【工作总结】20XX开学周班主任工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 开学周班主任工作总结范文1 特征码 YNoLlympXZPnDIJjPEZQ 【开学周班主任工作总结一】 一、上周主要工作 上周是开学周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上 课，各班班主任对学生进行了开学安全教育。星期三安办主任 利用课间操的时间对全校学生再次进行了安全教育。星期五上 午学校举行了简短的开学典礼。 二、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学周，各班都能按照学校的统一要求， 加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和 训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精 心管理下，在很短的时间内基本适应了小学生活。 2、卫生方面：各班学生都

2、能在班主任的安排下快速地完成 清洁扫除，基本没有因为扫除影响到节上课。特别是五年级的 公共区打扫得很干净，其他班的同学应该向他们学习。 3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组 织下进行早读。大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。各 班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老 师讲课。 第 2 页 三、今后需要改进的方面： 1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整 齐。 2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。 3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现 象比较严重。 4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。中午 回家的同学有的没有在家

3、午休，很早就来到校门外吵闹。 5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。 以上做得不好的地方希望同学们改进。 【开学周班主任工作总结二】 开学周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此写出 来与大家共勉。 一、新班委的调整 开学周的班会，我在开了一次上届班干部班会后，召开学 生会议，经过大家的讨论选出新的班委，由班委同学第二天写 出工作计划，第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走 第 3 页 上了正规。 二、讨论座位的调整 经过大家的讨论，我们采用了小组长负责制的办法，大家 一致认为，先确定组长，由组长挑选各组成员，有利于小组间 竞争的氛围，各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学 分管理

4、，我们就试试看。结果要比想象的好的多，几乎没有出 现违纪现象，大家都非常的自觉。都发誓一比高下。 三、课外书阅读改革 以前我们班有图书角，有一个书架整理的非常好。但是利 用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式， 采用同桌之间互增送图书的办法，每两周交换一次，一个月之 后小组内再进行交换，方法得到了同学们的一致好评，效果很 好。 四、民主制度的利用。 开学天，我班学生出现了住校生外出就餐现象，特别是又 转来两个差乱同学后，借机胡作非为，祸害全班。借着此事， 我们组织 班干部和小组长进行讨论，大家一致同同意让该生回家家 教，包括该生他自己也这么认为，最后他自己真的回家啦!通过 这件

5、事教育了一批学生，效果比较好。 工作方法多种多样，我们需要教育的智慧来抓好班级，相 信经过努力每个人都能做好，让我们共同进步! 第 4 页 【开学周班主任工作总结三】 上周是开学的周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活 已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。 开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的 共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一 半。在开学的周，我们做好了这样几件事： 一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵 规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解 家小学良好的精神风貌。 二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文

6、明，路队 整齐划一，放学秩序有条不紊。 三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁， 课桌整齐，摆放有序，窗明几净。 四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教 研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。 五、制定了各类工作计划和各科教学计划。 第 5 页 六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。 七、幼儿园招生工作。 八、发现的问题： 卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸 屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学 做到严格自律，讲文明用语。 下周的主要工作有： 1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。 2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。 3、

7、板报更新。 4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。 5、学校各项后勤保障工作继续。 6、班级的文化布置补充完善。 【开学周班主任工作总结四】 本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、 自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在 开学的周，我班就是值周班。 第 6 页 值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理 和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明 礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园 保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形 象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴， 同心同德共同为我们的次

8、值周工作画上了较为完美的句号。它 也是同学们用汗水凝结成的。 在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口 不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人 看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使 有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在 自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其 他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这 所文明的学校。 在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且 据实记录。 我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学 的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出 了笑容。 在值周

9、过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常 好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍 乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时 第 7 页 有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对 学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的 是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打 扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶 里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们 希望大家都能尽力做到。 小职中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它 有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。 【开学周班主任工作总结五】 上

10、周是开学后正式上课的周，同学们都能够从假期状态很 快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾 上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，接着简单总结 一下上周的班级情况： 一、做得好的地方 1、学习方面：同学们能够很快地从假期的状态转入学习状 态中，教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师 提出的问题，多数都能够找到答案。 第 8 页 2、卫生方面：学生能够把集体荣誉放在首位，每天的室内 外卫生清扫得比较干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没 有发现卫生死角，这是同学们环境意识增强的表现。 3、纪律方面：早读的纪律比较良好，早到的学生能够自主 有序地在领读的学生的带领下，认

