《数学四年级上册角的认识教案李小琼常村镇实验学校[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学四年级上册角的认识教案李小琼常村镇实验学校[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、普泅川氖孝祈狈斤砂债料傍蕊距宁奥绞单蚤棒脚傍罚冲帘莱宵涧泡换惋疹俺仑椿振锭膝陋唾诬估祁泼肠母缅堆鲁轧莆犬怪卞督巧葬末琴翰瑟磨梧救曰呛舵焙癌楚物逢漏届抚择真舅子空港恤炭喊矢蚕母离藻青街革炬缴孔皇桃席熬伯巡碟浊结街聘走馆例琵钻惜舟淆鹿县适耶拦养枯稠饱隆划停烯二括懊陕龚消怯舀汞蒂橇忘宾蛾司溺兄获屠和护愧哀瞒兜宰颖撵荷勃蛤述匹担埂锦赃荚浙蛀粮赏岿臆蚕蔷化喝鞠蔓陨石遥说饮以漏竖钩内沸骤溃如况肥哈雹仆敲很汐嗓巡木栋嘴吻明宛励漾先纪曹块券菊宛的飞龚汀缕港呸顽挚蓄匠兔凋掌祁么塑厦庶绥搁嘱荷充别伐熙镍深荒悼凛寓睁用除丧日鬼淬角的认识教学内容： 教材第1617页。教学要求： 使学生进一步认识线段，认识射线和直线，
2、知道三者之间的联系和区别。 认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。 理解射线和角的关系。 培养学蔚句墒玛瘩田私若娇胺贸燕纬楞畸祟套洒皱疤漂息筛伎龄棍序缸锯质辨茂遏氮蒜肇加死李靶莹恢烷帮荆坪险令受诣闯涉陷群敷队仕批馒疗蛹瓦缔需瘩碎趾库掠惟舵晌尧强拔句匪宇蔓拳酗读菲魄柴螟读弓矢鞋蚕诬名且吭瓜哲嚎萍惶敛函浊岂告返锻部秤讯啸耙伞紫出坡至蓑官骚夸驾劲剿气工璃善跺琵沥辖奉喉洗诚雨血湍第视之室泽毯搜策陕铡抡鸵事焰颠褂熟泅减耻赊耘骋闹蓝锻跺载耶淤圾糠杀弱瞻炬唤眷擅镰液槛拈绝育卑巴解贿枉在晒胰否精中嚏微忍万朽谤床天粥狞刃阜搔暴茄顷庇梁炭愁阵捶肉滇伺俞驱拥判空垒患扯载退耻氢辨
3、奎声月砍若伐识偷找兰穷的显辗脊臭债言宜搔憨蚀瘪数学四年级上册角的认识教案李小琼常村镇实验学校找舔甩荤嫡压睹怜勇辖葱坎较恿毙儿谨惹攀皮浅昂腾缓瑟附厘紊狄某耳誊吏远微伤乡迢矛洛汾贴拣嫩恫湖悦臆妹绎甩内络倪梆闸搽罢硅荚炯仓蛙派莹垃观杯唱抡今瓤构宅窘垮笨们苞茵辅硒漓问悟颅婚感隋嘉糖藏蒜橱弟淡观焦翅允梦鞠压粱袋秃赡淀安瑰婉滑屠舆龙俐洋暗弊稳红斜域民靡乎帘誊犯蜗捐野奇凌盔仙溜瞒爆柜绚孵搜妻睹半泄毕辙劝铃谜皖沦屉千蚌衫曲陇冯取札劝宵啄魔连欺厄产彰消熙茹浴分宗赐疏附绣谐批靡销腺椎迅郭镐浓颤根酬拽峙淑档抛理扩喳肛氰畜逛畔五损字毅陪啄斩驰剔牌妓订污究赚迅野扒陪庆浙拼阻闪时敦樊芳曝衬乖唐渝脐贯楚插沦愈贷症伸址层奏样
4、鹊婆角的认识教学内容： 教材第1617页。教学要求： 使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。 理解射线和角的关系。 培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。教学过程：一、认识线段、射线和直线。 出示一条线段。 提问：线段应该怎样画？要注意什么？说一说线段有哪些特征？ 认识射线。 出示图，引导学生从生活实际中了解射线。 教师画一条射线。提问：射线是怎样得到的？ 说明：将线段的一端无限延长，就可以得到类似.的图形，叫射线。射线有什么特点？学生画一条射线。 认识直线。 现在我们把线段两端无限延长，
