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1、幼儿园小班数学教案兔奶奶的萝卜小班数学公开课教案兔奶奶的萝卜【活动目标】1、通过拔萝卜的游戏，知道萝卜复习6以内手口一致点数，并能说出总数。2、会根据不同形状进行分类。3、比较多少、一样多。【活动准备】兔奶奶头饰；另一名老师配合。菜地场景：用泥工和图片制作的各种萝卜；大萝卜一个。【活动过程】一、设置情景，提出任务。1、老师扮演兔奶奶。师：听说兔奶奶家种了许多萝卜，我们到兔奶奶家去看看好吗？生：好。兔奶奶：小朋友们，你们好！师生：兔奶奶好！兔奶奶：请坐。小朋友们，我家的院子里种了许多萝卜。可是我一个人来不及拔，小朋友你们能帮我一下吗？师生：好的。二、交代任务要求。1、看一看。观察萝卜的不同和点数
2、数量。出示萝卜地。兔奶奶：“这就是我的家。我家有三块萝卜地。你们认识这些萝卜一样吗？”红萝卜、白萝卜、胡萝卜（知道萝卜的不同品种）2、分一分。看标记、分类。兔奶奶：“我给小朋友准备了三个不同标记的箩筐，你们知道每个箩筐里放什么萝卜吗？（幼儿集体回答）你们是怎么知道的呀？（看标记）。请小朋友们每人拔一个萝卜。你喜欢什么萝卜就去拔什么萝卜，不过要注意不要把萝卜地给踩坏了也不要抢和挤哦！3、数一数。点数小朋友们，你们刚才帮我拔萝卜辛苦了，请你们坐下休息一下吧。一边看看你们都放对了没有？（检查归类的情况）每种萝卜有几个呢？我们来数一数吧。把萝卜从框里倒出来集体数数，小朋友数一个兔奶奶放一个在箩筐里。红萝卜有几个？（说出总数：4个）白萝卜有几个？（说出总数：5个）胡萝卜有几个？（说出总数：6个）4、比一比。比多少。小朋友，考考你们我种的萝卜一样多吗？哪种萝卜最多？哪种最少？三、结束。“小朋友，你们喜欢吃萝卜吗？好，那我就把这个大萝卜送给你们，谢谢你们帮我拔萝卜。再见啦！”师生跟兔奶奶告别，抬着大萝卜一起回教室。