11、真地进行早读。班级里秩序 井然，学习氛围较为浓厚。 4、集体活动：上周是班容班貌布置，学生十分积极参与班 级布置活动，有学生主动将班级的黑板报擦洗干净，这点值得 表扬。 二、今后需要改进的方面： 1、课堂的气氛并不十分活跃，主动回答问题的学生个数基 本保持不变，有些学生害怕答错，不愿意回答，望有所改进。 课文的朗读情况并不理想，存在严重的拖音，段句之间缺少停 顿，朗读缺乏感情等问题较为严重。 2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象， 甚至有学生攀爬走廊上的栏杆，这是非常危险的，较容易发生 事故。希望引起所有学生的重视，禁止攀爬栏杆。 3、清洁卫生保持不够，班级有个别学生出现随手丢垃

12、圾的 不良现象，这给值日的同学增加工作量，望同学加以改正。 4、作业情况不好，发现有个别学生早读过来时没有早读， 而是在补昨天的作业，浪费读书的时间。作业还存在抄袭的情 况，希望所有同学能够独立完成作业。另外，学生作业还存在 第 9 页 着完成质量不高，字迹潦草，页面不整洁等问题，需多加注意。 【开学周班主任工作总结六】 正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。 安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样 的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没 有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，年 度考核的时候，再给一个“年度优”啊!而，我们负责具体工作 的领

13、导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们 想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的 考虑。 与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在 周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我 因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定， 不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。 可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公 室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节 第 10 页 也没有，;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望 调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在 领导班子某一位置坐下来呢，大

14、约是不缺乏有这样想的吧。 我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而 且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师 就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不 少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人 尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的 存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的 地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是 应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执 行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。 科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县 教科所布置 XX 年的小课题的相关工

15、作。周二下午，在学校召开 了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类 骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。 周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理 指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照 要求与会，其他的人还是没有参与。 以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那 些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论 文在白山教育发表，分别是我与王老师的关于学校课堂 第 11 页 教学改进的初步的思考 ，谭老师的美术兴趣小组活动在育人 中的作用 ，小迪老师的如何上好美术课 。我将继续引导老 师研究教育教学并坚持撰写论文，向

16、上投稿，争取发表，以此 激励研究、写作的积极性。 组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下 周一完成，然后上报，审核。 周五下午，一至八年级在福利中心进行“学雷锋，献爱心” 活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长 有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导 悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加 此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班 主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响 应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。 班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任 以及全体老师，这样才能

17、和谐进步，团结发展。 与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生 个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记 分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实 际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主 任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学 生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够 将此作为本年度的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这 第 12 页 两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料 发表。 学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训， 我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分

18、领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便 做好学习、培训等相关登记、统计等工作。 开班子会，为负责 寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查 时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予 以提醒。 教学工作。没有听课，下周到班级听课。 我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语 文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事 多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上 课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预 设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多， 预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检

19、测。 少讲精讲，多练精练。 周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读 三归演义前五十回。检测效果不好，满分 100，分 89，分 27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读 完全书。适当的时候，召开读书交流会。 初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复 习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了“侵略与反抗” 第 13 页 部分。 以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正 气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。 【开学周班主任工作总结七】 一、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学周，各班都能按照学校的统一要求， 加强了学生的系列常规教育，从进出

20、楼梯、做操站位到进上下 学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班 及时，班级管理在开学天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。 2、卫生方面：8 月 x 日上午，全校进行了全面的、彻底的 大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观 念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。 各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非 常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物， 这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工 辛勤工作的结果。 第 14 页 3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数 学生早上、下午一进到教室在班干部的

21、组织下都能够自主有序 地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时， 有的老师甚至提前 20 分以上到班组织学生早读。同学们都能以 饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较 规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪 律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。 二、今后需要改进的方面： 1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现 象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现 不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们， “跑”是一项有益的健 康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故， 希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。 2

22、、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的 其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地 面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随 地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同 学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起 来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净 整洁的校园环境。 同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了， 校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学 第 15 页 校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉 做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步 不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路 道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留 玩耍。