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1、-范文最新推荐- 在学校与社区共驻共建活动上的讲话 各位领导、同志们、青年朋友们：下午好！今天能有机会参加xx中学与平都西路社区团员青年的共驻共建学习座谈会，与大家一道交流学习的经验，分享学习的快乐，我感到非常荣幸！首先我代表共青团xx县委向在座的青年朋友们致以良好的祝愿！并向一直以来支持关心共青团工作的各级领导表示衷心的感谢！这次在全团开展增强团员意识主题教育活动本身是我国自改革开放以来全团规模最大、影响最大、覆盖面最广、动员最深入的一次教育活动，是加强党的后备军建设的一次难得的机遇。围绕团市委和县委、县政府提出的工作要求，我县增强团员意识教育活动在各级党政的大力支持下，在社会各界的通力配合
2、下，通过全体团干部的精心组织和积极谋划，顺利推进各阶段工作，教育活动进展良好。xx中学团委是我县开展增强团员意识教育的十一个重点示范单位之一，在校领导的倾心支持下，在学校团委一班人的不懈努力下，前阶段取得了一定的实效，他们在团队活动室的规范化建设、基础资料的整理归档、主题实践活动的开展、团员培训与发展和宣传阵地的运用等方面，很有自己的特色，走在全县的前列。在全县增强团员意识主题教育活动开展得如火如荼的关键时刻，xx中学校团委又走进平都西路社区，积极开展共驻共建活动，我认为这个做法很好，很有特色，不仅是我县增强团员意识教育活动渠道的有效拓展，也是开展增强团员意识主题教育活动的一种创新形式，很值得
3、我县其他基层团组织借鉴和推广的。围绕开展增强团员意识教育活动和社区共驻共建这两个话题，我想谈三点意见：一、以开展共驻共建为契机,抓紧落实xx部长在增强团员意识主题教育活动工作会上的讲话精神二、以开展共驻共建为契机,优势互补，共同发展，切实为广大团员青年服好务随着我党十六届四中全会的召开，共建和谐社会已经成为了当今社会的主旋律。社区建没是一项涉及到方方面面利益的系统工程，社区共驻共建更是深化社区建设的内在要求和基本动力，开展这项工作不但增强了社区单位和社区成员的参与意识及社会责任感，而且改造了社区环境面貌，加速了我县建设生态城市的进程，同时，加强了社区和辖区单位的联系，形成相互依存、相互服务的整
4、体合力，营造了良好的社会氛围。作为在校团员青年，在学习科学文化知识的同时，更要知道自己担负的职责。选择了走进社区，在实践中接触社会，在活动中锻炼能力，将知识应用于实践，将热量贡献于社会，是一名当代热血青年义不容辞的责任。在开展增强团员意识教育活动期间，xx中学团委带领学校广大团员青年走进平都西路社区，与社区青年共驻共建，这种形式本身也是锻炼学生实践能力，优化学校外部环境，提升学校形象、促进学校可持续发展的有效举措，一定要坚持长期开展下去。在开展实践活动方面，共建双方一定要优势互补，共同发展，把为广大团员青年服务作为共驻共建的落脚点，围绕一个原则：“即社区团员青年最需要什么活动，学校就开展什么活
5、动”。学校团委要充分依托社区服务项目（比如就业管理、市民教育、计生指导、心理咨询、医疗门诊、家政服务、扶贫帮困等服务），建立起各种服务网点，组建了志愿者服务队，开展青少年维权、弱势救助、便民便利三大服务，切切实实为社区团员青年服好务。社区团组织也要组织团员青年回归校园，依托学校的团校和活动阵地，开展“再听一次团课”、 “重温入团誓词”等活动，增强广大团员青年的归属感、责任感、荣誉感，尽最大努力为团员青年营造良好的社区环境。三、以开展共驻共建为契机，大力推进社区团组织活动阵地建设。推进基层团组织活动阵地建设是展示工作形象、增强团员意识的重要举措。规范、有形的活动阵地是展示共青团工作成果的窗口，也
