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1、浙江路小学一年级体育课教案教学会变的小精灵学习内容1、前滚翻 2 、青蛙过河水平一阶段1、通过主题式教学，引导学生主动参与学习过程，使学生在玩中有学，在教学中有玩 .学2、通过多样性的学习手段， 使学生能够掌握前滚翻的方法， 并能从中体验目成功的乐趣。标3、发展学生柔韧、灵敏、协调和平衡能力，提高跳跃能力。4、激发学生的想象力和创造力， 培养学生的自信心和勇敢顽强的意志品质。5、培养学生互助、互学的合作精神。教学教师活动学生活动组织教学内容过程1. 师生问好以“身形百变的小精学生发挥丰富的想象力，自激灵”为切入点，进入主开动脑筋，进入角色。然趣题，引入情境，激发学围引习兴趣。要求：思维敏捷拢路
2、2. 小蚂蚁排1. 教师组织学生进行1. 学生自练四启队列练习。路队排发2. 小组长带领学生练2. 学生按音乐节奏进行练纵齐步走、立思习习。队定维要求：动作整齐，节拍准确小动物联欢引导学生模仿各种动学生听音乐，自由发挥进散会物的形象动作，参加联行模仿。点激欢会要求：动作形象、活泼。站活位情节目：感1. 小兔跳跳引导学生模仿小兔子学生配合歌谣做兔跳动作跳跳动的模样进入草地。（撑臂蹬地）找到自己的模小垫子仿2. 大熊猫前引导学生想象大熊猫学生低头团身抱小腿作前探后滚动可爱的样子进行练习后滚动。究要求：爱护动物，爱护我们的家园。教学教师活动学生活动组织教学内容过程1. 小刺猬学1.启发学生小刺猬遇1
3、.学生体会小刺猬团成本领见危险时会怎样。球，用刺保护自己。通过散前滚翻2.师生总结动作。自练，解决问题。点动作方法：3.讲解、示范动作，介2.相互交流站蹲撑，低头，绍保护与帮助的方法，3.学生听、看，练习前滚位蹬地，提臀组织并指导学生练习。翻（蹬地、低头、团紧） 。收腹，团身4.组织学生练习 （指导4.自练前滚翻动作（下额向前滚动。与帮助）。夹手帕练习）。重点：团身5.组织学生互帮互助5.把自己的好方法告诉身激（个别辅导与帮助） 。边的小朋友。紧励6.让学生展示6.体验成功的快乐。难点：头后参要求：给予学生鼓励与表部触垫与扬想1.组织学生四人一组，1.学生自由结伴，编创自四2. 青蛙过河象每组排队，站在放好的己喜爱的青蛙的歌谣，并人游戏规则：情垫子后面。按各组能力可适当调整荷一（ 1）跳荷叶境叶（垫子）距离。组时不能落在河里。2.讲解规则，组织练2.学生自己安排练习距（ 2）要双脚习。离。起跳，双脚3.组织比赛3.学生按规定距离比赛。落地。要求：遵守规则，相互鼓励。3. 舞蹈：快带领学生随音乐起舞学生随音乐展开想象，翩散乐的小精灵翩起舞，放松自己的身体。点宣布下课师生再见小体操垫37 块教手帕 37块具录音机1台课后小结