《学困生帮扶计划和总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学困生帮扶计划和总结.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学困生帮扶计划和总结学困生帮扶计划和总结需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑 感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得 到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺 挖苦，只会伤害他们己经脆弱的自尊和自信、损伤他们己经很小的 学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的 学生首要的工作是尊重他们。二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强 趣味性，重视课堂练习的教学。2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提 出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。
2、4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力， 注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学 生进入积极思维状态。5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定 标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布 置作业、考查区别对待。例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一 定的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼 要求，让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的 学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。总之，通过自己的努力，我班的需要帮助的学生都有了很大的进 步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一
3、些问题，如教育、教 学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之 以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学 生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。学困生帮扶计划和总结篇2总结一：素质教育是而向全体学生，而不是面向少数学生的.教师就要根据 不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困 难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学 困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了 “学 困生转化工作计划”。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的 效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好 学困生的转化工作，现总结如下：学困生帮扶计划和总结全文内容当前网页未完全显示，剩余 内容请访问下一页查看。