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1、教学目标教材内容足球：脚内侧踢球教学过程学生活动、集合队形：1.体育委员报告人数教学内容一、课堂常规1 .体委整队、报告 人数2 .师生问好3 .宣布本次课的 内容4 .检查服装，安排 见习生二、蛇形跑在教师带领下成 一路纵队绕过标 志桶，通过不同形 式的跑动和反应 练习，最后成圆形 站立（配乐）教师活动、教师检查学生服装、师生问好要求：精神饱满 声音洪亮、宣布本次课的教学内容和学习目标四、安排见习生五、教师讲解示范蛇形 跑，并口令指挥带 领学生练习六、教师讲解示范柔韧 练习，并口令指挥 集体练习四、听从口令，认真进行 柔韧练习足球脚内侧踢球一、指导思想本课依据体育健康标准的理念，以“健康第一
2、”为指导思想，以学生为主体，根 据学生生理、心里特点，激发学生的学习兴趣，运用自主、探究、合作等学习方式，遵循由 易到难，由浅入深，层层递进的教学原则， 培养学生的创新意识与实践能力，让学生在自主、 互动、尝试和体验的过程中获得参与体育运动的乐趣，从而在体育学习过程中增进学生之间 的交流，增强学生的团体意识，共同感受体育运动所带来的快乐。二、教材分析足球运动是世界体育运动中开展最广泛，影响最大的运动项目，号称“世界第一运动深受世界各国人民的喜爱，它的独特魅力吸引了成千上万青少年的积极参与。踢球是足球运 动的主要特征，是足球技术最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，对培养队员积 极进取、机
3、智灵活、勇敢顽强的竞争意识和团队协作的优良品质都有重要的价值和意义，同 时通过脚内侧踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质，增 强学生体质，增进心理健康，提高人际交往能力。三、学情分析本次课的授课班级为初一年级学生，足球是他们比较喜爱的一项运动，符合中学生活泼 好动的心理特征，本课采用讲解、示范、启发、合作等教学方法，以各种新颖的练习方法， 循序渐进，充分调动学生的主动性，促进学生的积极性，达到完成教学目标的要求。四、教学过程（一）导入热身1 .课堂常规。2 .宣布本课的教学目标及要求。3 .蛇形跑：在教师带领下成一路纵队绕过标致桶，通过不同形式的跑动和反应练习，最后
4、成 圆形站立（配乐）。4 .柔韧练习：双人合作压肩、双人合作压腿、膝关节运动、踝腕关节运动。（二）学习与体验1 .教师讲解示范脚内侧踢球技术动作要领。2 .教师组织学生原地徒手模仿练习。3 .教师讲解示范原地脚内侧踢固定球，并组织练习4 .教师讲解示范上一步脚内侧踢固定球，并组织练习5 .教师组织学生两人一组练习脚内侧踢球（巩固提高）6 .教师各组指导，纠正学生的错误动作7 .讨论总结（三）恢复放松1 .拍打放松和抖腿放松（配乐）。在教师带领下，学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉疲劳，身心得到恢复。2 .对本课进行小结。3 .布置收回器材、师生再见。五、场地器材足21个标志桶6个便携式音箱一个
5、足球场六、预计教学效果预计平均心率 110-120次/分 最高心率120 基本密度38%-42%1 .认知目标：使学生建立脚内侧踢球的动作概念， 培养学生对足球的兴趣，积 极参与练习。2 .技能目标：通过练习，使80%以上学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领， 发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作协调性。3 .情感目标：通过练习，体验成功感，学会与同伴合作，发挥团队精神，提高 人际交往能力。1 .重点：支撑脚与踢球腿的动作规范。2 .难点：脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。0000000000000000教师要求：快、静、齐注意力集中2.向老师问好、学生了解本课目标,认真做好准备活动三、柔韧练
6、习1 .双人合作压肩2 .双人合作压腿3 .体转运动4 .活动膝踝关节教学过程教 学 步 骤时间教学 内容教师活动学生活动学习一、脚内侧踢球动作方法：直线助 跑，支撑脚踏在球 侧，膝关节微屈。 踢球腿以牌关节为 轴由后向前摆动， 膝踝关节外展 90 度，脚尖稍翘，用 脚内侧击球的后中 部，击球后脚型固 定。一、教师讲解示范脚内 侧踢球技术动作要领二、组织学生原地徒手 模仿练习三、教师讲解示范原地 脚内侧踢固定球，并组一、学生认真观察，了解动作 技术结构要求：注意力集中精神饱满充满积极性二、学生模仿练习0三、原地踢固定球练习20分 钟新织练习知重点：支撑脚与踢四、教师讲解示范四、一步踢固定球练习
7、识球腿的动作规范难点：脚内侧踢球步脚内侧踢固定球，并 组织练习五、教师组织学生两人（队形同上）五、两人一组脚内侧踢球练习9阶段动作的连贯与协调用力要求：翘脚尖一组练习脚内侧踢球 （巩固提高）六、教师巡回指导，纠I Ii ICi I六、讨论总结,11 &胃1分 钟 钟膝踝外展 摆小腿 脚型固定正学生的错误动作七、各组代表展示，讨 论总结,©教 学教学 步 骤时过 程教学内容教师活动学生活动问恢 复 调 整 阶一、二、三、结四、整队集合放松活动师生归纳与总布置课后练习 收送器材、下1.2.3.4.教师鸣哨，学生集合配音乐组织指导学生放 松小结本次课的学习情况布置学生收送器材1.2.3.4.集合队形：4#七+44土0000000000000000教师 跟音乐做放松运动师生共同评课值日生收送器材4分 钟段五、课5.宣布卜课5.师生再见场足 球场器足球21个标志桶6个 便携式音箱一个预 计 心 率最高 120最底 90平均 110次乃 次乃次/4地材练 习 密 度38%-42%课 后 小 结