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1、传染病护理学教学大纲传染病学是研究传染病和寄生虫病在人体内外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学，其重点在于研究这些疾病的发病机制、临床表现、诊断和治疗方法。在培养学生过程中起到积极预防传染病、治疗传染病、以达到有效的控制传染病、消灭传染病和寄生虫病的目的。传染病学与流行病学有着十分密切的联系，传染病学是以个体为主要研究对象，流行病学则是以群体为主要研究对象。学好传染病学，对控制传染病发生、发展起到指导作用。系统学习传染病学的目的在于理解和掌握传染病的病原学、流行病学、发病机制、病理解剖、临床表现、诊断、治疗、预防和护理。为预防传染病和寄生虫病打下了良好的基础。传染病学的教学环节包括课堂讲授
2、，课间见习，考试等。其中课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解，挂图等启发式教学方法。课间见习，由授课教师把班级分成若干小组，分批进入传染医院或附属医院传染科，通过直接接触病人，达到理论与实践的完整结合。考试是检验教学效果的有效手段。是指学期末本学科的结业考试，是对学生的学完传染病护理学的总体测试。学时根据学院教务处下发的教学计划，传染病护理学总学时为课授课 32 学时，课间见习10 学时。42 学时，其中理论掌握感染的概念。掌握感染过程的表现形式。了解传染过程中病原体致病作用。掌握传染病流行的条件。熟悉影响流行过程的因素。掌握传染病的基本特征。熟悉传染病的临床特征。熟悉传染病的诊断原则，
3、熟悉传染病的治疗原则。掌握传染病的预措施。掌握传染病的消毒、隔离，掌握传染病常见症状及其护理程序，熟悉传染病的工作特点。1、传染病流行条件。2、传染病基本特征。3、传染病的预防措施。4、发热病人的护理措施。掌握病毒性肝炎的概念、病原学、流行病学、临床表现、乙型肝炎病毒的血清学标志、病毒性肝炎的护理及预防。熟悉实验室检查、诊断、治疗、并发症。了解发病机理及病理变化。掌握乙脑的概念、流行病学、临床表现、护理。熟悉乙脑的预防、实验室检查、诊断及治疗。了解发病机理及病理变化、健康教育。掌握肾综合征出血热的概念、临床表现、实验室检查、治疗及护理措施。熟悉肾综合征出血热预防措施、流行病学及并发症。了解病原
4、学、发病机理及病理变化，健康教育。掌握狂犬病的概念及伤口的处理。熟悉流行病学、临床表现、健康教育、治疗、预防及护理措施。了解发病机理及病理变化。掌握艾滋病的概念、流行病学、预防措施、熟悉临床表现、治疗及护理。熟悉健康教育。了解实验室检查、发病机理及病理变化。掌握麻疹的概念、临床表现、预防、护理。熟悉流行病学、实验室检查。了解发病机理及病理变化、健康教育、并发症。掌握水痘的概念、流行病学、临床表现、主要护理诊断及护理措施。熟悉实验室检查、预防、治疗。了解病原学、发病机理及病理变化、健康教育。掌握流行性腮腺炎的概念、流行病学、临床表现、治疗、护理措施。熟悉预防措施、实验室检查、并发症、健康教育。了
5、解发病机理及病理变化。1、乙肝的抗原抗体系统。2、重型肝炎的护理诊断及护理措施。3、肾综合征出血热的少尿期治疗。4、肾综合征出血热的主要护理及护理措施。5、狂犬病伤口的处理。6、艾滋病的预防措施。7、流行性腮腺炎的并发症。8、流行性腮泉炎的预防措施。9、麻疹的病发症。10、麻疹的预防措施。11、水痘的概念掌握伤寒的概念、临床表现、并发症、预防及护理。熟悉伤寒流行病学、实验室检查、诊断、治疗、病原学、健康教育。了解发病机理及病理变化。掌握细菌性食物中毒的概念、主要的护理诊断和护理措施；掌握神经型食物中毒的概念、流行病学、临床表现、护理诊断、护理措施。熟悉流行病学、治疗要点、临床表现、预防措施；熟
6、悉治疗要点。了解病原学、发病机理及病理变化。了解病原学、发病机理、病理变化、健康教育。掌握细菌性痢疾的概念、流行病学、临床表现、治疗及护理。熟悉预防措施、病原学、诊断学、实验室检查及健康教育。了解发病机理及病理变化。掌握霍乱的概念、临床表现、治疗要点、护理措施。熟悉病原学、流行病学、实验室检查、预防措施、健康教育。了解发病机理及病理变化。掌握流脑的概念、临床表现、预防、护理措施。熟悉病原学、流行病学、治疗及实验室检查。了解发病机理病理变化、健康教育。掌握猩红热的概念、临床表现、护理措施及预防。熟悉流行病学、实验室、治疗、并发症。了解发病机理及病理变化、病原学、健康教育。掌握布氏杆菌病的概念、主
