《有趣的重复-.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有趣的重复-.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
有趣的重复教学目标: 通过学习平面构成的基础知识，使学生初步了解形的变化规律，引导学生感受重复的形式美感。 教学重点 :1、了解重复的变化规律，引导学生感受重复的形式美感。 2、培养学生的创造水平。 教学难点 :掌握重复变化的规律，引导学生在设计中创新。 教具准备 :1、课件。 2、演示的教具。学具准备 白卡纸、剪刀、铅笔、直尺、简单的基本形。 教学过程: 一、 情景导入。二、 感受领悟，介绍重复的意义和作用，出示课题 有趣的重复。1、欣赏一组重复现象图片 。2、寻找重复请学生举例大自然和生活中重复现象 。三、欣赏介绍重复构成 。1、欣赏重复现象图案作品，引导学生分析:重复构成由哪些要素组成？ 2、出示几幅重复构成的几种骨格图，讲解骨格和排列组合方式。 3、讲解重复构成的制作方法、步骤。4、游戏探索，体验同一形状不同排列方法带来的重复美感。四、创作体验。 用剪切、拼贴的方法或复印的方法绘制一张重复的平面构成。五、学生制作，教师巡回辅导。 六、展示作品，评价，课堂小结。 七、延伸拓展。