《幼儿园中班科学教案《虫虫字报》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学教案《虫虫字报》.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
幼儿园中班科学教案虫虫字报幼儿园中班上学期科学教案虫虫字报活动目标：发现带"虫"偏旁的含义。对书中带"虫"偏旁的字感兴趣。感受故事主人公热爱生活的态度。活动准备：故事：蝙蝠先生的花园。请幼儿画出常见昆虫的小图。对开纸一张。带"虫"旁的字卡：蝙蝠、蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢、萤火虫、螳螂、蟋蟀、蜘蛛活动过程：与幼儿一起欣赏故事。按故事清洁发展的顺序提出问题，并随着幼儿回答出示相应的带"虫"偏旁的字。-春天的时候，花园里有哪些昆虫？小蜜蜂为什么叹息？蝙蝠先生是怎样劝它的？-夏天的时候，花园里有哪些昆虫？萤火虫为什么叹息？蝙蝠先生是怎样劝它的？-秋天的时候，花园里有哪些昆虫？蟋蟀为什么叹息？蝙蝠先生是怎样劝它的？-冬天的时候，花园里有哪些昆虫？蜘蛛为什么叹息？蝙蝠先生是怎样劝它的？-你喜欢蝙蝠先生吗？为什么？引导幼儿观察分析这些字都有什么共同的地方，为什么？请幼儿想一想，还有哪些字可能带有"虫"字旁。教师边在纸上记录幼儿回答，边将幼儿画的与文字对应的小图贴在旁边，制作"虫虫字报"。请幼儿说说有"虫"字旁的含义（"虫"字旁的汉字一般都代表昆虫）