《毕节专版2018年九年级物理全册第15章电流和电路复习学案新版新人教版20180616317.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕节专版2018年九年级物理全册第15章电流和电路复习学案新版新人教版20180616317.wps（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第十五章 电流和电路复习 1 1认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2 2知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定；认识断路、通路、短路，知道电 路的组成；能画常见的电路元件符号，学会按实物电路连接画出对应的电路图。 3 3知道串联电路和并联电路连接的特点。 4 4能认识电流表的量程，会读电流表的示数；会正确使用电流表测量串联电路和并联 电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中的电流规律。 情景导入 生成问题 通过与学习目标对照，解决本章还需加强的知识。 自研互学 生成新知 知识板块一 自主梳理、构建知识网络 1 1根据知识网络，完成基础知识填空。 (1
2、)表示电流强弱的物理量是_电流 _，单位是_安培_。 (2)摩擦起电的实质是_电子的转移 _，用丝绸摩擦过的 玻璃棒带的电荷叫_正电荷 _，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_负电荷_。 (3)同种电荷相互_排斥 _，异种电荷相互_吸引 _，验电器的原理_同种电荷相互排 斥_，作用是_检验物体是否带电_。 (4)电流表的元件符号_ _，使用时与被测用电器_串联_连接。 (5)形成持续电流的条件：_电源_；_通路_。 (6)电路的三种状态是_通路、断路、短路_。 知识板块二 根据电路图连接实物图 2 2根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路图(要求导线不能交叉)。 知识板块三 根据实物图
3、画电路图 3 3根据如图所示的实物电路，画出相应的电路图。 知识板块四 电流与电路 1 4 4如图甲所示电路，电流表 A1与 A2的指针指示位置如图乙所示，电流表 A1的读数是 _0.26_A_；电流表A2的读数是_1.1_A_；通过灯 L2的电流是_0.84_A_。 对学：对子间相互检查独学内容，并给出评定等级。 标注对子间不能解决的疑难。 群学：小组长先统计本组疑难，并帮助解疑。 针对展示方案进行交流讨论。 交流展示 生成能力 方案 为了验证并联电路的电流特点，小薇设计如图所示的电路进行实验。 (1)在连接电路时，开关应处于_断开_状态。 (2)小薇先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发 光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_L1或电流表开路_。 (3)排除故障后，她测出了 L1、L2支路和 干路上的电流分别为 I1、I2和 I，电流表示数 如图中甲、乙、丙所示，可读出：I10.5 A，I2_0.52_A，I_1_A。根据测量结果， 在误差允许范围内你认为并联电路中干路 电流和各支路电流的关系是：_I I1 I2_。(写 出关系式即可) 当 堂演练 达成目标 见学生用书。 课后反思 查漏补缺 2