幼儿园托班教案-大象胖胖.docx

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幼儿园托班教案:大象胖胖材料:幼儿用书、用教学挂图制成的大象胖胖大图书、故事录音方法:1、教师出示大图书,引导幼儿观察内容,交流对大象的认识:“这是大象胖胖,为什么叫它胖胖呢?”“你喜欢大象胖胖吗?”2、教师用大图书有表情地讲述故事。3、出示幼儿用书,幼儿自主翻阅图书,说说故事中的主要角色、情节:“大象胖胖和谁一起玩?它们在干什么?”4、根据幼儿的表达内容,教师可以将大图书翻到相应的画面,让幼儿集体对应感知、学说短句。5、师生一起阅读,引导幼儿讲讲故事中角色对话,如:“阿呜,阿呜,香蕉香蕉真好吃!”6、带领幼儿进行产外活动大象滑滑梯。提示:1、教师将教学挂图裁剪装订成图书,称为大图书。2、教师也可在区域活动时与4-5名幼儿一起阅读故事。3、活动后,提供相关的角色、水果树、花园等卡片,让幼儿边操作边讲故事。

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