毕节专版2018年九年级物理全册第15章第4节电流的测量学案新版新人教版20180616314.wps

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1、第 4 4 节 电流的测量 知识与技能 1 1知道电流的初步概念以及单位。 2 2通过阅读及观察实物,掌握电流表的使用方法。 3 3学会测量小灯泡的电流。 过程与方法 在认识和使用电流表的过程中,学会阅读说明书,对照实物,掌握正确使用测量工具的 方法。 情感、态度与价值观 注意培养严谨的科学态度、实事求是的作风和与他人合作的精神。 重点:正确使用电流表。 难点:正确连接电路。 情景导入 生成问题 如下图所示的是几种不同的电流表的面板。 “猜想一下,电流表有什么用途? A”“或 mA”表示什么?从而引入新课。 自研互学 生成新知 知识板块一 电流的强弱 自主阅读 教材 P45内容,完成 13 题

2、: 1 1什么是电流?通常用什么字母表示? 答:电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母 I 表示。 2 2电流的国际单 位是什么?单位符号?常用单位及符号?常用单位与国际单位之间的 换算关系如何? 答:电流的国际单位是安培,符号是 A。常用单位还有毫安(mA)、微安(A)。 1 A1 000 mA,1 mA1 000 A。 3 3电流的估算:房间灯泡中的电流约 0.2_A_,等于_200_ mA;半导体收音机电源 的电流约 50_mA _,等于_0.05_ A;家用电冰箱的电流约_1_ A,等于_106_ A。 知识板块二 电流表的使用 自主阅读教材 P4647,完成下列问题: 4 4如图所示

3、电路,若用电流 表测量电路中的电流,应将电流表_串联 _在 a、b 两点 1 “”间,并把电流表的 接线柱与_b_“”点相接; 接线柱与_a_点相接。 ,(第 4 题图) ,(第 5 题图) 5 5小明在使用电流表测电流时,闭合开关后发现电流表的指针偏转情况如图所示,产 生这一现象的原因是_“”“”电流表的 接线柱接反了_。 6 6在 用电流表测电流的实验中,连接电路前首先应该认真观察电流表,明确电流表的 量程、最小刻度值及指针是否指在_零刻度处_。在某次测量中,电流表量程及指针位置如 图 所 示 , 则 此 时 , 刻 度 盘 上 每 一 小 格 表 示 的 电 流 值 是 _0.02_A,

4、 电 路 中 电 流 值 是 _0.32_A。 对学:对子间相互检查独学内容,并用红笔给出评定等级。 标注对子间不能解决的疑惑。 群学:小组长先统计本组疑惑,并帮助解惑。 针对展示方案进行交流讨论。 交流展示 生成能力 方案一 组装一个最简单的电路,用电流表测小灯泡的电流,画出电路图,并对实验进 行评价。 评价要点:电流表的接入是否正确;连接电路时开关的状态;电流表量程如何选 择;读数是否正确。 方案二 在使用电流表时,若电流表指针偏转情况出现了如下几种情形,试分析原因及 改进方法。 答:甲图:量程选择太大,应改用小量程。 乙图:量程选择太小,应改用大量程。 当堂演练 达成目标 见学生用书。 课后反思 查漏补缺 2

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