6、是教育、服务和引导青年的重要物质载体。社区团组织要以这次开展共驻共建活动为契机，主动向所在社区党组织汇报，积极争取将团组织阵地建设纳入所在社区党组织阵地建设同规划、同部署、同安排、同考核，为团组织阵地建设提供政策保障。要积极整合资源，不求所有、但求所用，原则上不提倡另外投资单独修建团的活动阵地。要充分依托所在社区党组织阵地建设的成果，利用党建阵地中已有的房子、桌子、电话以及党员远程教育所配备的相关电教设备等硬件设施，争取在党组织活动阵地里明确团组织的办公室、活动室、会议室，把团的牌子、团旗、团的制度亮出来，把团的工作开展起来，把团的形象展示出来，真正使活动阵地成为团组织工作的场所、凝聚青年的平
7、台，发挥出应有的作用。 最后，衷心希望xx中学与平都西路社区共驻共建活动能创出特色，收到实效，成为我县广大基层团组织学习的品牌活动！祝大家身体健康，万事如意！谢谢！ 班主任工作事迹材料自参加工作以来，先后担任过几届班主任工作，多年教学管理实践使我深深体会到班风，班主任的工作质量与学风的好坏有直接关系。作为一班之主，首先要营造班级和谐氛围，处处关心和爱护学生，要让学生感到班集体的温暖，感到他们是在爱心海洋中学习和生活，这样才能调动起学生在各方面的积极性，促进班集体健康发展。一、建立强有力的班委会，充分发挥其作用。魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工
8、作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可 工作中特别注意这一点，那就是在班级中给学生机会和条件，让他们成为管理班级的主人。实践中我体会到，组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键，而一个坚强的学生集体，必须要有一批团结在班主任周围的积极分子，并由这些积极分子来担任班的干部，组成班集体的核心，这样才能有力地带动全班同学，团结友爱，自觉遵守学校的各项规章制度，养成勤奋好学的好风气，因此，每当我接受一个新班时，我总是和同学谈心，留意他们的言行，发现他们的能力，
9、挑选积极分子，选好候选人，组成临时班委会，工作学习一段时间后，再进行民主选举，产生正式班委。班委成员是班级的骨干分子，他们是在服务的基础上实行管理的。他们的示范服务是一种无声的管理、无形的激励，正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照，从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。长期以来，班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪，究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于他们自己的事代劳了，剥夺
10、了学生经历磨练的机会。怎样摆脱这局面，班主任应改变观念，转换自己的角色，淡化“管理者”意识，一定要敢于让学生去摸索的意识，让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且可以学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。对班级干部不能只是使用，还要重视培养他们，严格要求他们，既鼓励他们大胆工作，又教育他们严以律己，以身作则，做学习的模范。在班上我极力维护他们的威信，对他们的工作成绩充分肯定，但也不掩饰他们的缺点，每学期定时召开几次班委会议，总结工作经验，调整失误，由于班委会的作用发挥很好，我所在
