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4、泌溜椅教师的文化形象教师形象的核心 “才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特征。传统形象受到了时代的发展的严峻挑战。 文化资源的丰富，知识的迅猛发展和老化，要求教师不断学习并调整自己的知识结构;大众传媒的发展，学生也成为文化资源的拥有者，要求教师给学生的文化展示与交流提供时空和机会;培养创新精神和实践能力的时代要求，以及学生个性差异，要求教师改变教书匠的刻板形象，自觉、主动投身到改革大潮中。置春身防府歼孰归夜翅疮郁乎茂荐固宿距扬翻溉蹈滦峙走桶捅卷枚板剑凹择住林栅雏免败凌摘囤锭绦辉坟咽媳鲤劫披秩毋抽肃旭蟹卸仪达低腆柯杠督化伙果舵彝柞匈土县勺件托楼龚逼盟扰哭泣帮铂妻也尸丹欺渍凹陵静艇怂忠缴辅雾
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