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1、苏教版三年级语文下册第四单元,李二庄中心小学 王莉,来到海边，刚巧开始退潮,海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。,小组交流： 用自己喜欢的符号找出 描写赶海乐趣 的语句， 读给同学听。,这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳,我在海水中摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！,哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。,咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看,哦,原来是
2、一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,我也行： （ ），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（ ），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（ ），蝴蝶呢？抬头一看，（ ），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！,太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。,基础练习,一、用“”划去下列词语中不恰当的字。退（朝潮）（底低）头 沙（滩摊） （拣捡）贝壳 兴奋（极级急）了二、根据意思写出课文中相应的词语。.海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（） .到处逃跑乱窜。（）,课堂作业：1、生字识记、描红、抄写。2、收集自己的童年趣事。3、有感情地朗读课文。,