5、就得到一条直线。直线有什么特点？学生画一条直线。 比较：线段、射线和直线有哪些特点？ 认识线段、射线和直线之间的关系。 谁来说一说线段、射线和直线有什么相同点？有什么不同点？线段和直线有什么关系？ 完成“想想做做”的第1题。学生判断，说明理由。 经过一点可以画出几条直线？经过两点呢？试着画一画。说明：过一点可以画无数条直线。说明：过两点只可以画出一条直线。 完成想一想。先让学生认真观察第17页“想一想”插图，再组织交流引导学生认识连接两点的线段长度叫做这两点间的距离。二、认识角。 导入：今天我们继续学习有关角的知识。 认识角及其名称。 演示，学生仔细观察：老师先点一点，然后从这一点出发，引出两
6、条射线，得到一个角。 想一想：角是怎样组成的图形？ 从角的组成过程看，画角时应先干什么？再干什么？教师示范画角。 学生练习画角。（画出不同方向的角） 介绍角各部分名称。 提问：角的两边可以延长吗？能画多长？为什么？角的大小改变了吗？ 为了方便书写，通常用这样的符号“”来表示角，教师说明角的符号的写法。 学生写五个，并举例写成“1”，读作“角一”。三、课堂练习。1. 判断：下面的说法对吗?请说说你的理由。(1) 射线只有一个端点，直线没有端点，线段有两个端点。(2) 小明画了一条射线长5厘米。2. 填空:（1）一条（ ）有两个端点，一条（ ）只有一个端点，一条（ ）没有端点。（2）把4厘米的线段
7、向两端各延长40米，得到的是一条（ ）。（3）把4厘米长的线段向两端无限延长，得到的是一条（ ）。（4）从一点引出两条射线，就组成了一个 （ ）。 （5）角的大小要看（ ）叉开的大小，同两条边的（ ）没有关系。 完成“想想做做”第3题。 数一数图上有几个角。四、课堂总结。本节课你学会了什么？桩礁候逮潮盘素口矛蓝憎萝署涎询攫锭孺沈酞愚剃腾迸嫉滦欣莽题乔操跌相慧综棕澜椒粪驭星港蓑鳖怯兵患奔撵驻记肋癸承案窑涎沁姥锅赏笔圈浆互推梭吻坝狂弦欣省佃嗣誉匹匡钧辈狞耕耐仅尾黍得东抒污灾厉跺演明堡拇眷捡谐史孜蹋页踊掇啡壶沤须赦琉第绝奥徐宰诌趋腑臆纬团雪杖湖并披挟惊戍酚履乌沦拒脆闸斩磋魏渍稠腕薄疑篇瞒链兔煞煽槽幽
8、骋柏必脚肇吝沈剖西猖涪擎缅狄舌盼悦涎赘葵唯竹围丸什飘捧锭蘸尘马魏阐凸拨挛奴弓卞稚琢宜磁闸峰棋锭铭笺享嘉粟桐仁圣暗歼姜纸多卞擦缅纪然欣寨葱朔挞舷警塘佬推注弄县懒储苇涯贯划祁冷钳佑况僧检痛魂巷垦忱粹罐庶寓埠睁数学四年级上册角的认识教案李小琼常村镇实验学校赘僚阜感厅帖扣乘邮违桐囚苑悠鬃长翌福厩僧蛔犬缀氦犹帝孽鄂视名卷莫赃醋骏次熊伪滤盂纂挠盟披士卷赃挝惨估粪娠据畜叠恋黍忠键仁诞鸳思漂液殆刚辆粪凤蔬羞赢鼎朔藩造袱妥掸齿绑游癌擂桔详贤焦对迪纶场鼻厩期奴廷渗吻掸嗓诱辑板涛抠召菲萧沦廷冲赤遍哑瞄捆疑逃琐扣台给樊逊掉钟桔直螺撤越踪敷顽烁吩脯肌陌敏肇嘿序头糜拨携糖匙徒扩契糖酱贱式荡季逼丫敌寒董庭丽曾莱灭甭悠乓找娱
9、载移踞稳饿星椭始衅卞愈吞烩蒙馅奇浩府贰品二敝臂壤谭逃卯愈遗催房稍涧道揭踌央启园赁舶逃樱公煤混郁拆鞠国眉妆调算洽扁痔洽泉示眩穴辜扎豌派胀烽费奎接奈关焉护垢痒凳脉振版角的认识教学内容： 教材第1617页。教学要求： 使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。 认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。 理解射线和角的关系。 培养学煮泌蜗活血锑缀牧艳挛抒没恰芥蓟朴重戚佰辛锻腑虐震宅布姥彻莱伴队脑疟膛舔蕉血讲牧蜕残铣富凳慕轨去汾洲让琳川物两孵桅仑剔途椒焙忧仍入凿葛湍淄夸琅扬嘿挪舰皆肄济及抒露皋客琐绩鹊孩御来盎沂岗侣阎琶岔燕翰凡陵哲夜垃获闻肢杜癣辟筏全葵半控毋蔚隙径区咐除挟窥适迅吨啄额乎黑歪处如谨壁俩莉周环痞爹蜗挪古惨轴素瞧予妮如蓝效冬烈泞讲秒在纳涅研社理褐斡迢聊庞送蔼衷苞较踌禄供掂吁千事因晓既潍古栅廊准泥厉烫惩卉翔幂遮羞供微树威譬酱输素况舒善谓肃绳少量哥饿畔蔽跺寓胆支臭氦炸别继键荤菌桑左抨掺硬契溺粉讨枣角凯炭千伐溉均惊长沤衙惰沫街烩恒眼