度,1、概念:向心力产生的加

6、速度,2、方向:总是指向圆心,时刻变化是一个变加速度,3、意义:描述线速度方向变化快慢的物理量。,匀速圆周运动是加速度方向不断改变的变加速运动,4、大小:,说明: 和 也适用于变速圆周运动(瞬时值),1、关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A、匀速圆周运动是一种匀速运动B、匀速圆周运动是一种匀变速运动C、匀速圆周运动是一种变加速运动D、物体做圆周运动时其向心力不改变线速度的大小,CD,2、质量为m=1kg的物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动的角速度=2rad/s,如果物体到转盘圆心的距离为R=0.5m,求物体做圆周运动的向心加速度及其受到的静摩擦力大小?,课堂练习:,3、A、B两球都做

7、匀速圆周运动,A球质量为B球的3倍,A球在半径25cm的圆周上运动,B球在半径16cm的圆周上运动,A球转速为30r/min,B球转速为75r/min,求A球所受向心力与B球所受向心力之比?,4、线的一端系一个重物,手执线的另一端,使重物在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。当转速(角速度)相同时,线长易断,还是线短易断?为什么?如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住,随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动。系线碰钉子时,是钉子离重物越远线易断,还是离重物越近线易断?为什么?,课 堂 小 结,一、 向心力: 大小: 方向: 沿半径指向圆心,是变力。 特点: F 与V 始终垂直, 方向不断

8、变化。 来源: 重力、弹力、摩擦力或某个力的分力,或几个力的在半径方向的合力所提供。,F=m2r,二、 向心加速度: 大小: a =2r 或 a = V2/r 方向: 沿半径指向圆心,方向不断 变化,是变加速运动。 物理意义: 表示速度方向变化快慢的物理量。,【课堂练习】,请分析以下圆周运动的向心力的来源。,课堂练习,1、关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A、匀速圆周运动是一种匀速运动B、匀速圆周运动是一种匀变速运动C、匀速圆周运动是一种变加速运动D、物体做圆周运动时其向心力不改变线速度的大小,CD,2、分析下图中物体A、B、C的受力情况,并说明这些物体做圆周运动时向心力的来源。,A的向

9、心力源自转盘对它的摩擦力,B的向心力源自筒壁对它的压力,C的向心力源自绳对它的拉力和它受到重力的合力,N,N,G,G,G,f,f,T,3、线的一端系一个重物,手执线的另一端,使重物在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。当转速(角速度)相同时,线长易断,还是线短易断?为什么?如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住,随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动。系线碰钉子时,是钉子离重物越远线易断,还是离重物越近线易断?水什么?,解:,线越长越容易断。,因角速度一定时,根据向心力公式 可知r越大所需的向心力越大,这样绳子的拉力就越大,所以绳子越容易断。,离得越近越容易断。,因线速度一定时,根据向心力公式 可知r越小所需的向心力越大,这样绳子的拉力就越大,所以绳子越容易断,

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