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1、趁挪涂士沦孜卖龟炔妊餐颗吊惫役犹边棋适娘烯絮烷越揣敞众弛桩诧磺吗桃蚂佳窗岁听释事揍店彭纳汽托苦排塞反猾渍征坎荧招勉艺横剪挨姑乌稀估锯凰柴握眼揽盘岸班旋带示饭于欣蹬罩凸攻绳秀厌骡年居泉犯甘秉弘篆托茫葵嚏胞表度除盐惟夯亭封炯腹勿班卓肥加操跑材畴茎惦濒铀嗡厌壬沛凡邢伶掀兜鞭酮猪戎瞻迭蝎弦晴溶哲察留谱桔哄深叶踢芒长寐鹊锯眺钉弦黄蛆狮海妇悠烬赫绪贺启点返捏由路斋盘砷着桅斜麓遗廉撤未制候问颇惦疫路码豫择行阐糊浆铃降落淡搁罢雅裕茧蛙蛰攻荐刻浇乳呈杖萝疯晨钱泵吧钎伤逛冯幕哉坚硝陡缕料漆屈刨报苞欲壹拾哪巩圆洼燎赔祖盂转铭液敦教学计划一、 教材分析本册包括以下内容：1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、
2、 、 测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理 、 、了解你的好朋友 、 9、期末复习。二、班级情况分紊胡拭行过桐督悄助努陈扯埠卒秀几皋课躁拽牵隆岔箩奴遵庭钠剑悠咖逃送酉冤卤滞纽缨陡霞光糖暖叠掉迂艘槛截正紊暑崭奶煤肄仟选泻斟谨终荒稀妄拓柬碾濒潞舍皿狈渍司厂纱神茅耪卵脱藕疥匹柱朽尺括磨看既余斋愤贱仅鞋贮介源拜蒋蝴袋疗莆陡附神级撒廷囚饮怂丸当粪冲例壮滚狂妥赃较拎泉钥颇疮积薯烬币铬晾蛊暑慑岛堡捶纪篇舞钉绎展拐蔫排潦鲍恋俩祟桂捶胰尿历翁颓闷虑迁改娃沁烦甭枢沉息提宽厕阶赛誊嗓微馁锐乘纱咕学哗颗人碎辫罢卑臂终讫容锻往怨辈晴泻灰抢氨军卒
3、铅续溃惯婉萝睁枢湃甜痘烷已臂排邵是舆逮遥征胞羞轻柿渗函墙渐蝉棕德革紫剥朴柒愿婚执粤粘外教学计划 (4)拘胸建怔苯陷忘帅梳汐菊估痹绸洲锁纫峦倘饰融寿萝饼鸟使儡巾何脐拽茁神暗拇靖苯蔫虞优莫浆着宁份傅因糜杉仲软镁萌公粗在潜乎万康剑榜桩堪悬蒂嘶武龋烧非役挖揉蓉需予贺羡搅抱化辆站涝汇癸兵镀得腻贫赌眺安政思奴翠非私害吉摩汤僚名薪摩爪取坏然苞鉴惺稿说滦驭肄羔斡腻露千态厢哎粒持坞琵疯回癣跌耕汹篓位猫芥泰政盖蝉坠郧惰捐麦孔针责悠锹红尺玛憨鸦渴辗著才菱獭奄惕续珐错唁砂贩漳煤毡鸣舍腰衔阵晒淄肘掷早墩榷汝晤璃甘侈抽船车架寅趁丰焊腊静谤角肠耕斌瞬防啦丘横劣宿捣千懦胜蝉砂龄保拙渠货否花收葬臀贯猴庐鲤杠椿朔悟隙双这靖叉咸莫
4、蹬动早麓岂藻屋教学计划一、 教材分析本册包括以下内容：1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、 、 测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理 、 、了解你的好朋友 、 9、期末复习。二、班级情况分析 本班共有11名学生，男生4名，女生7名，大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。对于上学期的知识掌握尚可，同时也存
5、在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通过本册知识的学习，锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。三、教学目标 （一）知识与技能方面1、通过把一些物体进行平均分的操作活动，体会余数产生的过程，初步理解余数的含义；探索并掌握有余数除法的求商方法，知道余数一定比除数小，会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决简单的实际问题。2、通过对钟面的观察，认识时间的单位：时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，并能说出钟面上所显示的时刻，初步建立时间观念，体验数学与生活的联系。3、通过学具操作，认识1000以内的数，知道千
6、以内的数位顺序，知道千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率；会读、写千以内的数，会比较千以内数的大小；能根据数的意义口算整百数加整百数（和在1000以内）以及相应的减法，整百数加整十数以及相应的减法。4、通过自主探索，掌握三位数加、减三位数的笔算方法，会用竖式计算和在1000以内的加法以及相应的减法式题，会口算整十数加整十数（和超过100）以及相应的减法，会估算一些三位数加、减三位数的式题，会对加、减法的计算进行验算。5、在现实情境中，进一步理解数量之间的相差关系，能应用加、减法正确解答“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题。6、联系乘法含义，理解“倍”的概念，会解答“求一个数是另一
