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1、2020年教师教学跟岗学习总结范文 本文是关于 2020 年教师教学跟岗学习总结范文，仅供参考，希望对您有所帮助, 感谢阅读。 XX 年 11 月 11 日至今,在这差不多 20 天里,我们来自珠海中山湛江汕头河源 韶关等广东各个地方的 9 名中学老师，和我们的导师一刘正才老师，朝夕相处，共 同进退.我们 9 位语文老师，在刘老师带领下，团结协助，一起探讨教学问题，加 强经验交流与资料共享，发扬团队精神积极研讨 ，备课,上精品课,大家在这些日 子里都很累，但我相信最累的还是刘老师,在此,我想对刘老师说,谢谢刘老师,老 师您辛苦了 ！经过刘老师的指点和帮助，我们每一位老师深入研究大纲精神， 明确
2、 课堂的内容和主题，积极研讨策略，基本圆满地完成了本次跟岗学习的教学教研 任务，现总结 一、 跟岗学习各项工作严抓不懈，落实到位 20 天来，我在跟岗学习工作中耗费了大量精力， 做到勤勤恳恳，任劳任怨。 一切从大局出发，遵守学校规章制度，谦虚学习，努力提高教学质量。和同来的 9 位语文老师共同探讨，一起进步。按照刘老师的建议和要求，督促、检查、落 实好每一篇日记，写好每一篇教案。我们 9 位语文教师在刘老师带动下形成了良 好、高效的工作习惯，每次考核总能及时完成各项考核任务，达到预期效果。这 次跟岗学习我们按要求要上一节精品课，写一篇精品教案，写好 15 篇日记，两篇 读书笔记，三篇教学反思，
3、一篇跟岗总结，任务真的很繁重，但我们并不觉得委屈， 毕竟我们来这是接受磨练的，我已经做好了吃苦的准备，所以,累也不觉得累 二、 继续加强培训，促进教学发展 20 天来，我来到阳江一中，不仅听了刘老师的精品课，也听了阳江一中的几 位初中语文老师的课，这些课都有不少优秀的亮点值得我好好学习，好好揣摩.施 贤贤老师的课，很有条理，知识点也很全面，我从中得到了启示，我们教课是教语 文，不是教教材；教师在课堂中要真正教给学生有用的学习内容和方法； 教师应 有自己的独特见解，应有创新的意识。刘老师的课就如行云流水般，表达娴熟得 令人惊讶。特别是刘老师的专题讲座，怎样提高学生读和写的能力刘老师结合学 生实际
4、制作的写作反馈表，对我们的教学有很大的帮助 三 认识到教师不仅要教书 , 还要育人 刘老师把他大半生总结的经验悉心传授给我们 , 我觉得我们不仅要向刘老师 学习教学 ,也要向老师学习做人 . 相比之下，我觉得自己还有很多方面需要学习和 提高。通过刘老师的讲座 , 我认识到自己的教学工作还需进一步改进 ,在教学上要 有精益求精的精神。 通过再教育， 使新的课程理念深入人心。 在教师的自主学习 中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。教师在学习、交流、 实践的过程中， 把新的教学理念渗透到了教学中， 教学注重培养学生的合作交流 意识和实践创新能力， 注重尊重学生的需要， 培养了学生的自
5、学能力。 加强了骨 干教师的引领作用。 四、认真积极地开展校内外听课活动，促进教师教学水平的提高 在这 20 天里,我们 9 位教师连续开展互听互评课活动， 鼓励教师之间相互学 习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。 26,27 两天还驱车前往马 水和海陵两个镇上中学去搞送客下乡活动 . 在每次听课活动，我们都认真抓好以 下环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日 常教学中存在的问题， 提出了卓有成效的见解， 提高了教师的课堂教学水平。 交 流中，教师的教育科研能力也得到开发。 通过活动， 促进教师间的相互交流和合 作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展
6、中，教师互帮互学，共同进步。这 样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学水平的提高， 达到了取长补短、共同发展的目的。 四、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路， 我们 9 位刘正才工作室的 成员在刘老师的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、 创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，不断提高课堂教学能力和教研 水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。我们教师紧 紧围绕课题研究开展工作，积极撰写跟岗日记和教学反思读书笔记。 五、学习过程中存在的不足 1. 有些教研活动开展的不够扎实， 在许多具体工作环节上缺乏创
7、意， 与现实 生活联系不够紧密，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2. 有时候本人对教学实践重视不够， 与学生沟通不到位， 认识不够端正， 参 加教研活动的热情、积极性不高。因此，影响了教研成果 3. 精品课上 ,学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的指导工作 不到位，对一些本来是学生回答的问题老师包办了 ,影响了学生的积极性 , 不利于 学生发散思维能力的培养 .此外, 老师对现实社会的观察、 关注还不够，体现在在 课堂上没有大胆地拓展课堂的容量 . 六、今后努力的方向 教师是教育的关键，我要不断反思，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学 习，提高工作的责任心和工作的艺术性， 更进一步地交流沟通， 努力提高我的专 业水平。 总之，教育教学的道路还很漫长， 我知道我们的方向没有错， 我会一直坚持 下去！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！