湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt

上传人:peixunshi 文档编号:13408479 上传时间:2021-12-25 格式:PPT 页数:19 大小:985KB
返回 下载 相关 举报
湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt_第1页
第1页 / 共19页
湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt_第2页
第2页 / 共19页
湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt_第3页
第3页 / 共19页
湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt_第4页
第4页 / 共19页
湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘教版数学九年级下册第四章圆复习与小结(2)课件.ppt(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第3章 圆复习(2),湘教版九年级数学下册,【例1】. (2010年安徽省芜湖市)若两圆相切,圆心距是7,其中一圆的半径为10,则另一个圆的半径为_,首页,下页,上页,【解】设另一圆的半径为r, 107, 两圆外切不可能,当r10时,两圆内切,r-10=7,r=17另一圆的半径为3或17.,3或17,例题解析,1、(2009年滨州)已知两圆半径分别为2和3,圆心距为 ,若两圆没有公共点,则下列结论正确的是( )A05C05D0d5,首页,下页,上页,【解】当两圆外切时,d2+3=5, 当两圆内含时,0d3-2=1选D.,D,变式练习,【例2】. (2009年潍坊)已知圆O的半径为R,AB是圆O

2、的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆O的切线,C是切点,连结AC,若CAB=30,则BD的长为( ),【分析】连接OC,利用切线的性质,首页,上页,下页,【解】:连接OC, OA=OC, A=OCA=30,DOC=A+OCA=60, DC是圆O的切线,OCCD, D=90-60=30. OD=2OC=2R。BD=OD-BO=2R-R=R.,C,例题解析,【例3】某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧)其跨度为24 米,拱的半径为13 米,则拱高CD 为( ),【分析】作出圆心,利用垂径定理构造直角三角形求解,首页,上页,下页,【解】设弧AB 所在的圆的圆心为O,连接OA,OC,则D 就是OC 与A

3、B 的交点。 由垂径定理得:AD=12,OA=13, 由勾股定理得:OD=5,所以CD=OC-OD=13-5=8(米) 选B.,O,【点评】过圆心作弦的垂线,连接圆心和半径的端点构造直角三角形,充分利用垂径定理和勾股定理。,B,例题解析,变式练习,1、一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有部分水,且水面宽为0.8 米, 最深处水深0.2 米,则输水管的直径是( ) A 0.4 米, B 0.5 米, C 0.8 米 D 1 米,首页,上页,下页,【解】连接OA,作ODAB于D交圆O于C。则AD=0.4,CD=0.2,设圆O的半径为r,则r2=0.42+(r-0.2)2解得:r=0.

4、5,故选D.,D,C,2、如图,O的弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,则O的半径为()A5B4C3D2,A,D,首页,下页,上页,28,【例4】如图,AB为O的直径,弦CDAB,E为 上一点,若CEA=28,则ABD=.,【解】 CD AB, , CEA=B=28,例题解析,变式练习,首页,上页,下页,1. 如图,AB是O的直径,CDAB于点E, CDB=30,O的半径为 , 则弦CD的长为( )A1.5cm B3cm,C cm, D9cm,B,2、如图,AB是O的直径,ODAC, 的大小有何关系?为什么?,【解】连接OC, ACOD, DOB=A, DOC=OCAOC=OA,

5、 OCA=A,DOC=DOB, ,还有别的方法吗?,【例5】(福建德化)如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且ACB=DCE(1)判断直线CE与O的位置关系,并证明你的结论;(2)若tanACB= ,BC=2,求O的半径,首页,上页,下页,【分析】(1)连接OE,证明OEEC,可以考虑证明ECO+EOC=90或DEC+AEO=90.,(2)设圆O的半径为r,在OEC中,利用勾股定理建立关于r的方程,求出r,也可以考虑作OMAE,利用AMOADC求r.,M,例题解析,首页,上页,下页,【例5】ACB=DCE(1)判断直线CE与O的位置关

6、系,并证明你的结论;(2)若tanACB= ,BC=2,求O的半径,【解】(1)直线CE与O相切。证明:四边形ABCD是矩形 BCAD,ACB=DAC , 又 ACB=DCEDAC=DCE,连接OE,则DAC=AEO=DCE,DCE+DEC=90AE0+DEC=90 OEC=90 直线CE与O相切。,例题解析,首页,下页,上页,例题解析,2、如图,AB是O的直径,AD是O的切线, 点C在上,BCOD,AB=2,OD=3,则BC的长为_,首页,上页,下页,【解】AB是O的直径,C=90AD是O的切线,BAD=90=CBCOD, B=AODACBDAO, BC:AB=AO:OD,即:BC:2=1:

7、3,BC=2/3,BC=2/3,变式练习,3、如图,AB是O的直径,延长AB到P,使BP=0.5AB,PC切O于点C,点D在 上和点C不重合的一点,则D的度数为_.,首页,下页,上页,【分析】连接OC,则D=0.5COB,因此只要求COB的度数,【解】连接OC,BC,PC切O于C, OCP=90 OB=0.5AB,BP=0.5AB,OB=BP, CB=OB=OC,COB=60D=0.5COB=30,变式练习,【例6】如图,ABC内接于O,若,OAB=280,则C的大小为( )A280B560C600D620,首页,下页,上页,D,【解】连接OB, OA=OB OAB= OBA=28 AOB=1

8、80-2 28=124 C= AOB=62,例题解析,2、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上点A、B的读数分别为86、30,则ACB的大小为( ) A15 B28 C29 D34,首页,上页,下页,A,B,C,86 ,30 ,O,B,变式练习,1、如图 ,O是正方形 ABCD的外接圆,点 P 在O上,则APB等于( )A 30 B 45 C 55 D 60,B,4、在RtAOB 中,AOB=90,AO=3 ,BO=6 ,以O 为圆心,6 为半半径作圆,求证:AB 是O 的切线。,首页,上页,下页,变式练习,应用提高,1、 已知扇形的圆心角为60,半径为5,则扇形的周长为

9、_。2、若圆锥的侧面积为12,它的底面半径为3cm,则此圆锥的母线长为_。3. 若两圆的半径分别为4cm、5cm,圆心距为0.5cm,则两圆( ) A. 外切B. 相交 C. 内切 D. 内含,首页,下页,上页,1、已知直线和圆相切,连接圆心和切点可以得直角。,2、证明直线是圆的切线,先要考察这条直线与圆有没有交点,如果有交点就连接圆心和交点,证明这条直线垂直半径,如果不知道这条直线和圆有交点,就过圆心作已知直线的切线,证明垂线段等于圆的半径。,小结,1、如图:已知A,B,C,D均在已知圆上,AD/BC,AC平分 BCD, ADC=1200。四边形ABCD的周长为10。(1)求此圆的半径。(2)求圆中阴影部分的面积。2、如图,AB是圆O的直径,弦CDAB于点M,过B点作BE/CD,交AC的延长线于点E,连结BC。(1)求证:BE为圆O的切线(2)如果CD=6cm,tan BCD=1/2,求圆O的直径。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1