11、的班级在学校各项活动中表现很积极，在班级纪律、卫生、学习方面都得到了校领导的表扬。二、让学生参与班级管理中，发挥学生的主体作用。让学生参与班级管理，自己管自己，发挥主体作用，让他们认识自己不再是被动的被”管教”的对象，而是真正体会到”主人翁”的感觉，增强了责任感和信心，同时学生自我管理自我服务的过程，也是一个意志能力和意志锻炼的过程，从而培养了学生的意志力和约束力。开学初，我们就如何管理好班级，增创好集体，在全班展开了大讨论，每位同学都积极发言，提出见解，有个别同学在课后还写了书面建议，通过同学们的讨论，经班委会同意，我班制定了班级规章制度和处罚措施，然后大家对照执行，效果很好，形成了良好班风
12、，同学们严格遵守自己制定的班规，现在遵守班规已成为自觉的行为。三、关心学生，施以爱心，积极沟通，树其信心。学校是一块特殊的文化园地。真诚关心、热爱学生，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，使学生感到老师可亲可敬，是自己学习的楷模。这样，教师的“传道授业”才能通过学生感情的“过滤”和“催化”，变成学生的需求和行动。当师生在感情产生共鸣形成遵师爱生的氛围时，才能真正建立起和谐融洽的师生关系。我要求每个学生每天都要写日记，每天晚上在灯下阅读孩子们的日记成了我的生活习惯。通过学生的日记，我能及时了解孩子们的思想动态、生活困难、喜怒哀乐。学生也非常愿意以这种形式与我沟通，同我讲心里话，做我的知心朋友。初
13、中学生，进校时，学生程度参差不齐，差生自卑心理严重，由于底子差，他们不愿学，上课无精打采，也不愿和老师谈心，见了老师躲得远远的。针对这些特点，我在平时与学生的接触中，我力求把自己放在与学生平等的地位，遇事尽量以商量的口气，不用命令的口气或责备的语气说话。尽量在学生中间创造一种和谐的气氛与情感。我知道学生是活生生的人，有个性、有自尊心，有时犯一些小错误也是正常的，要正确引导，不要大惊小怪、小题大做，更不要为此去处罚他们。平时对学生多一分关怀少一分训斥；多一点鼓励少一些批评。俗话说：尺有所短，寸有所长，每个人都有它的优点和缺点，我主动去接近他门，了解他们，关心他们，使他们认识到路就在自己的脚下，消
14、除自卑心理，重新认识自己，以积极的心态发掘自身的”闪光点”，从而激励他们奋发向上。四、掌握批评的艺术。初中学生年龄正处于”一半是儿童，一半是成人”的特殊时期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，对在这一年龄段的学生，班主任更应该运用好批评的技巧，动之以情，晓之以理，重在引导，把严厉和宽容相结合，多采用鼓励性批评，只有这样学生才能乐意接受批评，而且产生改正错误的勇气和力量。我多采用鼓励、商讨批评，我班有一男生上课爱做小动作、爱讲话，可在学校艺术节晚会上唱歌，赢得了同学们的掌声，事后，我找到他说：”你歌唱得很好，也关心班集体，如果上课集中注意力听课，相信你会表现得更好，你再想一想，如果你在台上唱歌，
15、台下观众大声喧哗，你能高兴吗？”这样话虽不多，点到要害，又顾及了他的面子，学生也乐 意接受，从此他改掉了上课爱讲话的毛病，学习成绩也赶上来了。通过这几年的班主任工作实践，我深深体会到，班主任的任务不仅仅是带好班级，更重要的是要成为学生成长的引路人，使他们都能健康的成长。有人说”教师的工作是高尚的”。我说，高尚的背后是充满曲折艰辛的历程，不管我在工作中遇到多少困难和挫折，我都坚定一个信念，为了祖国的教育事业，为了学生的未来，要教育好一个学生，以真诚的爱生之情激起学生感情的浪花，取得他们的尊敬和信任，从而打开他们心灵的大门，要以心灵的温暖、健康的情感去陶冶他们的情操，并根据每个学生的实际情况，因材