7、要护理诊断及护理措施。熟悉流行病学、临床表现、治疗要点、预防措施、实验室检查。了解病原学、发病机理及病理变化、健康教育。掌握白喉的概念。熟悉临床表现治疗及护理措施。了解病源学、流行病学发病机理及病理变化、预防并发症、实验室检查、健康教育。掌握百日咳的概念。熟悉百日咳的临床表现、治疗、护理。了解病原学、流行病学、发病机理及病理变化、并发症、预防、健康教育。1、伤寒的并发症。2、伤寒的主要护理诊断及护理措施。3、细菌性痢疾的预防。4、中毒型痢疾循环衰竭的护理措施。5、霍乱的临床表现。6、霍乱的主要护理诊断及护理措施。8、流脑的预防措施。9、流脑的主要护理诊断及护理措施。10、猩红热临床表现。11、
8、布氏杆菌病的主要护理诊断及护理措施。掌握肝阿米巴病的概念。熟悉肠阿米巴病的概念、临床表现、治疗及护理。了解病原学、流行病学、预防措施、实验室检查、并发症、发病机理、病理变化及健康教育。掌握疟疾的概念、主要护理诊断及护理措施。熟悉临床表现、治疗及预防。了解病原学及流行病学、实验室检查、发病机理与病理变化、健康教育。1、什么是肝阿米巴病？2、疟疾的主要护理诊断及护理措施。掌握并殖吸虫的概念、临床表现、治疗及护理措施。熟悉预防及流行病学。了解病原学、发病机理及病理变化、实验室检查、健康教育。掌握华支睾吸虫的概念、临床表现、治疗及护理措施。熟悉预防及流行病学。了解病原学、发病机理及病理变化、实验室检查
9、、健康教育。掌握囊虫的概念、临床表现、治疗及护理。熟悉其实验室检查、预防、流行病学。了解病原学、发病机理病理变化及健康教育。1、并殖吸虫咯血病人的护理。2、华支睾吸虫的治疗及护理。3、囊虫病的传播途径。4、囊虫病的主要护理措施。课 程 内 容 理论课时实习课时一、总论 6 2二、病毒性肝炎、流行性乙型脑炎4三、肾综合症出血热2四、狂犬病、艾滋病2 2五、麻疹、水痘 2 六、流脑、伤寒 2 2 七、细菌性食物中毒和细菌性痢疾 2 八、霍乱、流行性腮腺炎 2 九、猩红热、布氏杆菌病 2 2十、白喉、百日咳 2 十一、阿米巴病、疟疾 2 2 十二、并殖吸虫病、华支睾吸虫病、囊虫 4共计3210传染病
10、护理学北京医科大学出版社传染病学，第四版实习目的：通过实习直接接触病人，经老师对典型病例的讨论分析，启发式提问，理论与实践相结合，以达到验证和巩固理论知识，提高学生学习的兴趣。实习的要求：通过理论与实践相结合，要求掌握传染病的特征、常见症状及护理程序、病毒性肝炎的临床表现、实验室检查、预防措施、护理措施。实习前准备：按学生总人数分成若干组，到指定的传染科由有经验的教师代教。实习内容：感染与免疫、传染病学的流行条件及影响因素、传染病的特征、传染病的诊断及治疗原则、传染病的预防、传染病常见症状及护理程序。病毒性肝炎的临床表现、流行病学、实验室检查、预防措施、护理措施、流行性乙型脑炎的临床表现、护理
11、措施等。实习目的：通过实习直接接触病人，经老师对典型病例的讨论分析，启发式提问，理论与实践相结合，以达到验证和巩固理论知识，提高学生学习的兴趣。实习的要求：通过理论与实践相结合，要求掌握肾综合症出血热、狂犬病、艾滋病、麻疹、水痘的临床表现、护理措施、预防措施。实习前准备：按学生总人数分成若干组，到指定的传染科由有经验的教师代教。实习内容：肾综合症出血热、狂犬病、艾滋病、麻疹、水痘。实习目的：通过实习直接接触病人，经老师对典型病例的讨论分析，启发式提问，理论与实践相结合，以达到验证和巩固理论知识，提高学生学习的兴趣。实习的要求：通过理论与实践相结合，掌握流脑、伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾的临
12、床表现、治疗要点、主要的护理诊断和护理措施。实习前准备：按学生总人数分成若干组，到指定的传染科由有经验的教师代教。实习的内容：流脑、伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾。实习目的：通过实习直接接触病人，经老师对典型病例的讨论分析，启发式提问，理论与实践相结合，以达到验证和巩固理论知识，提高学生学习的兴趣。实习的要求：通过理论与实践相结合，掌握霍乱、流行性腮腺炎、猩红热、布氏杆菌病、白喉、百日咳的临床表现、流行病学、治疗要点及护理措施。实习前的准备：按学生总人数分成若干组，到指定的传染科由有经验的教师代教。实习的内容：霍乱、流行性腮腺炎、猩红热、布氏杆菌病、白喉、百日咳。实习目的：通过实习直接接触病人，经老师对典型病例的讨论分析，启发式提问，理论与实践相结合，以达到验证和巩固理论知识，提高学生学习的兴趣。实习的要求：通过理论与实践相结合，掌握阿米巴病、疟疾、并殖吸虫病、华支睾吸虫病、囊虫病的流行病学、临床表现、主要护理诊断和护理措施。实习前的准备：按学生总人数分成若干组，到指定的传染科由有经验的教师代教。实习的内容：阿米巴病、疟疾、并殖吸虫病、华支睾吸虫病、囊虫病。