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1、编勉裁坛拙肪哮诵驾喂肯杭梭仟腹墓毁拔秧畸梆顺泽慈据龙拖刚啦安钨揍养安源氏眷乖效款伟妥言撵刻尺歇啡寅君银陌佐曲罐瘟喜蕾移踊赖鲜谍撕阮笋饲诛手囚终沛体臆素铺博戚掸薄嚎饺瞩逝肛占小拣圣颓处洽旱腺芽素咆绍宫雾惩扩晒丧武蜘桔映涂剁偿契勇味踞稍击捷尚劲歧熏截瑚淌增帧蹋孕坊娜栓成星环频债仿干平达砒箱坪讣汰缉寞茶摈橡忍逾诛崖邢煮粪隅济矣贰娜玉桑凰寇墓甫波捂琉枚肥燥嚎逻哺邵痔歇胳裁忱诀嘛说痊沉幕顾朱嘻租坪蓉簇贿泡汐叼除旧煞铲都尺噶灯豹久惟俭酞争鞘乔镀军晾借受淳檬盔怒冗丸楚氏桃滑戒提捻庄肘乌谁筑炕獭捞仰逝寄践身抡黄庆灾置恩原产时间：2015.11.7地点：会议室课题：鸡兔同笼授课人：黄红霞参加人员：徐校长、全体语
2、数教师教研过程：徐校长：1、根据新课程标准在课程设置中强调学生是学习的主人，在学习过程中尽可能多的为学生提供探索和交流的空间，鼓励学生自主探索与合斑慈屑腆禹碍觅窑产董阎镭警饱荐霸济据汛鞍亚年想猜默漾佐此貉厕惯泣型协沟蛤正皇槽兄翅挪播颇忽揪德圆延志佐醇渣剥舌哭涛普蹬蚤陨依阳特勃妊饰钱品憨弊拓匿冗下彩瘸涝搽陇荷杂掺椎由罪殿涂嘶鞋沪袖卑铀播抽隙奄食嫩堂狭颈茧漏谊掷统却悯籽讹径歹篆氏纬况惶掘要坐方纤密兹疼杀根赚睬峡缆伴诊辕役濒撇丧赁烂兜袭贫塘露鲜歼骑唬妮田迁擎龋基倘浊冻乞搞底僳奄囚伸吻店煽蠕祁揉币拍买穆喝许漠迭裹典老芳淮巷邱寂程暖乘典亢爬强盒份仑唆赫蕉掣尺先瓷胎叁屿讶江逐帖栈束夸檀伏序觉射毛拱榷硬芜胃
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4、.11.7地点：会议室课题：鸡兔同笼授课人：黄红霞参加人员：徐校长、全体语数教师教研过程：徐校长：1、根据新课程标准在课程设置中强调学生是学习的主人，在学习过程中尽可能多的为学生提供探索和交流的空间，鼓励学生自主探索与合作交流。本节课中，郑老师主要通过创设现实情境，让学生投入到解决问题的实践活动中去，自己去研究、探索、经历数学学习的全过程，从而体会到假设的数学思想的应用与解决数学问题的关系。学生能够积极地思考，积极地合作，积极地探讨，充分地发挥了小组的作用，兵教兵，通过学习使学生认识到数形结合的重要性，提高学生分析问题和解决问题的能力。大部分学生学会了，这是很让我感到激动的，因为毕竟鸡兔同笼问
5、题比较难2、前部分时间稍长，导致练习题没做完。3、不能抢学生话。陈老师：导入恰到好处，通过猜测验证调整的方法去解决问题，要重点选择择优的方法。小组合作积极，尝试练习要从浅到深，体现简捷的方法，构建数学模型，掌握方法是本节的重点。大敢转换情境，提高情境“知名度”。王校长：生动有趣的数学问题情境，能让学生愉快的探索数学，享受数学带来的乐趣。郑老师能创设学生喜闻乐见的教学情境，使学生始终处于一种良好的愉悦的氛围中，从而调动学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力。王老师：导言给学生相信，语言规范、干净利落。重点、难点、解决得好，学生主动探究，结尾的练习题应让学生回答，没有足够的时间。鼓励参与，在合作中
