2020中班科学教案(20篇).doc

上传人:scccc 文档编号:13381956 上传时间:2021-12-24 格式:DOC 页数:5 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
2020中班科学教案(20篇).doc_第1页
第1页 / 共5页
2020中班科学教案(20篇).doc_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020中班科学教案(20篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020中班科学教案(20篇).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中班科学教案 第 1 篇: 幼儿园中班科学教案大大小小的蛋宝宝 活动目标 1. 经过观察认识各种各样的蛋,明白蛋有大小和颜色的异同等。 2. 明白鸡、鸭、鸟全都会生蛋,对事物有探究的兴趣。 活动准备 1. ppt- 各种各样的蛋 2. 实物 -鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。 活动过程 一、认识各种蛋 1. 出示蛋,引起幼儿兴趣。 教师:你们明白这是谁的蛋吗? 你们还认识什么蛋? 2. ppt 课件:各种各样的蛋 引导幼儿将动物图片与蛋一一对应。 3. 你还明白什么动物也会生蛋? 二、引导幼儿运用比较的方法观察蛋。 1. 教师:这些蛋一样吗?有什么不一样? 引导幼儿从蛋的大小、重量、颜色来比较。 2

2、. 教师小结:有的蛋大,分量重;有的蛋小,分量轻。 有的蛋是深黄色的,有的蛋是白色的,还有的蛋是青色的活带斑点的。 三、由表及里观察,产生探索的兴趣。1. 教师:鸡蛋里面是什么样的呢? 引导幼儿回忆已有经验,并将鸡蛋打开观察。 2. 观察:是不是每种蛋都有蛋白、蛋清呢? 每种蛋的蛋白、蛋清都一样吗? (逐一打开蛋。 ) 3. 教师小结:每种蛋外面都有很薄的蛋壳,敲碎蛋壳,里面都有蛋黄、蛋清。 四、活动结束 教师讲述有关蛋的故事,引导幼儿进一步讨论有关蛋的话题。 如:蛋黄怎样会变成动物宝宝的?为什么蛋有大有小? 结合主题活动,引导幼儿探索如何使蛋站立起来的各种方法。 中班科学教案 第 2 篇:

3、幼儿园中班科学教案:奇妙的玻璃片 活动目标 1、经过观察不一样的玻璃片,引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。 2、初步培养幼儿自我尝试动手制作的本事。 活动准备 1、图片:小花猫 2、三块玻璃片(凸片、凹片、平面片) 、长方形纸、玩具望远镜、双面胶。 活动过程 1、创设情景,激发幼儿兴趣。 (1)观察桌上放着的玻璃片(凸片、凹片、平面片) 2)小花猫图片 请幼儿分别用这三块玻璃片去看小花猫图片。 (3)提问:透过这三块玻璃片看到的图片是不是跟原先的一样大? (大了、小了、和原先一样) 。 2、启发、探索。 (1)为什么透过三块玻璃片看同样的东西,大小不一样呢? (2)请小朋友用手摸摸,用眼看看,

4、这三块玻璃片是不是一样? (3)教师示范并告诉幼儿: “先摸玻璃片两面的中间,再摸边缘是不是一样, 然后把玻璃片竖起来用眼睛看。 ” 3、师幼进一步探讨平、凸、凹玻璃片。 (1)请幼儿取出中间和周围一样厚薄的玻璃片, 告诉幼儿这是“平玻璃片” (2)请幼儿取出中间厚、周围薄的玻璃片 告诉幼儿这是“凸玻璃片” (3)请幼儿取出中间薄、周围厚的玻璃片 告诉幼儿这是“凹玻璃片” 4、幼儿动手操作、体验平、凹、凸三种玻璃片的作用。 (1)请幼儿分别用平、凹、凸三种玻璃片去看周围的事物,讲讲有什么不一样 (平:一样大;凸:放大;凹:缩小) 。 ( 2)教师小结:玻璃片真趣味,用不一样的玻璃片看到的东西不

5、一样。 科学家真会动脑筋,他们利用不一样的玻璃片,制造出各种各样的东西,玻璃片的作用 可真大呀! 5、尝试制作望远镜,教师巡回指导。 1)请幼儿用玩具望远镜看一看周围事物,引起幼儿制作兴趣。 2)请小朋友动手把长方形纸卷成筒, 把凹玻璃片放在纸筒后面, 凸玻璃片放在纸筒前 面, 望远镜就做成了。教师重点指导双面胶的用法。 (3)请幼儿用自我制作的望远镜再一次看一看周围事物的变化, 进一步了解望远镜的作用并享受自我动手制作的乐趣。 (教师提示望远镜的作用。如看文艺演出、看体育比赛、看风景、解放军瞭望。 ) 活动延伸 幼儿自由玩耍自制望远镜,对周围事物进一步探索。 中班科学教案 第 3 篇: 幼儿

6、园中班科学教案:认识蔬菜 活动目标 1、明白不一样的蔬菜有不一样的生长方式。 2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类。 3、培养幼儿的合作本事。 活动准备蔬菜图片若干、疏菜整株与部分 活动过程 一、回忆蔬菜? 1、帮忙幼儿回忆都吃过什么蔬菜? 2、是什么样貌的? 教师:蔬菜王国里有很多蔬菜,此刻教师就带你们去看。 (看课件) 二、蔬菜是怎样长出来的? 1、教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如: 西红柿、白菜、土豆、萝卜请小朋友辨别一下是哪种蔬菜,并找出我们吃的部分。 2、教师出示蔬菜的整体与局部的课件, 帮忙幼儿理解不一样的蔬菜有不一样的生长方式。 (有的长在土里;有的长在水里;有的吃地

7、上的茎叶;有的吃底下的茎) 3、看到蔬菜的图片,认识蔬菜各部分:根、茎、叶、花、果实、种子。 猜猜看:看课件引导幼儿猜出谜语(西红柿) 。 4、列举植物的果实:西红柿、茄子、黄瓜、辣椒,幼儿说说这些蔬菜能够怎样吃。 5、植物的根:猜一猜:引出“萝卜”的谜语。出示课件让幼儿明白有些蔬菜是吃根的。 6、出示吃叶的蔬菜:白菜、菠菜等。 7、蔬菜的块茎:土豆、藕。 三、蔬菜分类。 1、出示多种整株蔬菜, 请幼儿根据我们吃的部分进行分类。 大体分为 (叶菜类、 瓜果类、 根茎类) 2、出图说一说这些蔬菜分别吃哪一部分。 3、做游戏:找朋友(给蔬菜找朋友) 中班科学教案 第 4 篇: 幼儿园中班科学教案:各种各样的口袋 活动目标 1、经过游戏、讨论等活动,让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。 2、幼儿经过实践活动了解口袋的功用,初步培养幼儿的环保意识。 活动准备 1、收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等) 。 2、操作材料:米、水、小金鱼、球、玩具、水果等,毛巾若干条。 活动过程

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1