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1、省市沁园八年级物理天天练之03月12日星期二第六节 二力平衡1.下面哪辆汽车一定受平衡力答案：B2.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么 答案：C3.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，关于空降兵受力情况下面说法中正确的选项是C.先受平衡力作用，后受非平衡力作用D.先受非平衡力作用，后受平衡力作用答案：D4.如右图所示，在“研究二力平衡的实验中，1应把木块放在_选填“光滑或“粗糙的水平桌面上，且使其处于静止状态，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_时，木块静止
2、。2保持两盘砝码质量相同，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，松手后观察到木块会发生_，当木块恢复到静止状态时，拉力F1和F2_选填“在或“不在同一条直线上。3由上述实验可得，当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：二力大小_，方向_，且作用在_。答案：1光滑；相等2转动；在3相等；相反、同一条直线上5.当国旗匀速地上升时，以下属于一对平衡力的是 A、旗受到的重力和旗对地球的吸引力B、旗对绳的拉力和绳对旗的拉力C、旗受到的重力和绳对旗的拉力D、旗对绳的拉力和旗受到的重力答案：C6.跳伞运发动在空中张开降落伞后，跳伞运发动匀速下降，这是因为跳伞运
3、发动 答案：C7.一本书放在水平桌面上静止时,在以下各对力中属于平衡力的是( )A书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力D书受到的重力和桌面对书的支持力答案：DA:书对桌面的压力受力物体是_,桌面对书的支持力受力物体是_,这两个力不是作用在_上,所以它们不是平衡力;B:桌子受到的重力受力物体是_,地面对桌子的支持力受力物体是_,这两个力大小_,所以它们不是平衡力;C:书受到的重力受力物体是_,书对桌面的压力受力物体是_,这两个力不是作用在同一个物体上,所以它们_平衡力;D书
4、受到的重力受力物体是_,桌面对书的支持力受力物体是_,这两个力大小_,方向_,作用在_上,所以它们_平衡力.答案：桌面；书；同一物体上桌子；桌子；不相等书；桌面；不是书；书；相等；是8.分析以下各对力是否是平衡力,如果不是,写出原因.A B C D EA.图中两个力_平衡力(填“是或“不是),原因是_.B.图中两个力_平衡力(填“是或“不是),原因是_.C.图中两个力_平衡力(填“是或“不是),原因是_.D.图中两个力_平衡力(填“是或“不是),原因是_.E.图中两个力_平衡力(填“是或“不是),原因是_.答案：不是，不在同一直线上；是；不是，大小不等；不是，作用在不同物体上；不是，方向不相反
5、9.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_N,假设吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,那么钢索对重物的拉力大小是_N,假设吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,那么钢索对重物的拉力是_N.因为重物做的是匀速直线运动,所以重物处于_状态,那么重物在竖直方向上受到的拉力和自身的重力是一对_,它们的大小相等,所以钢索对重物的拉力是_N.答案：1×104N；1×104N；平衡力；1×104N10.举行升旗仪式,当国旗匀速直线上升时,以下几对力中属于平衡力的是( )A 旗受到的重力和绳对旗的拉力B 旗对绳的拉力和绳
6、的旗的拉力C 旗受到的重力和旗对地球的引力D 旗对绳的拉力和旗受到的重力答案：A11.值日时,小东提着一桶水走进教室,以下情况中,属于彼此平衡的两个力是( )A 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D 水桶受到的重力和水桶对地球的引力答案：B12.起重机臂下吊一个质量为5t的重物,以下情况中钢丝绳所受的拉力T应为( )×104N×104N×104N×104N答案：D13.用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,那么( )A 瓶子受到的重力增大B 瓶子受到的摩擦力增大C 瓶子受到向下滑力减
7、小D 瓶子受到的摩擦力和重力不变答案：D14.，12题小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，以下说法正确的选项是D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中答案：A15.(，9题)如下图，滑冰运发动在水平冰面上滑行，那么以下说法正确的选项是、她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力、她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力答案：B16.，6题以下现象中由于惯性造成的是A.向上抛石块，石块出手后上升越来越慢B.向上抛石块，石块出手后最终落回地面C.百米赛跑中，运发动到达终点时不能立即停下来D.船上的人向后划水，船会向前运动答案：C17.，11题有一茶杯静止在水平桌面 A.茶
8、杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力答案：B18.，1题如图，一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时，蚂蚁对砝码的支持力 答案：B19.，5题图2是运发动顶足球的情景，以下说法中正确的选项是 A.顶足球时，球对头没有作用力答案：C20.A.王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因B.用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的答案：D21.，13题.如下图.在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止
9、时相比拟.以下说法正确的选项是：于静止时答案：C22. ，7题体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力A.等于490N，方向竖直向下B.等于490N，方向竖直向上C.大于490N，方向竖直向下D.小于490N，方向竖直向上答案：B23.·省市，11题小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的选项是A.短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运发动受到平衡力作用B.射箭运发动用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运发动用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D.足球运发动头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变答案：A24.(，20题)一建筑工人用5
10、0N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为 N.撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，这是由于小车具有 .答案：50N；惯性25.，26在探究“二力平衡条件的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。答案：乙；砝码；二力必须在同一直线上26.，27题在“探究二力平衡的条件实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是 填“考虑、“不考虑小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数.为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： 填“挤压、“翻转或“旋转小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡. 答出一条即可.答案：不考虑；旋转；测力计未校零