16、施教，从一言一行培养他们做高尚的人，使每一位学生都有所收获，在班集体中健康成长。 同志在局机关及下属单位竞争上岗动员会上讲 话同志们：今天召开这次全局人员大会，议题只有一个，就是对机关和下属单位竞争上岗作动员。下面，我根据局党组研究的意见讲以下几点：一、统一思想，提高认识，正确对待这次竞争上岗局党组对提拔干部工作历来都非常重视，在认真做好业务工作的前提下，一直在为大家能争取到更多的提拔机会而不懈努力。当然了，干部的提拔是以做好工作为前提的，你只有做好了工作，我们才有足够地理由去市里争取更多的干部提拔的机会。去年，全局干部职工在局党组的带领下，团结一致、开拓进取、抢抓机遇、加快发展，创造性地开展
17、工作，各项工作都取得了显著成效，住宅与房地产业已经成为新的经济增长点，成为国民经济的支柱产业，群众得到了实惠，市领导也对我们的工作非常满意。在有了这样一个好的基础后，从去年开始，局党组认真按照局“三定方案”的要求，结合业务工作深入发展的需要，积极向市委组织部写请示、打报告，争取提拔一部分干部，充实局的领导力量，以适应全市房管事业大发展、大提高的需要。这期间，多次派人到市委组织部请示和督促，我也多次给组织部、人事局的有关领导联系催问，最后好不容易地争取到了这部分提拔名额，这些名额都来之不易。这是市委、市政府对我们全局工作的一个充分肯定，也是对我们全体干部职工能力素质的一个有力肯定。希望符合条件的
18、职工，要好好珍惜这次难得的机会，认真对照资格条件，积极报名参与。通过这次竞争上岗，同时也是对全局干部职工政治思想觉悟和素质的一次大检阅，既要有取胜的决心，又要有处之泰然的胸怀。有竞争就有成功和不成功之分，不管出现了哪种情况，我们都要正视现实，正确看待竞争结果。当然了， 我们的干部职工都很优秀，都很出色，符合提拔条件的人很多，但毕竟名额有限。所以说，如果这次竞争成功了，也不要骄傲，职位的提升意味着责任的加大，要清醒地认识到责任的重大和任务的艰巨，要以此为新的起点，努力提高自身素质，增强做好工作的本领，不要辜负了全局干部职工对你的重托和期望；如果这次竞争不成功，也不要灰心，更不能因此而影响情结，影
19、响工作，因为提拔的机会以后还会有的，要进一步严格要求自己，做好本职工作，取得更大的成绩，以争取下次的竞争成功。二、竞争上岗的范围、内容和程序（一）竞争上岗的范围这次竞争上岗的范围包括局机关、交易中心、监察队和机关服务中心。其中，局机关还要进行中层正职的职位交流。（二）竞争上岗的内容这次竞争上岗，确定职位的按既定职位进行，报同一职位的应两人以上；未确定职位的，采取“竞职不竞岗”的方式进行，参加竞争者应多于竞争职位数。根据局“三定方案”的要求和经市委组织部同意的职位交流和竞争上岗包括：2、交易中心：竞争上岗的职位是科长7人、副科长4人。3、监察队：竞争上岗的职位是副队长2人。4、机关服务中心：竞争
20、上岗的职位是主任1人。（三）竞争上岗的程序三、加强领导，精心组织刚才我说了，提拔干部是一项很敏感的事情，同时也是一件原则性很强的工作，一定要加强领导，精心组织，规范程序，严格组织纪律，确保这次竞争上岗工作顺利进行。我在3月2日作党课辅导报告时说过，我们的干部职工总体上是好的，是团结的，是识大体、顾大局的，但也可能有个别人，看到别人好，他就生气，心理不平衡，特别是在干部提拔等这些比较敏感的事情上。这一次的干部提拔工作，我们一定要做得更加谨慎，更加严密，更加公开、公平、公正，同时，各单位科室要加强对干部职工的思想教育。为切实加强对这一工作的组织领导，局党组成立了竞争上岗领导小组，由我任组长， 为成员，下设办公室， 任主任， 为成员。同时，还成立了竞争上岗述职评委会，我兼任评委会主任， 及组织部、人事局有关人员为委员。大家在竞争上岗的过程，有什么不明白的问题或是有什么意见要反映，可直接向领导小组或领导小组办公室反映，我们一定会认真研究分析，并一定会及时给你一个满意的答复。同志们，这项工作时间紧，涉及面大，我们一定要以高度地政治责任感和崇高的集体荣誉感来正确对待这项工作，以坚强的原则性和严格的组织纪律性来开展好这项工作，确保把好事做实、做好、做得完美。 11 / 12