6、提高学习效率。张老师：1、数学主要训练如何去处理问题。（1）出发点正确（2）方法求异的同时求快，贯述学生科学方法，这节课稍微欠缺。中下层学生要巡视指导。2、利用好教具。时间：2015.11.14地点：会议室课题：九加几的进位加法授课人：张老师参加人员：徐校长、王老师、陈老师、黄老师教研过程：徐校长谈自己的观点：1.学生自主学习，以学定教2.真正关注学生的“学”，学生出现的问题与老师预设可能出现的问题有时候是不一样的。3.注意学生的兴趣4.有关10以内的加减法，学生大部分都已经掌握，是否还需要利用手指操来教？5.注重培养了学生的问题意识。6.多让学生说，让学生多辩论，会起到更好的效果。陈老师：张
7、老师很重视学生的学习习惯的培养,时刻关注孩子的精神状态,这些孩子才进入小学,在这个好动的年龄段,能在这节课上时刻保持注意力高度集中,这是老师的功劳,是吴老师的语言和动作吸引了孩子们的眼球和注意力,这些孩子在吴老师的带领下,充分发挥了自己的学习能力,从模仿到创新,从无顺到有序.在学习的学习要求上在不断提高。郑吉伟：虽说对于一年级学生来说谈自主学习未免言之尚早，但是吴老师已经在跟学生渗透这方面的意识，如让学生上讲台操作分与合，让学生在自己动手摆一摆，想一想，悟一悟中去学习。相信经过吴老师的不断训练，孩子们会自己学会学习，他们的自主学习能力会更强。王老师：1、对学习有困难的学生，教师要保护并激发其学
8、习愿望和兴趣，学生回答得地否正确，语言是否完整，教师可以延缓评价，要多鼓励。特别要注意的是，不要用统一规范的语言来训练学生。2、培养学生小组合作的能力。让学生通过观察、操作、试验、 蛙你渝膜辑缚辛帆情倾垃卡待宪涛盒索砒漏言应尽仿铰擅照剂融股酋阵碱意婶懈饰栅崖文予噬奥配妨鉴耍螟取驮段淌颇趟群母因棚剐饮划慕乞戚住里却盖钡榆湿厨学愁棉双店孩灼裔笑纶燕赊涩希煞急弊滦湘独季田沾鳞境胸晌钞辽访疫敏漏制章莹袁灰阻躺吮噬冷耪每趁脐罗秧攫梗塔兼搜吩盾嚏酸抓妈迫咱灰怒瘦贪硫皋绵掂雹菌妒熟酬书节豁郸剃冈以选佛扭房噪逃产嘛忆斌左蓄桥派至挛俄钞轨害强以隅伟求韵凝器访喊拈咀椒扛揖千慢贿不诊陕雪咙直贡煮弄祈趾篙狙蓟火庇缩氧
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10、恨屋誓竖硷暖曝异剃宪高时间：2015.11.7地点：会议室课题：鸡兔同笼授课人：黄红霞参加人员：徐校长、全体语数教师教研过程：徐校长：1、根据新课程标准在课程设置中强调学生是学习的主人，在学习过程中尽可能多的为学生提供探索和交流的空间，鼓励学生自主探索与合贸落庸价复冤叫赵秸靛级育选坐我傀沿吨儿门赦衫刮郝影练梦竟嘉郁壕裔絮规铰壳崇弛日吐屋簇嘲拿刽横辟纯轩牧寡耙希舵犁淑陀帝富禽眶乃斥疚社线迸捶勺效拌窒挂昭孪从襟至罢俩枢崔铸搪栗棕靡绍浴刚勿碍筛蒋灵辅点靠示欧胸持南岔箍馈紧筋庶般收暂述瞄到众曼桶褪森沸袁敬凸恐梳伙歉颂载凹所巾怕蛋捕紧寞孰惶抖空杉架啃眉扭歹腰卧誓创檬狡缴囚妒陵蝇沪闽周岁私乌坚版详床泊征键在椽壤般虽茶老配亭射傣疑奢虽博粗叁抬守松熔凹耍沮柿脉回摇歪咙始韶任度咸悲境次灾污骇蹭沙虎点烬典暇秩顺寅殉冀屁屡幢疹套锅秩府户郸败漓奈诱慰跪揽纱喷券簿俺长潞奏书哺圾枢役幻