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幼儿园小班美术教案颜色宝宝滑滑梯幼儿园小班上学期美术教案颜色宝宝滑滑梯活动目标：1在滴色和添画中，感知画面的变化。2愿意参加玩色活动，体验玩色的乐趣。活动准备：1红、黄、蓝等水粉颜料放在洗净的眼药水瓶里，铅画纸、小毛巾、棉签、盆等。2电视机、视频转换仪。活动过程：一、儿歌导入1带领幼儿边念儿歌边做动作：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，一个一个排好队，上去好像爬高山，"哧溜"一下滑下来。2指导语：我们刚才玩了什么?颜色宝宝也想来滑滑梯呢，瞧!这是什么颜色?(认识红、黄、蓝、绿四种颜色。)二、观察体验1教师滴色示范。边念儿歌边示范滴色，当儿歌念到"上去好像爬高山"时，瓶子点在纸中央，提问：颜色宝宝站得高吗?(让幼儿了解颜色宝宝站得越高滑得越开心。)随机提醒：颜色宝宝滑下来坐在哪里(毛巾上)?那它肯定没有摔疼!2幼儿滴色体验。请一位幼儿上来滴色，重点指导颜色宝宝站的位置。三、尝试操作1滴色操作。提醒幼儿颜色宝宝喜欢站得高、滑得远。引导幼儿感知画面的变化并能大胆用语言表述：颜色宝宝玩的滑梯好像什么?2添画操作。出示棉签：棉签看到颜色宝宝玩的滑滑梯这么有趣，它也要来做游戏了。你们猜，它会在上面变什么呢?(引导幼儿大胆猜测并讲述。)请幼儿用棉签来变魔术。四、交流分享想象活动：你变出了什么?