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1、总结范文家访与爱家访与爱对我来说，“家访” 一词是有温度的，因为它代表着爱，代表着信任，更代表着老师对一个学生的全部感情。以前，有个老师就是用“家访”感动了我的父亲，更让年幼的我明白了，老师的爱是那么真，那么沉。那是我初一时候的王老师， 她教我们数学，还当我们 的班主任。开学不久，当她了解到我家的特殊状况以后， 她立刻 就来我们家家访了。 老师来我们家家访， 这不足为道，因 为自我成绩好，不明白有多少个老师来家访过，但， 我的 王老师不一样，真的，太不一样了。因为她不仅仅来家访， 而且还带来了面粉、面条， 有 一次甚至还给我们家带来了 2斤菜油。以后的每一次家访 都是如此，王老师从来都不空手来
2、我们家的。那是上个世纪80年代末，在农村，这些东西绝对是 稀罕之物，而我的老师，却在第一次家访，就提着大包小 包来到了我们家。i这，太让我感动了，我真的想象不到，一个老师能够 这么好，能够对一个学生如此真诚、 如此不计回报地付由。不为别的，王老师只是期望，能够用她的诚心说服我 的父亲和哥哥，让我到城里读书，哪怕是到镇里的初中读 书也好。因为王老师始终认为，当年的我有那样的资质， 只有 城里的学校才能完全施展我的才华，而不是我们的“附 中”。说是附中，其实只有我们一个班级，“前无古人， 后无来者”的那种，唯一的一个班级。但是我那顽固得有如石头的哥哥，始终听不见王老师 的劝告，他每次只坚持一个观点
3、：“一个女孩子，我们能够让她读初中就已经很不错了，还想让她到镇里、 城里读书，那该花多少钱啊？不行，这事没得商量！”但是，我的王老师依然一次次地来家访，依然一次次地提着东西来家访，一次次地劝说着。但是两年过去了，哥哥依然不为所动，就是白瞎了我 老师那些从牙缝里节约下来的面粉、面条和菜油。真不明白是上天的厚爱， 还是我老师的仁慈之心打动 了上帝，在我读初三那年，我们那所谓的“附中”居然被取消了，我务必要到镇里去读初三了在王老师告诉我这个消息的那一刻，我激动，开心， 而王老师却比我还要激动， 因为她整整努力了 2年而没有 任何结果的事情，居然毫不费力就实现了。你说，她能不高兴吗？对家访的感情，对老
4、师的爱戴，就是被王老师那一次 次的真诚与厚爱所强化，从而成为自我学习的不懈动力我不止一次地告诉自我， 要是能够，我必须也要当老 师；要是能够，我必须也要像王老师一样， 用自我的真心 与诚挚去温暖每一颗农村女孩的脆弱的心灵， 让她们也享 受学校生活的完美，让她们也明白，女孩一样不比男孩差。7年后，我果然也当上了老师，走上了对我来说神圣无比的三尺讲台，当我跨上讲台的那一刻， 我就默默告诉 远方的王老师：“老师，我最后也成为一名人民教师了， 您开心吧？只但是，我能做得像您一样好吗？我能接过你 手中那根充满爱心的接力棒吗？但，老师，请您放心，我必须不会让我的女生辍学， 我必须像您当年关心我一样去 关爱
5、她们！”因为自我始终都在农村任教， 所以我也见过许许多多 家庭贫困的女生，一看见那些女生躲闪、羞涩的眼睛，我就明白，她们必须有个不如意的家庭，一如当年的自我。于是，家访，就成为我班主任生涯必不可少的一件事。忘不了，我以前把几乎所有的周六都用来家访，从上午一向到夜里的伸手不见五指； 一次次带着年幼的孩子和 老公一齐，奔走在一条条乡间小道， 听着一个又一个或心 酸或欣慰的故事，然后与我的学生一齐，赶往下一个家庭；忘不了，我们以前辛辛苦苦地走到一个半山腰的独门 小院，在那里我们看到了我班上那个一向桀鹫不化的女孩 娥。看到我们的到来，她惊讶、诧异，而她的养父却 紧紧握住我的手：“老师， 娥读书这么多年
6、了，你是我第 一个见到的老师。”从那以后，娥开始慢慢收敛自我的脾 气，渐渐成为一个品学兼优的好女孩。忘不了，我们以前一路走走停停来到一个连公路都不 通的偏远小村庄。看到那里破旧不堪的房子，我简直难以 想象，原先，在我们的身边，还有这么穷苦的地方。当我们好不容易打听到我学生的房子时候， 他们家随 即就围满了前来看热闹的村民， 他们争先恐后地说：“老 师，你是教初中的吧？” “老师， 你真看得起阿伟，这么 大老远地来看他。”而我的家长， 却什么话也不说，他只 会一向紧张地搓着自我的双手，局促地笑着之后，我才明白，我居然是第一个到他们村子家访的 初中老师。那一刻，我真不明白是该高兴，还是悲哀？一一 一个有着二三十户人家的村子， 少说也有几百年的历史了 吧？而我这个刚上任不久的班主任，竟然开了他们村子的先例！那种震撼，那种触动， 多少年过后的这天，依然历历 在目，久久不能释怀从此，我爱上家访，爱上奔走于一个个幸福或不够幸 福的家庭，然后把关心传递，把关爱传达之后，我不当班主任了，但，只要有班主任提由家访， 我总是毫不犹豫地答应下来。因为我明白，一次家访，就意味着老师和学生能够进行一次无障碍的沟通与交流；一次家访，就意味着老师与学生的关系又增进了一层；一次家访，老师与家长、学生一齐亲密无间的交谈，就是对学 生最好的关爱与呵护！5