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1、七里中学八年级物理学案课题：8.1电功率主备人 审核人【学习目标导航】：1、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。2、能区别用电器的额定功率和实际功率。3、能综合运用学过的知识，解决简单的电功率问题【学习流程】讲解一阅读讨论一展示发言一理解记忆一练习【课前自主预习导学】1、电功率是描述什么的物理量？小灯泡的亮度取决于 2、什么是电功率？其国际单位是什么？常用单位呢？他们的换算关系?3、电功率的定义式为 ,式中各量单位 。电功率在电路中的 计算式为 。3、一个电熨斗，标有“ 220V 300W”，它的物理意义是 。这个电熨斗正常工作 4小时，消耗电能 千瓦时，合焦耳。【课堂合作探
2、究导航】教学点1、电功率【自学指导】阅读课本 P4142的内容，与同学探讨下列问题，老师随机找同学发言.你可以把自己的想法、做法写 到黑板上给同学展示出来，要证明自己能行.1 .电能表铝盘转动，有时慢悠悠，有时急匆匆，是什么原因引起的？这种现象表明什么？2 .电功率是表示 的物理量，大小等于 用字母 表示，单位是 ，简称，符号是，更大的单位是 ，它跟 W的关系是 .某用电器的功率是150W,表示.3 .计算电功率的公式是 ，其中W的单位是,t的单位是 ,P的单位是.该公式变形之后可 以计算电功W=.【学点训练1】1.电流做功的过程就是用电器消耗 的过程，也就把 能转化为的 过程 教学点2、千瓦
3、时根据计算功率的公式变形之后可得到计算电功的一个公式W=Pt,前一节我们学过电功的单位是 J和kW?h,当P和t的单位是什么时，电功的单位是J?尔知道当P和t的单位是什么时，电功的单位是 kW?h吗,你能从KW和h中 间的？上得到什么启示？为什么1kW?h=3.6X 106J?组内成员之间讨论并同其它组交流探讨的结果？1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1小时（1 h）所消耗的电能。针对练习：小明家的电能表上标有“3000revs/kW?h'的字样，当只接通电视机后，记录在7.5min内转盘转过30转，则这段时间内电视机消耗的电能是多少焦企台电视机的功率是多少瓦 ？拓展:从这个题目中，你
4、能不能想到一种利用电能表和钟表测量用电器电功率的方法？1式着把必要的步骤和需要测量的物理量写出来.【学点训练2】2、电功率反映了（）A电流做功的多少 B电流做功的快慢 C电流的强弱 D用电器电阻大小3、关于电功和电功率的说法正确的是（）A电流做功越多，电功率越大B电流做功时间越短，电功率越大C电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大D在相同时间内，做功越多，电功率越大教学点3、额定功率学生阅读教材，完成下列任务：额定电压 ,符号；额定电流：,符号;额定功率,符号。实际电压 ,实际功率 .合作探究：1、实际电压与额定电压，实际功率与额定功率的关系是怎样的？ 一个用电器有多少个额定电压和额定功率？
5、实 际电压与实际功率呢？教学点4、电功率的测量学生阅读教材：在电路测量中发现，用电器的电功率跟 和 有关，电功率的大小等于 的乘积。其公式： ;公式中各物理量单位：P-, U-, I-.3、由P=UI,你还可以得到哪些推导公式？【学点训练3】4、灯泡上标有“ 220V 100W字样，是什么意思？据此你能得到有关灯泡的哪些信息？3 .如图9-3,电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 P向b端滑动时，下列说法正确的是（）A.安培表示数变小，伏特表示数变大p0防B.伏特表示数变小，安培表示数变大一C.灯泡消耗的功率变小七D.电路消耗的功率变大&长【当堂评价方案】1"1"L&#
6、39; '图Q 32、一盏电灯25h耗电1kW?h,这盏电灯的功率是 W.1、“220V 100W的灯泡正常工作时，通过灯泡的电流是多大？灯丝电阻是多大？正常工作36h,要消耗多少度电？.3、一个“220V,1000W勺电热水壶，正常工作30min,消耗的电能是 kW?h,合 J4、有一个标有“ 8V、2W的小灯泡.如果接按在12伏特的电源上必须 联一个电阻值为 的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是 W4 .额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中时，甲灯比乙灯亮，那么A.甲灯的额定功率比乙灯的大B .甲灯的电阻比乙灯的大C.通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小D .甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大5、现有“ 220V100W、“110V100W两只灯泡，分别接在额定电压下发光，则A、“220V100W的最亮 B、“110V100W的最亮 C、两只灯泡一样亮D、无法判断。5 .下课后陈老师去关闭微机房的总电闸时，发现电能表（标有“2500r/kw?h的转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下2min内转盘转动了 5r,那么2min内,消耗了 J的电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态 ，则一台电脑显示器的待机功率约为 。