光现象知识总结.docx

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1、光现象4.1光的直线传播一、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子不是光源二、光的直线传播1、光在水中沿直线传播2、光在空气中沿直线传播3、光在玻璃中沿直线传播归纳:光在同种均匀介质中沿直线传播三、光线:(模型法)小孔成像作图:1常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;光的直线传播的应用:(1) 小孔成像小孔成像的特点:1 .倒立的实像。2 .像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关。3 .像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。现象:树荫下的光斑一一太阳的实像(2)激光准直;(3)影子形成;(4)日食、月食(5)排队看齐

2、(6)坐井观天、一叶障目、立竿见影四、光速真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3X108m/s;3光在空气中的速度非常接近于c。光在水中的速度约为二c ,光在玻璃中的速度42约为±c3光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;【典例】太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,形成一个个“光斑”和“树荫”,其中()A. “树荫”是圆形的,是树叶的影子B. “树荫”的形状不规则,它们是太阳的像C. "光斑”是圆形的,是太阳的像 D. "光宣”的形状不规则,它们是太阳的影子4.2光的反射一、光的反射,光照到物体表面时,一部分光线被物体反射回来,这种现象叫光 的反射。X实验,

3、探究光反射时的规律【实验器材】激光笔1支,铁架台1个,平面镜1块,玻璃板1块,白纸1张, 直尺,量角器1个,直角三角板1块【实验步骤】顺序操作内容1把平面镜放在水平桌面上。2在白纸上画出中线(法线),并在白纸上任意画三条射向入射点的 线作为入射光线,把白纸竖放在平面镜上。3用激光笔沿第一条线射到入射点,经反射标出反射光的位置。4改变入射方向,按步骤三再做两次。5取下白纸,画出反射光线,用量角器分别量出入射角i和反射角r, 计入表格。【实验记录】实验次数入射角i反射角r123【实验结论】将NOF纸板向前或者向后折,看不到反射光线。得出:反射光线、入射光线 和法线都在同一平面内。O量角器测量入射角

4、i和反射角r,得出:反射角等于入射角。O反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反 射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。(三线同面,法线居中,两角相等)操作:一束光沿着反射光线的方向射出,观察到反射光线沿着入射光线的方 向射出。得出:在反射现象中,光路是可逆的。光路的可逆性,在反射现象中,光路是可逆。光线垂直射向镜面,则反射角为0°,入射角为0°【分析与论证】(1)白纸板的作用:显示光的传播路径验证反射光线、入射光线和法线都在同一平面内(2)多次实验的目的:避免偶然性,使结论具有普遍性。)入射光线与D.120°【典例】入射光

5、线与反射光线的夹角是60° ,则反射角是(镜面的夹角是()A.30°B.60°C,90°【典例】如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放 置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一 束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上 能看到反射光线OB。(1)改变光束的入射方向,使入射角减小,这时反射角也减小, 彳吏入射角 增大,反射角也增大,这说明在光的反射现象中,多次测量的目的:。如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这 表明 O若将F板向后折转一定的角度,则在F板上(填“能”或“不能”) 看到反射

6、光,此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。(4)光屏在实验中的作用是:(写出两条);» 二、镜面反射和漫反射(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去。(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,光线各个方向反射出去。(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守光的反射定律;不同点 是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只 射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方。【典例】关于光的反射,下列叙述中错误的是()A .发生镜面反射时,每一条反射光线都遵守光的反射定律B .黑板“反光”是黑板发生了镜面反射的缘

7、故C .反射面粗糙时,反射光线不遵守光的反射定律D.牙科医生用小平面镜观察患者牙齿是利用光的反射现象4. 3平面镜成像实验,探究平面镜成像的特点【实验器材】一张大白纸、一块玻璃板(薄玻璃板)、两支相同的蜡烛、刻度尺、 铅笔、火柴。实验前弄清各个器材使用的目的和使用要领:(1)白纸:便于记录玻璃板以及两支蜡烛的位置(2)为什么使用玻璃板而不使用平面镜?答:便于确定像的位置与大小(3)选两支完全相同的蜡烛的目的:便于比较物和像的大小(4)刻度尺的作用:便于比较像和物到镜面的距离关系(5)为什么前面的蜡烛点燃,后面的蜡烛不点燃?前面的蜡烛点燃是使光线更充足,成像更清晰:后面的蜡烛不点燃是为了方便与前