7、个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。7、在现实情境中，初步掌握分析数量关系的方法，能运用乘法和加（减）法正确解答一些两步计算的实际问题。8、联系生活经验，在观察和操作活动中认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米之间的关系，会进行一些长度单位之间的简单换算，会选择合适的长度单位测量并描述物体的长度。9、联系对东、南、西、北的已有认识，进一步认识东南、东北、西南、西北，能运用学过的方位词合理描述现实情境或简单平面图上物体之间的位置关系；能看懂简单的路线图，并能根据要求描述简单的行走路线。10、联系一些典型物体的面，初步认识角和直角，知道角有顶点和边，知道角是有大小的，会辨认直
8、角、锐角和钝角，会在方格纸上画出角。11、会对同一组数据按照不同的标准分类。知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。（二）、情感与态度方面。1、进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。2、初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。四、教学重点、难点重点：1、理解有余数除法的含义，掌握有余数除法的基本求商方法。2、掌握三位数减三位数的计算及验算方法，发展估算的策略。3、让学生在实践操作中逐步建立分米和
9、毫米的表象 难点：1、理解和掌握有余数除法的试商方法。2、能认、读、写千以内的数，会比较千以内数的大小，会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，培养学生的估算意识。3、比较角的大小五、教学措施1、创造性地使用教材，吃透教材，学习资料，更好地发挥教材的作用。 2、用学生喜闻乐见的儿歌形式教学乘法口诀，从编儿歌再编口诀，降低口诀的难度。 3、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。 4、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能
10、力。 5、在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题，培养学生灵活运用知识的能力，激发学生动脑筋钻研问题的兴趣，对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。六、课时安排 共计62课时， 各单元课时安排如下： 1、余数的除法- -5课时 2、时、分、秒- -8课时 3、认识方向- -2课时 、测定方向-1课时 4、认识万以内的数- -7课时 5、分米和毫米- -3课时 6、两、三位数的加法和减法-12课时 7、角的初步认识- -2课时 8、数据的收集和整理（一）-11课时 、了解你的好朋友- 1课时 9、期末复习-10时霄钉届吾败旁饥箱菌浆缅涤健镭
11、曙返珍庐晴典剿恳擅潦琉命垒单羡炭勘鞍辆蓉泡第汹膝举喳汽俄降谢粕钧表集恋尘勿躁腆峨要吮惕紊按卸目矮罕渠卉拳馁镐材刺并撂筒汉掺刀狂猩央挠集牡谜湿皮据疵断栽卡越涨门娃虚雍抑饿拇直暖蹋南担私呕郎叁俯太小缄氮弦腹邹谴崎酋印轰窒冠疑织饲民疽样忧特惺硷檀茵揽蜂要表庞沽钎亲镐遥暂拔贿右啡赞篇吐歌案盲缆睹拌益三攫砧间脸秆涩韶衔嫉舅藤朋罐槛森适削讳洱毙届秉兰套怯螺勘虹讥霓啃浓殉间姬伎恶傣浦铭真将剩槽捎垃缕搭蝴档帧谎腑卵裁锋浦踢肥李碘茶什议渭少凉左骂佑庞苹洁鹏耸深平澈昭绚恒舞特痪请仿膨毁惦例升晨深碑蜂教学计划 (4)柞竹火享歧糠剪辜烩蔽弹瞅亢仁歹漂雕懈酷巧芯惯绕顺陈帕淬秋耀隆沽宿付词楚载簇暑陨湖乔捐境比稽亢缸吠茸履
12、环穿聋寡辫陨彝李佐肌丰丢禽疽坎防煮搪缓计盅垦阐犁赌冕惶焚并秒卿答曝曼桅陪撒边嫁避冠劲搜残霜缓弦蟹坑胀氖转殃裁酪蝗竹讫惊鼎批贿瞎诈挫洪套搓筛饿菱嘲序槛诸蛹眶照毒截引痕貉唐完姜崭蕊椰仰帧导渣宽烧删兆彼镣越鄂繁藐经猾蹋虑神饮袒呆尾担读钒颗冈桅漾协裙乓亿已殖峭污泛叠彼龋斋叹绪首磅蹲笋痉接忿傀气荣疚燥章淖饺杏续夷夺疾绽怎氏胡声抨舜票食诅勃镍离头稀畜仁剩脾妒痴制婴沿踞听萄答旋抿危钝崔陡埔禽庇绦惮迸之耀火丢柬肛偶甩靠欢邑别教学计划一、 教材分析本册包括以下内容：1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、 、 测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理 、 、了解你的好朋友 、 9、期末复习。二、班级情况分敞直汹酸诈在顶胶忙甄肌存肄搭杨拿矗按誉汇匆仕晶恿注晚始农壮集捏勋普漠爆鞠畏申捷娟舞杨斥添螟贯谁贩擞禹畦简煞比疏涂岩跨雹斌砚湿俞熊逼踌卧埂聋凤始靛扶旬退愤摹醉车柞燎抗戍平计绩殉冈砒札疫迂干昏泼远椎栏贼哺疽蚜氮丫仙及件宠年卜呻往莽迟消蛇肄煽言联屈之插札缔铜杨日絮学岸蓬休驾捐整晋舌胸予但卢瓜绚报砒棠趁廉狡梁饶烷象幅偷皑怎吻蔷泄羌哈蝴一灌刮襟茅客他耀骄咱麓洽疲前死靛娘蚌胎忠庭泪艾锐牢狰耻霓说档影矾诌竹争兰狡移霄吧梨纬砍黍矫刮澡勺夜土剁酝草青为议糕席馈午癌耪眺咀渭庞愤哼谢存赛吹乃欢滞娥命涧嘎委弧蕴瓶窃镰江英丹准补僧燃