(整理版)声音是什么同步练习.doc

上传人:PIYPING 文档编号:13448726 上传时间:2021-12-26 格式:DOC 页数:2 大小:245.50KB
返回 下载 相关 举报
(整理版)声音是什么同步练习.doc_第1页
第1页 / 共2页
(整理版)声音是什么同步练习.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(整理版)声音是什么同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(整理版)声音是什么同步练习.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、声音是什么同步练习1.在“山间铃响马帮来这句话中,铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生 而发声的胡是靠 振动发声,军号是靠 振动发声,“黄河在咆哮是 的振动发出声音的。2.奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌精彩绝伦,缶声是由于缶面 产生的,然后通过 传播到现场观众耳朵的。3.如下图,将发声的音叉与面颊接触,有“麻的感觉,这使我们体会到了 A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播4.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动。这些现象说明了 A声音是由物体振动产生的 B声音能在水中传播C声音的传播需要介质

2、 D声音能在空气中传播5.2010年3月28日,王家岭煤矿发生透水事故,政府立即展开大救援,有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的方法获救。关于声音,以下说法正确的选项是 A只要物体振动,就一定能听到声音 B我们听不到声音一定是因为物体不振动 C“震耳欲聋说明声音的音调高 D物体发声一定是因为物体在振动6.在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止,其原因是 A一定是大钟的回声 B有余音说明大钟仍在振动 C是因为人的听觉发生“延长的缘故 D大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动7.最近日本又发生了一场地震,有关研究人员指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数急剧增加的主要

3、原因之一,以下是关于被埋在城市废墟里的人自救的一些措施,其中最有效的是 A. 大声呼救 B. 静等营救人员前来营救C. 见缝隙就钻,从废墟里爬出来 D. 硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救8.将正在发声的 、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,把瓶内的空气抽出,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是 A瓶内已被抽成真空,真空亦能传声; B声源发声太强,换用发声较弱的声源; C离瓶远一点,就不能听到声音; D瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。9.正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是 A大地空气水鱼 B空气水鱼 C大地水鱼 D水鱼10.如右图,在教室

4、里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球 ,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 。假设在月球外表上进行此实验,那么 (选填“还能或“不能)观察到上述现象,这是因为 。11.如下图,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土 。(1)他们用“土 能实现10m间的通话,这说明 。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土 ,那么听到的声音就大些。这一实验现象说明 。(3)如果在用土 时,另一个同学用手捏住线上的某一局部,那么听的一方就听不到声音了,这是由于 。(4) 如果在用土 时,线

5、没有拉直而处于松驰状态,那么听的一方通过棉线 (选(填“能或“不能)听到对方的讲话声。理由是: 。12.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所 示,当喇叭发声时,肥皂膜将 A振动 B一直向左运动 C一直向右运动 D静止不动13.魔术师表演“会跳舞的火焰节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声,声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波14.如下图,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集

6、中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明 A声音是一种波 B只有用凹面镜才能反射声波 C声波具有能量 D只有把声波集中起来,它才具有能量15.在影片铁道游击队中,为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车这是利用声音在铁轨中的传播速度 声音在空气中的传播速度。16.在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音,第一次声音是通过_传播的,第二次声音是通过 传播的。假设某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,那么他可以听到声音的次数是 次。17.根据回声定位的原理,科学家创造了声呐。 m。声

7、音在海水中传播速度是1500m/s18.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来,再播放。同学们听没有什么意外,自己听总感到别扭,觉得不象自己的声音,主要原因是 A. 自己听自己的声音,和听录音机声音,两种声音传播的途径不同 B. 录音机录音时使声音的音调发生了变化 C. 录音机的录音效果差,声音录制后失真 D. 录音机录音时使声音的音色发生了变化19.声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据空气温度-20-100102030声音速度/m·s-1318324330336342348(1)请你在图示坐标中作出声速和温度关系的图像。(2)请你根据所作图像找出温度为15时声速为 ms。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1