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1、践行社会主义核心价值观2016学年第二学期班级（中队）社会实践活动小结活动班级：一（15）班活动时间：2017 年3月6日下午1:00-3:30活动主题：科技体验，智能创想活动地点：中科新松机器人公司和星智汇机器人实验室活动过程：1 .乘坐大巴抵达新松机器人公司2 .参观科普展厅3 .参观多媒体区和机器人区4 .参观整条自动化生产线5 .参观新创师大赛和创客空间6 .乘坐大巴抵达星智汇机器人实验室7 .分组体验不同的机器人实验8 .乘坐大巴返校活动效果：（以新闻稿形式简短描述 300-500字）3月6日下午进才实验小学一（15）班的全体学生在班主任黄老师和三位家 长志愿者的带领下，完成了这学期
2、的第一次社会实践活动： 参观机器人工厂和机 器人实验室。同学们带着各自对机器人的好奇与想象前往位于上海金桥的新松机器人公司。新松公司是全球机器人产品线最全的厂商之一，国内最大的机器人产业化基地。当同学们排着整齐的队伍走进第一个展厅时，看到满墙的奖杯奖状和历史沿革，不禁发出了感叹。他们饶有兴致地听着讲解员姐姐介绍公司的发展。当巨大的宽银幕上展示出新松公司的视频介绍时，同学们都被深深地吸引了，情不自禁地席地而坐，认真地观看起银幕上一帧帧震撼人心的介绍视频结束后，银幕变成了一扇大门，将一台台先进而可爱的机器人展现在同 学们面前，孩子们几近雀跃地走进了机器人展区。他们在展区里看见了能够高速 精准摆放弹
3、珠的并联机器人，看见了能端茶送水的智能服务机器人， 看见了具有 七个关节、能记忆动作位置的柔性多关节机器人“小七”，还看到了各种承载不 同的工业机器人。他们在自动化生产线前目不转睛地看着一台台机器人装配一只 只保温杯，还兴致勃勃地研究了新创师大赛里一台台新创造出来的机器人。同学们还积极踊跃地抢着表达自己对眼前奇怪形状的机器人功能的猜想。参观结束后，孩子们意犹未尽，好在大家又驱车前往了机器人实验室，继 续体验哥哥姐姐们新发明的机器车、视力保护和智能打印机器人。活动结束了，孩子们手里拿着机器人公司的产品宣传册，高高兴兴地回到 了学校。这一次高科技的社会实践活动，让孩子们认识了现实生产中的机器人，
4、也打开了对于未来智能社会的想象。活动照片:雀跃2017年3月6日，一（15）班的同学们在中科新松公司前台兴奋雀跃地合影。拍摄人：徐霖正妈妈创想2017年3月6日，一（15）班的一组同学在机器人实验室创想，如果把平面变成山坡, 机器小车还能按设定路线行驶吗？拍摄人：翟劲妈妈活动体会（感言）：1、这次的社会实践活动，我看到了各种各样的机器人，有帮助生产的机器人, 有为我们提供生活服务的机器人，还有各种机器人发明。原来有那么多种类的 机器人啊！2、我们这次社会实践活动参观了机器人工厂。我印象最深的是有七个关节， 可以自由转动的机器人手臂“小七”。在机器人工厂和实验室里，我真是又好 奇又兴奋。3、我很
5、喜欢这次的社会实践活动。我第一次参观机器人工厂，第一次知道原 来机器人跟我在动画片里看到的不一样，原来一个个机器手臂就能帮我们生产 那么多东西。我真想再去参观一次！4、我们全班同学这次的社会实践活动去参观了机器人工厂和机器人实验室。 我们在机器人工厂里看到各种各样的智能机器人，但我还是最喜欢在机器人实 验室体验各种发明。我觉得那个为了保护视力，我们头离书本太低就会发出警 报的机器人太棒了，好想在我的写字桌上也装一个。以后我也要发明各种各样 的机器人，让人们的生活更加便捷。家长：这次的社会实践活动，孩子们去参观了处在科技最前沿的机器人工厂，让 孩子们见识了真实在造的机器人、机器人可以为人类服务的领域，体验了机器 人发明对生活的改变，更重要的是还打开了孩子们对机器人未来发展的创想。新松机器人公司是我们国家乃至全球最顶尖的机器人制造公司之一，让孩 子们参观到我们国家最新的技术，不仅拓宽了孩子们的视野，还增强了孩子们 对自己国家的自豪感。这一代的孩子在信息时代出生、长大，他们未来所处的世界是我们现在不 可想象的。这次的社会实践活动，能让他们在心中埋下一颗“科技改变生活” 的小种子，实在是非常有意义的一次活动。