8、面蜡烛的像重合,确定像的位置。【实验步骤】(1)如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立 一块玻璃板,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。(2)把一支点燃的蜡烛放置在玻璃板的前面,可以看L/到它在玻璃板后面的像。(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃 板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合(好像它也被点燃了 )o 这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验时注意观 察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。(4)移动点燃的蜡烛,重做实验。(5)用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到 平面镜的距离。并且比较连线与平面镜的位置关系。【数

9、据分析】次数蜡烛到平面镜的距离像到平面镜的距离蜡烛的像与物的大小关系123【实验结论】(1)物和像的大小相等。(2)物到平面镜的距离等于像到平面镜的距离。(3)物和像的连线与镜面垂直。(4)平面镜所成的像为虚像。【分析与论证】1、实验为什么尽可能在较暗的环境中进行?便于成像更清晰2、实验时,在玻璃板的同一侧,可能会看到同一支蜡烛的两个像,产生这一现 象的原因是什么?如何消除这一现象?玻璃板有一定的厚度,光经过玻璃板的两个面分别反射造成的。选用薄一些的玻璃板。4、在实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,可能的原因是 什么?玻璃板与桌面不垂直5、测量物到平面镜的距离与像到平面镜的距离

10、不相等的原因?(1)玻璃板与桌面不垂直(2)两支蜡烛没有完全重合(3)测量有误差6、为什么要用较薄的玻璃板?使蜡烛经过玻璃板的两个反射面所成的两个像几乎重合。7、多次实验的目的:避免偶然性,使结论具有普遍性。二、平面镜成像原理:光的反射光路图:三、实像与虚像实像是III实际光线形成,即可用眼睛观察到,也可在光屏上呈现。虚像是由实际光线的反向延长线相交,只能用眼睛观察到,不能在光屏上承接。四、凸面镜和凹面镜:凸面镜:以球外表面为反射面叫凸面镜,凸面镜对光有发散作用;光路图:应用:凹面镜:以球内表面为反射面的叫凹面镜:凹面镜对光有会聚作用光路图:应用:【典例】小红站在平面镜前0.5m处,镜中的像到

11、平面镜的距离为 m,她到像的距离为,她的身高是1.65m,她在平面镜中所成像的高度 是 mo她远离平面镜时,镜中像的大小。(“变大”、“变小”或者“不变”)【典例】作出下图中的物体,18在平而镜中成的像。【典例】如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便 于.(2)我们应选择 (选 填“较厚”、“较 薄”)的平板玻璃来进行实 验;为了便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)的环 境中进行;(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“

12、控制度量法”、“等效替代”或“推理法”),进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的 位置发现,像和物到玻璃板的距离:实验时,小红同学应在 (填“A”或"B” )侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.(4)移去后面的蜡烛B,在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是像.(填“实”或“虚”).为了验证像的虚实,我们应该在 (填“A” 或"B” )侧观察.(5)小红在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你 认为小红下一步应该怎样做()A、整理器材,完成实验.B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论.(

13、6)细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是4. 4光的折射一、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生偏折,这种 现象叫做光的折射。X实验,探究光折射时的特点(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角 小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。(2)光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射光线向界面偏折,折射角大于入射角。(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质时,偏转方向不变。折射角等于入射角,都为0°。二、光的折射现象(1)池水变“浅” 了(2)叉鱼时,要用力叉在看到鱼的

14、下方(3)筷子在水中“折断”(向上折)(3)人在水中看岸上的物体比实际的高。(4)海市蜃楼(5)沙漠蜃景(6早晨初升的太阳在地平线的下方4. 5光的色散一、色散:太阳光是白光,通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫做 光的色散。如果用白屏承接,白屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。彩虹的形成一一光的色散(光的折射)归纳:白光是由七种色光混合而成。色光的三原色:红、绿、蓝二、透明的物体的颜色是由透过的色光来决定。透明物体能透过所有的色光。三、不透明的物体的颜色是由它反射的色光来决定。白色物体能发射所有的色 光,黑色物体吸收所有的色光。四、红外线:红光之外的辐射叫红外线。应用:(1)红外线加热:电烤箱、远红外取暖器(3)红外线遥控:遥控器(3)红外线定位(4)红外线成像(5)红外遥感探测 (6)红外线摄像 (7)红外线夜视仪五、紫外线:紫光以外的光叫紫外线。特点:能使荧光物质发凫 应用:川于灭菌消毒、检验钞票的真伪等

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